“一纸一砚一世界，一笔一墨一人生。”书法作为我们中国传统文化的一部分，一直为人们所喜爱。
2023年8月16日，由长春市基础教育研究中心主办，宽城区进修学校和长春市蓝田学校小学部承办的2023年秋季长春市小学书法学科新课标背景下的教材培训暨集体备课在蓝田学校小学部召开。吉林省教育学院书法教研员王洪义教授、长春市基础教育研究中心综合教研室主任、书法教研员郭峤老师，长春市宽城区进修学校小教部副主任张蕾，长春市各区教研员，省市直学校及各区书法教师300余人参加了会议。
会议开始之前，蓝田学校小学部王中子校长带着各位专家参观蓝小教师们的书法作品，四尺临帖、长卷、四条屏……教师们的作品种类丰富。专家们看着一幅幅作品，对教师们的努力表达了高度地赞许，同时也为他们指出了优点与不足。
会议由长春市基础教育研究中心综合教研室主任、书法教研员郭峤老师主持。
会议初始，蓝田学校小学部的王中子校长带领教研团队进行了主题为“以书育人”学校特色文化的实践探索的集体展示。
王校首先为我们简要介绍了蓝田学校基础设施建设、校园环境以及文化。提出了学校的书法理念——“以书育人，琢璞成玉”。并带领李志超副校长及教研团队解决“针对学校书法课程现今存在的四项困境”所进行的特色书法课程经验分享。简称为“四套组合拳”。
在“四套组合拳”中，周佳满老师从美术加书法的角度，解决了书法课由谁执教的问题。在面对大班额书法授课教师现场纪律和指导不到位等难题，佟小慧老师又从书法加语文方面对其加以解决。高凤泽老师分享的软硬笔结合方式，大大地提升了学校老师们的书写品质。刘妍老师和尹思琪老师，则是从校内培训与假期研修方面，对学校逐级提升的书法培训体系进行了详尽的介绍。
老师们声情并茂的分享，让每位参会人员看到了蓝小全体教职员工对于书法的热情。他们拼搏向上，勤奋进取的精神，让人为之动容。
长春市南湖实验中学的肖昕宇老师为我们带来了他的初中书法课程实践经验分享。从“书法课程的理想和现实”、“课程安排——理论和技法”、“教学教法——三笔字的应用”、“教学课堂实力”四项内容，向我们展现出他较高的书法文化底蕴和新颖的教学理念。
中国书法家协会会员，吉林省教育学院书法教研员王洪义教授压轴出场，从“新课程与新课标理念的几个关键词”、“教育部《中小学书法教育指导纲要》再认识”、“中小学书法课程与教材的思辨与创构”以及“中小学书法课堂教学的变革”四个方向为在座的书法同仁们解读书法课程及新课标理念；梳理中小学书法学科核心素养框架建构；鼓励书法教师们基于核心素养拓展课程内容；提出书法课堂教学中要变革育人方式，突出实践的理论。更是在分享的结尾，用一首自创的诗来表达自己十年来对书法教学研究的感叹。
在王洪义教授的娓娓道来下，教师们受益匪浅，对书法教学有了更深的理解和认识。相信在日后的书法教学中能够在丰厚的理论加持下，让自己的课堂丰富起来。
本次活动得到了全市各县区（市）小学书法教师地大力响应，教师积极参会，认真记录学习内容，学有所得，收获颇丰。
会后王洪义教授和各位书法爱好者们现场题字，书法教师们纷纷围观并发出赞叹。他们用笔稳健，字形端庄，极大程度地展现了书法的美。
书法的境界在于笔墨的凝练，字句的精炼，以及形神的合一。相信在长春市基础教育研究中心的正确引领下，书法教师们会坚守育人的初心，昂首走在教学第一线，将中华民族的书法艺术世代传承下去。