水本无华，相荡而成涟漪；
石本无火，相撞而成灵光。
每一粒种子的成长都离不开泥土与阳光的陪伴。
每一个梦想的实现也离不开同行者的共同奔赴。
三年规划，未来可期。8月15日下午，牛兴燕小学数学名师工作室启动仪式暨首次集中研修活动在第十八小学举行。利通区第十八小学党支部书记董永平校长、主持人牛兴燕副校长、工作室全体成员参加了本次启动仪式。
活动一:启动仪式
董永平校长致辞
利通第十八小学党支部书记董永平校长做了讲话。董校长首先介绍了十八小学的建成，表示全程参与了工作室阵地的建设，对各位成员的加入表达了祝贺。同时董校长提出，学校将大力支持名师工作室的建设，将立足教师发展，为名师工作室搭台子，铺路子，努力创设浓厚的教研氛围，为教师的专业发展创造条件。并拿出适当的保障措施，来提升名师工作室的建设水平。
工作室主持人发言
启动会上，工作室主持人牛兴燕副校长致开幕词，她表示将充分发挥工作室成员的示范、引领、带动、辐射作用，扎实开展学科核心素养引领下的教育教学研究，努力打造货真价实、名副其实的学科名师工作室。
牛兴燕副校长还向大家介绍了工作室三年发展规划和工作计划，明确了工作室的主要任务和成员的工作职责，鼓励大家加强同伴互助，在行动中研究，在研究中提升，在提升中反思，使工作室开花结果！
工作室成员自我介绍
“几度春风化绸缪，粉笔无言写春秋”，成员们分别介绍了自己，分享了自己对教育事业的热爱和专业提升的愿望。
赠书活动
启动仪式的最后一个环节，工作室主持人牛兴燕老师为每位学员赠送了学习书籍。工作室的全体学员合影留念，启动仪式在愉快、和谐的氛围中结束。
活动二:教研活动
启动仪式后，工作室的全体成员在牛兴燕副校长的主持下开展了第一次研修活动——基于发展空间观念数学核心素养下的单元整体教学设计。结合此次活动主题，牛兴燕副校长对此次主题活动进行了安排。
本次活动周潞琴老师针对二年级上册第三单元《角的初步认识》大单元教学进行了备课交流。从整体上对这一单元进行了解读，明确了本单元的学科核心素养和学习目标。从知识编排体系、活动目标，课时活动流程等方面展示了自己的设计思路。
周老师讲解结束后，老师们进行了讨论交流，讨论了本单元容易出现的问题及重难点，对于让孩子们怎样掌握这部分内容提出了很好的建议。
通过大家的集体讨论，相互补充，可以使新课程理念化为科学而有效的教学方法，具体而合理的落实措施，将新课程理念落实到课堂教学实践中。
一个人走得快，一群人走得远。名师引领成长，携手共创未来！相信在牛兴燕老师的引领下，工作室成员将拧成一股绳，劲往一处使，必将硕果累累！
三年之约，脚踏实地，不负遇见，未来可期！