秋已进，暑未退，我们阳泉一行100多人奔向曲阜进行为期4天的心理健康教育培训，今天是第二天（2023年8月15日）。曲阜是孔圣人之地，带着这一份敬仰与圣神，我们开启了新一天的学习之旅。
上午场，张怀春教授专题讲座《中小学生心理健康教育规律与问题解决》从八个方面进行解读:宏观从三个序列看问题；中小学生身心发展规律；中小学生常见心理问题；心理健康的相对性与辅导力度的相关性；心理辅导内容方法例举；提升心理咨询辅导能力；心理咨询技术熟练应用；教学渗透心理健康教育。
张教授结合一个个惊人的成功个案，声情并茂、风趣幽默、深入浅出地将新时代中小学生的问题、背后的成因及其解决方案和盘托出，让所有学员赞叹不已。3个小时的讲座内容信息量极大，不仅让我们了解了心理学与脑科学的很多专业知识、中小学生心理健康发展的规律，更让我们这一群心理健康教师明白了专业的重要性，如何成为一名合格的教学工作者，一名有爱的克拉克，一名优秀的心理健康教师。
3小时的讲座，张教授时而侃侃而谈、时而停顿提问，学员更是聚精会神、记笔记、拍照片、提问题，理论与生活的无缝相接，让我们深深感受到心理健康教育的重要性与必要性，作为心理健康教师我们有大爱，还要有担当，任重而道远。
无论是作为家长还是教师，我们都要懂得孩子的成长规律，读懂孩子言语行动背后的潜台词，这就需要我们不断地学习，专业化成长，智慧地引领。
下午场，王海涛专家就《心理健康教育活动课的教学与设计》围绕五个问题进行讲解:关于教材、关于辅导、案例分析、何为好课、写在后面；针对两个方面进行解读:一是心理健康教育活动课的定义、教学与设计的原则过程要求；一是通过课例分析学习教学与设计的如何呈现。
王教授的讲座主要针对团体辅导的教学与设计，尤其是通过案例《发现父母》《当矛盾冲突发生时》《我和老师交朋友》《探索记忆奥秘》等的分析，真正感受到心理健康教育活动课是通过游戏、体验让学生用心感受、用爱流动，是教师用灵魂影响一个个生命。
新时代的心理健康教育是趋势，也是必要，作为学校的心理健康教育教师，我们定会追光而遇,沐光而行，不忘初心，砥砺前行，不负此次曲阜之行，定将取经归去，播撒爱与希望的种子！