家访，是学校教育与家庭教育之间的一种桥梁和纽带。为了加强学校与学生家长之间的沟通，促进家校教育的有效衔接，为家校共育打下良好基础，五常市第二实验小学四年级教师们利用假期时间积极进行了家访活动。
家访过程中，教师和家长一起，从学生的点滴进步谈起，客观地分析学生在校情况，共同商量、探讨教育措施，激励学生用优点克服缺点。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭对孩子有着至关重要的影响，因此在家访的过程中老师们深入了解学生的成长环境、学习情况、思想状况与表现。同时也和家长反馈学生在校的学习情况及表现，实现家校共同合作，为孩子的健康成长，快乐学习一起奋进。