遇见光，成为光，散发光——新课标，新思路，新起点

　　为了追寻更美的教育风景，为了心中那份教学热忱，2023年8月12号，我们相聚在第二锦小，教与研携手，学与思并行。

　　向玉老师分享了自己三年的班主任工作经历，用风趣幽默的语言给工作日的我们打气—“爱生活 爱工作 爱学生”。

　　曾春燕老师向我们推荐了教师成长的三把钥匙——“向外看 向内看 向前看”。

上课

        邹莎白老师结合新课标以及单元整体结构话教学的热点，为我们带来了一堂非常优秀的阅读示范课—What’s the highest mountain in the world?

说课

       陆小平老师对邹莎白老师的课与新课标的结合以及单元整体化设计为我们进行了详尽的解说。

评课

       邓莉老师进行了全方位的评课，强调了单元结构化整体教学以及创新迁移的重要性，并提出了中肯的建议。

　　来自于怀化市鹤城区程玉香名师工作室金时中学的程玉香老师对2022年义务教育英语课程标准进行了深刻的解读并细谈了—改什么，如何教，怎样考？这本书，让我们对新课标有了更深刻的认识。并且对英语课程目标核心素养内涵的四个方面进行了深刻的剖析。

　　来自怀化市四中的骨干教师刘丽玲老师就如何将微写作贯穿于整个单元，作了非常祥细的案例分析。以读促写，以说促写，以看促写。

　　老师们对上午的学习进行了深刻反思，要提高自身素养，将新课标更好的应用到课堂实践。



　　罗喜英老师分享了自己的班主任工作经验，教育学生—“先学会做人、再学会学习”。

　　黄荷花老师分享了自己的农村工作经验—教育要有温度，既当老师又当妈妈。

　　邓老师就如何开展结构化单元整体教学进行了详尽的分析，注重教学评一体化，挖掘单元大小整体主题意义。

　　张小蓉老师指出：多钻研，多学习。

　　陆小平老师对今天的学习进行了总结，我们深入学习了解了新课标的要求以及如何进行单元整体结构话教学，收获颇丰，干货满满的一天。