刘峰，1992年12月出生，本科学历，2015年9月参加工作。
读书格言：愿为学生的指路明灯。
一本好书犹如一泓清泉，它能让你在困感之时有醍醐灌顶之感，对我而言苏霍姆林斯基所写的那本著名的《给教师的100条建议》就是这样的一本好书，使我受益匪浅。我曾迷失过，我曾抱怨过，我曾逃避过，经历了八年的历练，我明白年轻不是我放纵的借口，而是我奋发的资本。
一、年轻，一本认真的书
我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。《给教师100条建议》告诉我年轻不是让我们挥霍的，不是让我们放纵的，更不是让我们懈急的，而应该是一本认真的书。
二、年轻，一本奉献的书
“向阳花木易为开”如果把我的学生们比作是花朵，那么，我甘愿做一颗太阳，一颗把光和热洒向每位学生的太阳。作为一名教师，我对教书这一职业具有高度的热情，不为名利，不图回报，凭自己一颗火热的心认真做好每一件事如果一个人鄙视、厌恶自己的工作，那么他必遭失败，要知道引导成功者的磁石，不是对工作的鄙视与厌恶而是真垫、乐观的精神和百折不挠的热情。是的，曾经书本上的诗句“蜡炬成灰泪始干”现在对我而言，已经是我人生的追求.
三、年轻，一本体谅的书
陶行知曾经说过:“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，你别忙着把他们赶跑。面对学生的错误，我们要学会体谅，而不是责备与批评.孩子就是孩子，是在身心各方面日渐成长走向成熟完善的未成年人，假如他生来就全知全会，他还需要我们老师施以教养干什么?事实上，他们身上肯定存在这样那样的缺点和不足，所以才会犯错误，需要我们有爱心和耐心去鼓励他们纠正自己的缺点，提高自己的水平.越是年龄小的孩子，越是缺乏自我肯定的能力，需要借由他人的鼓励来肯定其自身价值。如果老师一看到孩子犯错误就斥责，必然会使孩子身心受压抑，久而久之，形成强烈的自卑感，对人对事变得被动。皮鞭不只会降低孩子的尊严，也会毁坏孩子的心灵，会在孩子的心灵中投下最阴暗的阴影。相反，如果我们能够平心静气地和孩子一块找到问题症结，并给与合理的期望，就能促进孩子自觉纠正过错，充满信心地去提高自己，完善自己。面对犯错误的孩子，我们不妨说一句: 不要紧，下次努力就行了。
年轻，不是我们挥霍的借口，而是我们努力的资本。新学期，让我们撸起袖子加油干。
周二磊:读书，是放眼世界的一扇窗；阅读是通往心灵的一条径。读一本好书，就如同和一位品德高尚的人在谈话。多阅读好书，就会让你的心灵得到洗涤，精神得到升华。
戈小东：书香荡涤着我们的思想，读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂。书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香；书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
摄影：戈小东
编辑：戈小东
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