Carol
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

锤炼党性守初心 学思行悟强根基——2023年泉州市鲤城区教育系统学校管理能力提升高级研修班(四)

创建于2023-08-16 阅读1609


海上微风起

绿树浓荫夏日长

浦东研修欢

“鲤”师书卷满堂香



  为提升校级干部的领导能力和管理水平,强化党建引领,泉州市鲤城区教育系统学校管理能力提升高级研修班49名校级干部在上海开启了第四天的学习之旅。

  学·党建赋能发展

       8月15日上午,中国浦东干部学院中国特色社会主义研究院研究员、学院机关团委副书记肖晋博士为研修班的全体学员带来了《学习贯彻党的二十大精神——促进学校党建高质量发展》的讲座。 

  肖博士带领学员们系统回顾了过去十年来全面从严治党所走的历程,立足二十大报告,总结全面从严治党体系的新要求。他以理论与实践为视角,围绕推动党建引领学校高质量发展,促进基础教育提质增效为重点,深入阐述学校高质量发展应有系统思维,要紧密结合党务、业务、队伍建设,举旗帜、凝师心、展风采,为组织发展赋能、为人的发展赋能。

             思·问道砥砺成长

       肖博士的讲座如同一盏明灯,为研修班的学员们指明了党建引领学校工作高质量前进的方向。学员们认真聆听报告, 并将学习内化成苍劲深邃的文字,流诸笔尖。听完报告后,学员们紧密结合学校教育实际,深入领悟学习内容,积极向专家“问道”,借力成长。

行·牢记初心使命

       下午,研修班学员们一同前往中共一大会址参观学习,重温历史,不忘初心,强化使命。

       研修班学员们走进中共一大会址纪念馆,先后参观了“前仆后继 救亡图存”“民众觉醒 主义抉择”“早期组织 星火初燃”“开天辟地 日出东方”“砥砺前行 光辉历程”和“不忘初心、牢记使命永远奋斗”等7个主题展览。在展馆中,学员们细致地观看了包括图片、实物等文物。这些资料无声地述说着老一辈共产党员的光辉事迹,激励、鼓舞并影响着每一位研修者,赋予大家榜样的力量。

· 坚毅前行奋发有为

       研修班的学员们学习着、思考着、体验着,在研修的道路上,探索、凝炼学校教育与党建管理之道,坚定砥砺前行的步伐,进而奋发有为!

  傅丽月:

      肖晋博士的专题讲座非常走心、超燃。肖教授从“学习贯彻党的二十大精神,提出全面从严治党的一系列重要观点”出发,深刻阐述了学校党建工作的重要性。他用诙谐幽默的语言,生动详细的案例深深地吸引研修班的学员们。他提出“严管+厚爱”,党建工作做细了就是凝聚力。他强调“柔性管理,统一战线”,并指出党建工作最根本是做人的工作,做人的工作要从尊重人开始,从情感认同到价值认同;做人的工作要从平时与急时相结合,共性与个性相结合,正式沟通与非正式沟通相结合。

       讲座中,肖博士也针对学员们提出的在学校党建工作中存在的困惑进行了交流与解答,为我今后的工作指明了方向,同时让我更深刻地体会到做好情绪管理的重要性,投入即快乐,明白要做有价值有意义的工作,提升教师们的幸福感。


        吴春花:

        “党建的目的是提升自我价值的领导力,要为业务与人生赋能。”肖博士睿智的见解,瞬间帮助我打开了教师队伍管理的新思维。学校要“目中有人”,推动党员教育与教师成长相融合,增强教师的理想信念,培育教师的职业认同感和提升教师的职业能力。今后,我们在管理中要以服务聚人心,以信仰带队伍,增强柔性思维,给予舞台,包容差异,提高认同,促进学校教育的高质量发展。


        洪玉清:

       肖博士的讲座让我更深刻地感受到党的二十大赋予教育新使命。作为校级领导责任重大,要进一步提高政治站位,用科学理论指导实践,积极探索育人新路径,团结带领全体教师为学校教育的高质量发展贡献自己的力量。在为人民服务中感觉到充实,感觉到快乐,这就是我们共产党的幸福观和快乐观。“人心齐,泰山移”。一所学校,全体教师都能与校长同心协力,学校才能有长足的发展。党建工作就是服务凝聚,通过文化凝聚、组织凝聚、政治凝聚,促进学校各项工作的开展。要用尊重关心感召人心,用培养发展凝聚人心,用和谐人际团结人心,用坦诚相待交换人心,用人文关怀温暖人心,用高尚人格臣服人心,用光明前景激发人心,用教管结合净化人心。适时适度采用以上方式方法得人心、暖人心,让大家开心,由开心而交心,借交心而共同关心,然后产生同心,才能凝聚团队,形成合力。


        郑碧涛:

       今天上午有幸聆听了肖晋博士的精彩讲座,受益匪浅。肖博士紧密结合党的二十大精神,从新时代意识形态工作要强起来、深入学习贯彻习总书记关于意识形态工作的重要论述、做好基层意识形态工作等方面,给我们上了一堂精彩而生动的意识形态专题讲座。从肖博士的讲座中使我深刻领会到新时代党的建设是要用“统一战线”思维方式发挥“服务”功能,通过“服务凝聚”“文化凝聚”建立起“组织凝聚”和“政治凝聚”,从而为组织功能服务,为政治功能服务。我们要把党的二十大精神融入教育教学工作中,坚持正确办学方向、坚持学校文化引领、落实学校发展的重点举措,以实际行动落实学校办学理念,促进学校各项工作不断提升。

  吴锦俊:

      

        锤炼党性,学以致用。风清气正,行稳致远。校长培训班学员们深刻地体会到要用党建点燃学校发展新引擎。学校工作只有增强党建工作的引领,开展契合学校教育教学工作的活动,才能实现党建与教育教学的同频共振、协调发展。


仰红船,破浪乘风,扬帆百年

续锦篇,壮志能酬,锤镰色艳

薪火传承

教育梦圆



文稿:吴春花  吴翠红

制作:吴翠红

初审:郑声奎

复审:蔡少毅

终审:庄月芳

阅读 1609
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉