苏霍姆林斯基说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”
家访，是打开学生心灵的钥匙；家访，是联系学校与家庭的纽带。
为进一步推动家校共育，促进家校和谐发展，让教育回归本真，回归初心。有效做好小升初的衔接教育工作，了解熟悉七年级新生家庭情况、个性特长、兴趣爱好及暑期社会实践活动情况，从而让孩子尽快熟悉并适应初中生活，促进孩子健康全面发展，我校积极搭建学校、家庭、社会三结合教育网络。 在新学期到来之际，初一年级组开展了新生首次家访活动。老师们带着期待与温度出发，开启了一场有温度的爱心之旅。
认真筹划 为爱邀约
为顺利开展此项活动，我校德育处和初一年级组共同组织召开专题会议，制定了详实的家访实施方案，对家访活动流程、家访内容、注意事项等提出了具体要求，切实提高家访实效。
优化路线 寻寻觅觅
温情相见 搭建桥梁
轻轻地敲门迎来的是家长热情的招呼声、孩子们可爱的笑脸。“老师，我等你很久了！”“老师，快进来。”伴随着亲切的问好声，拉开了家访的帷幕。在家访过程中，老师们实地了解孩子们在家的学习、生活情况，看到了她们的另一面，同时向家长 全面反映学校的办学情况，对家长提出的困惑进行耐心、细致的解答，与家长一起交流探讨科学的教育理念和教育方法，提醒家长督促孩子们要养成良好的学习、生活习惯。此外，叮嘱家长关注孩子们的情绪和心理健康，注重学生的安全教育和监护，对传染病预防、防溺水、交通、消防等安全事项进行了提醒。
炎炎夏日，老师们怀着一颗颗爱心，走进一个个家庭，与家长进行了面对面的沟通交流，了解学生在小学的情况与对中学的期待。在你一言我一语的对话中和家长拉近了彼此的距离。对孩子即将上中学的困惑，老师们提出真诚的建议和指导，这将是一场美好的遇见，也是一场行走的教育！
同频共振 聚爱之力
家长们对学校开展的新生家访活动给予了高度评价和认可！感受到了十二中大家庭的温暖，感受到了十二中师爱的暖人心！让老师们更加坚定了教育的方法。 同时，老师们也对家访情况展开深度复盘， 老师们细心地将 “家访记录表”的情况进行记录整理，并对家访中发现的问题进行反思总结，有针对性地制定关爱帮扶措施，精准施策，寻求家访活动的实效最大化，为实现良好家校共育、家校沟通打好基础。
此次家访活动，拉近了老师与家长的距离，也使得家长对学校的工作有了进一步的了解，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递······
家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会！
教育
是一场没有终点的旅行
孩子的健康成长需要双向奔赴
家校共育从未停止
爱的脚步从未停歇
我们一直在路上