“培训，是一位睿智的精灵，为教育人打开一扇智慧的天窗；培训，是一场及时的雨露，无声滋润着积极向上的教育人。”在2023年暑期，社旗县各乡镇小学语文骨干教师相聚于进修学习，开始了为期五天的培训。
今天的培训是以听示范课及教研室培训为主，他们向学员们表达了这次培训的目的，即引领教师们在各自的工作岗位上开展好工作，在学科领域起到先锋模范作用。
作课教师丰富了培训内容。
郝寨寄宿学校李龙卓老师分享示范课《组文阅读-祖国在我心中》，这节课归属于五年级下册第四单元，本单元人文主题以家国情怀为主，本节组文阅读课作课教师以回顾如何进入人物的内心世界为引题，开展层层递进的阅读形式，让我们看到了一节十分完整和可借鉴的示范课。
虽是不同教师但却展现了一致的优异，第二节课是赵河学校贾清珍老师给我们带来的《树和喜鹊》示范课，本节课贾老师的设计非常符合一年级学生的学情，富有趣味性但又不失知识的重要性，真是让人记忆犹新。
说课环节，贾老师对本节课的设计做一一说明，解释每个环节的设计理念及想法。
培训老师们交流作课老师的课堂，共享彼此的想法。
培训老师们的记录。
培训老师们按小组发言，对作课老师的课堂做总结。
下午由教研室对培训老师进行专题培训，第一节是来自教研室张栗老师的《小学中高年级作文教学策略》，张老师带领大家从新课标要求开始梳理习作对应的新课标及不同学段的要求，并总结了不同类型习作的侧重点，最后还总结了“五看”法来帮助大家用好统编教材，这节课可真是让大家醍醐灌顶，为未来的习作指引了方向。
第二节由社旗县实验学校五年级语文组王培老师带来的《五年级语文试卷讲评课》，首先王老师通过试卷分析得出本次试卷出现三个未涉及的新知识点，也分出了光荣榜、进步之星、临界生等名单。
之后王老师出示学习目标并和学生们共同约定学习的规矩，通过自主学习、小组合作、反馈解疑、归纳知识点、变式训练这些环节让学生做到了真正的主体，但老师却又不失引领作用，真正做到了教与学的结合。
王培老师对本次试卷讲评课进行说课。
教师们对试卷评讲课进行交流探讨。
这次培训像一盏指路明灯，为教师们指引了前进的方向。在未来的教育之路上，他们充满热情，满怀教育梦想，相信只要坚持学习，不断成长，定能遇见更好的自己，为教育事业贡献更多光彩和力量。