劳动是开启五月大门的钥匙🔑，玄关的我们，当然是拥有这钥匙🔑的！而且我们还拥有两把可以开启五月的钥匙🔑：一把是生活中常被称为“体力劳动”的钥匙🔑，一把是生活中常被称为“脑力劳动”的钥匙🔑。
卓版“汗滴禾下土”完美体现了“农夫山泉有点田”的现代人对田园生活的向往；
陈阳的动手操作能力可不是盖的，陶老师说我们更需要在这样的劳作中去体验领悟工匠精神并能将工匠精神运用到学习中；
邱大侠出手洗衣服，那个装备可叫一个硬朗，再配上本就功力深厚的邱大侠简直是用生命在刷衣服的架势，看得陶老师忍不住帮洗刷刷中的校服龇牙咧嘴，为啥？疼啊！我们的校服难道不配温柔以待吗？老师说点赞邱大侠的亲自动手洗衣服，但也温馨提示可以君子动手不动刷吗？
卓旸的高达开箱视频及拼装全过程超级出彩！整个拼装过程，真个是动脑巧手还有耐心陪伴的过程。
胡铭海、吴汪洋、徐芷妍的魔方，尹钰桐的鲁班锁，孙宇的音乐🎵盒拼装，可都是益智游戏啊！下步，估计魔方或者鲁班锁的玩转已经被陶老师纳入玄关PK大擂台赛了吧？
运动在强身健体的同时还分泌多巴胺，使人快乐！看，邹语寒在跳绳！旁边还有个小跟班！姐姐带动妹妹一起跳绳运动，不正好是全民运动的最好诠释吗？
哈哈！五一玩转湖北日报的劳动海报！因为劳动，我们都是明星！劳动最光荣！
我们在学习上的表现依然有很多不尽人意的地方，很多同学只喜欢课堂上积极举手🙋🏻♂️发言，却将记笔记、写作业当成事不关己高高挂起的事情。陶老师说课堂上积极举手🙋🏻♂️发言与老师互动的动嘴值得肯定，但我们的年龄（就是一“小人”）还没到君子动口不动手的境界，学习的路上，我们必须“小人”也要当起来：勤动手！课堂上动手记笔记，按照学科老师要求动手好好写作业，是对知识吸收的落实。单纯动嘴有点虚，需要动手落实，学习才会有长进。所以就有了这君子“小人”一起当的说法！
如果大家的学习都能做到眼到耳到口到心到手到，那就是陶老师说的君子“小人”一起当！只是此“小人”非彼小人噢！我们是一群年龄小的小人！
下面的动手笔记是我们学习的榜样！
四月底敬请期待的《玄关班委2.0版本上线》经过岗位申请、面试考核与老师的志愿调剂后，班委2.0版本在五月初隆重登场试用！
几乎所有同学都认为2.0版本的班委整体都比以前有进步！但不能骄傲噢！没有最好，只有更好！升级无上限。
“玄关文化我来造”新组建后的第一期黑板报，一如既往的nice吧？
母亲节，用属于我们自己的方式向世界上最爱我们的那个人送出节日的祝福！
陶老师说“节日仪式感过后，若是能做到谈起学习谈起作业，家里依然能母慈子孝”那大概就是妈妈们最喜欢的礼物了！我们努力送出这样的礼物！加油！
音乐课上，我们的校歌唱起来！
原本四月的升旗值周因为疫情带来的线上教学模式切换延迟到了五月。这次我们班上场的两位值日生是玄关掌门人李卓旸和玄关总教头徐芷妍。
专注练习已然常态！
吴汪洋同学的防疫意识超强！就是可怜了牛奶盒：表示有点缺氧！
徐博林这真是吸收输出两不误，高效同步！
午间专注，郑熠卓和李锦诚是5月新人，但已成常客。进步，就是一点一滴累积而成。
Pk大擂台，有同学已经尝试开始参与自己薄弱学科的挑战了！这不就是挑战宗旨中的“勇于纵向挑战自己”么？
徐芷妍正在检查核对自己的默写。认真的女孩👧🏻最美！
总是有人与陶老师比镜头速度！
文静的羽萱也有调皮之时！ 老师说这个镜头下的羽萱尤显俏皮！
各种搞怪总少不了他的甘嘉伟被妈妈称为调皮精，老师说真是“知子莫若母”！
这位可爱的同学让老师忍不住发了朋友圈⭕，因为他妈妈的做法一不小心因为他的怀疑与执着穿帮了的经历承包了老师一天的笑点。老师还笑说因为没有知晓权所以也无“发言”权。
妈妈表示很无奈！
儿子表示很委屈！
我们的同学和家长如果平时再多些沟通多些交流，可能情况会有不一样噢！
这个月，我们开了线上家长会。
家长会后估计还是几家欢喜几家愁的主旋律吧？
经过近两周的准备工作，课本剧《驿路梨花》终于要上演了！
上场出演前的化妆准备现场：彭志航化妆前质疑“我们可是守林人，这样的角色他能皮肤白么？”陶老师在一旁听到，内心为航航同学的“忠于生活原汁原味”点赞。只是航航同学终究不能容忍要与他演对台戏的余梓康的美白，最终还是选择也得白一白。
李卓旸作为此次旁白，看到演员们穿上演出服时一个劲嘀咕“为什么我就没有演出服？”时，陶老师还在一旁用“难道旁白就不配拥有演出服么”又给补了一刀😂。大概是为了化解旁白没有演出服的那股淡淡的忧伤，旸旸掌门人在化妆时可是表情包不少，比如对美白到底的期待与虔诚，比如王之蔑视，特别是逃避老师镜头时的“哎呀”让陶老师秒懂为何他是旁白了：声音里满满的都是戏！😂
《金色童年课本剧展演》由我们706班的《驿路梨花》拉开序幕！大家觉得我们的演出如何呢？
作为第一个节目上场表演，投入的表演让整个演出紧凑，以致演员谢幕时编剧周芷萱和旁白李卓旸都没来得及加入，大家就下场了😂陶老师说他们俩是此次最佳幕后工作人员！还有语文钟老师的监制陪练，主动请缨为我们化妆的潘善雅同学，朴实无华的跑腿员徐俊熙同学，家委会给我们提供的服装道具的场外支持，都让我们认识到团队力量的重要性！
我们也要将对表演节目的激情与排练时的认真态度、上场时的镇定自若更多延伸到学习的方方面面才是王道！
因为此次表演赢得的“书香班级”称号！
路漫漫其修远兮，吾们将读更多的书📖，让书香散发范围更广，弥漫时间更久！一步一步靠拢陶老师所说的“腹有诗书气自华”！
我们一直以为的要待到七年级结束才会制成册的《周印玄关》没想到又被陶老师虚晃了一枪！《周印玄关》（第一期）作为我们最后一个儿童节的礼物赶在六一前新鲜出炉了。
插播：在这里，老师说要特别特别感谢徐俊熙妈妈、潘静茹妈妈两位家委数次前往印刷店与老板沟通（期间还夹杂着前往汉口给我们课本剧演员租借演出服），才得以让《周印玄关》（第一期）顺利面世！徐俊熙爸爸又亲自将成品送到学校！这都凝聚着家长们对我们所有同学的爱啊！这大概也是陶老师之前讲过的“有能力爱自己，有余力爱别人”的表现吧？希望我们长大后也都能成为这样的人！
陶老师说在我们人生的最后一个儿童节，翻开《周印玄关》，与过去的我们重逢、对话，会是什么感受呢？
当然，因为是六一礼物，所以在这篇5月的玄关美篇与大家伙见面时，我们还未看到礼物本尊的实物呢！😂
期待明天的到来！
5月调皮的主场当然不会缺席，只有你想不到的，没有他们玩不出来的风格依旧，比如：几位同学将香肠放至黑板上方固定在墙面的字上（字高两米多），再去跳高看谁能取下来；将一次性手套🧤装满水后再戳洞在教室里飙水；将喝完的矿泉水瓶当球在走道里抢踢；拆下口罩😷的两边挂带系在橡皮上乐此不疲玩上几节课；将拆开后未能及时喝完导致过期的酸奶倒入空矿泉水瓶拧上盖子后再给系上绳子荡来荡去……
面对少部分同学的上述低于这个年龄段特点的谜之爱好，我们很多人都觉得匪夷所思，如果要给一个理由，大概还是无聊所致吧！又或者是他们自认为的童趣尚在？如果是后者，那这最后一个儿童节过完后，这个理由大概就可以退出江湖了吧？
这个月也还有触犯班规底线的事情发生：有个同学私自带了手机进班不做寄存偷偷玩，还有个同学帮她窝藏不报，影响极不好。说好的玄关群众呢？想弃权？陶老师发现后定义他们俩为破坏玄关的生态学习环境后联系了家长切切实实地给予了“惩罚”，这也是我们从上学期入校以来，老师第一次真真切切地“惩罚”同学，将5月的“动手实践抓落实”进行到底。希望犯错的同学能及时止损，希望我们所有人都能引以为戒！随心所欲不逾矩！保护环境，人人有责！