承蒙时光昭拂，宝贝儿们有幸遇见2023年融爱行-“扬爱&King sir学堂”幼小衔接暑期增能营，共享一段温暖时光……
有一种幸运，叫被扬爱&King sir滋养♥
有一种美好，叫一起努力成长！
扬爱与king sir学堂合作的幼小衔接暑期增能营不仅仅是给孩子的训练，也给到了家长们特别的支持与需要。
Frist day
开 营
生活向心 渐益美好
孩子们第一次在老师们的带领下排队去礼堂参加开营仪式
开营仪式上派出的毛笔，凝聚着大家对孩子们最深远的寄愿 : “心中有沟壑，笔墨做山河，提笔及星辰日月，落笔仍留有余晖……”
这个世界不会辜负每一份努力和坚持，
时光不会怠慢勇敢而执着的人，
孩子们，加油哦！
回到教室，在老师的引导和帮助下，大家还做了自我介绍
你好♥新同学
感恩扬爱&King sir 让我们相遇
成为同学，我们的人生线有了交叉
成为同学，我们见证彼此的努力成长
开学第一天，主要强调课堂常规，培养孩子们良好的守纪意识。老师说，接下来的时间会着重给孩子们练习课堂常规的基本要求：
1）老师喊上课起立，懂得起立作出回应。
2）有事或要发言，先举手。
3）认识课本，根据课表准备第二天要上课本等。
今天孩子们的表现整体还是蛮好的，除了个别同学基本上都能够适应新环境，服从集体安排，领午餐时安静有序，午休时有少部分学生睡着了……孩子们加油哦，每天进步一点点♥
day 2
课堂上，部分同学能积极与老师互动。一部分同学虽然没有很主动，但老师们也尽可能制造孩子们参与的机会。
关于纪律和建立常规，依然是重中之重。老师们主要从“上课保持安静，举手回答问题，保持端正坐姿”等方面着手。
迎着朝阳，背着书包，带着梦想，飞奔入校……
体育课上的快乐
我跑我跳我健康，我玩我做我成长
训练组合与方式灵活多变
老师的耐心与爱却一成不变
体育课全面锻炼孩子们的柔韧、速度、平衡、敏捷、规则等，接龙式、趣味化、游戏化，让孩子们爱上运动，并养成良好的生活习惯，可增强体质，拥抱健康。
大课间期间，所有同学都能在带领下完成锻炼活动，特别是参与集体跑圈活动，孩子们都能按要求参与，给了老师们很大的惊喜。
劳动课上孩子们学习了擦桌子，生活皆课程，生活能力的培养和提高，能促进孩子们独立性、增强他们的自信心。
day 3
课堂上，根据孩子们的实际情况，调整了辅助策略，孩子们的规则意识都有进步。
常规养成从点滴开始
周而复始 循序渐进 润物细无声
一日活动皆教育……
day 4
你坚持向前的每一步
流下的每一滴汗水
都会成为你健康成长最好的滋养。
这世上从来就没有横空出世的运气，
只有不为人知的努力，
没有天生丽质，所以我们要天生励志!
不负时光 “食”刻相伴
一餐一饭 一朝一夕
好好吃饭 健康成长
“食”光美好，尽“膳”尽美
最美的生活，大概就是把平淡的一日三餐，精致的放进烟火里……
愿通过努力成为自己喜欢的样子
不抱怨，不将就，
有野心，有光芒！
一切需要时间沉淀的美好，
都值得我们耐着性子去努力。
让我们从这个夏天开始，
在时光中沉淀自己、打磨自己，
活成想要的模样。
孩子们，加油！
班级内通过搭建环境、换座位、正向强化等方法，以及主教教师调整教学内容，课堂常规的强调，课间运动等方法，提高了孩子们上课安坐的行为。
现在课堂参与情况也有较大提升，但还需要增加等待时间的练习，常规收拾东西的能力表现较弱，日常生活中可以给予孩子们较多整理练习的机会，逐步提升相应技能。接下来我们还需要做的是布置简单任务，希望孩子们逐渐适应更多的融合环境。
day 5
早上迎接同学们进校时，每位同学都是高高兴兴的来。在给同学们随机拍照时，有的同学会停留、刻意摆姿势，请老师拍照。
元气满满的一天开始啦
小小的脚步里蕴藏着大大的能量
愿孩子们每天都有一点小进步
上午的课程有语文、大课间、数学、英语、音乐。语文课上，同学们有两两组合和同桌了，互相配合也有很大进步。英语课上，在老师的引导下能专注课堂内容，基本上能紧跟老师的课堂节奏。
课堂上通过不同的声音呈现，丰富的游戏活动，缓慢又有节奏的课堂，助理老师的帮助，积极调动学生的情绪，孩子们在整体的课堂参与度有很大提升，部分敏感度低的同学也在榜样的作用下，也积极举手回答问题、参与课堂活动，主教老师会及时给予鼓励和夸奖……同学们的课堂适应也越来越积极！
孩子们课堂注意力维持的时间在不同程度上也有提升
下午的体育课，是同学们都很喜欢的活动，在体育课上一个个都玩得超开心，全班同学的配合和参与也好棒！
day 6
入营第六天，周一
校会，组织全体同学进行升旗仪式，对同学们进行爱国主义教育
我们获得了班级奖状，老师告诉同学们，这是我们一起努力获得的荣誉，我们还要继续努力，获得更多的集体荣誉。
语文和数学课则是以复习为主，将课堂常规融入到集体教学，让同学们学会聆听上下课铃声，锻炼高效的反应速度。
音乐课是学习歌曲《我们都是好朋友》，同学们手牵手一起唱歌增进同学友谊。
今天是两人同桌的第二天，同桌之间相处的情况都很好，不会有相互打闹，影响课堂的行为，课堂配合度高，课堂效率也有所提高，同学们也慢慢形成学伴意识，会互相帮助，互相提醒。
李斯儒记住了自己的同桌姓名刘冠汛
同学们吃午饭情况总体有很大进步，同学们都会自己吃饭，能自己举手加汤和水果，树立了吃完饭后自己清理餐盘的意识。饭后在进行垃圾分类，倒剩余饭菜的粗大精细动作都有很大进步。
表 扬
下午的班会课上回顾上周的一周流程，塑造同学们一日流程的良好行为，此外还对表现好的同学发放表扬信并进行兑换零食奖励。
给进步的小朋友们鼓鼓掌！
小朋友们表现特别积极，都很用心的在完成小任务，你们点点滴滴的进步老师都看在眼里……你们真的很棒！大家一起加油，期待你们更出彩的表现哦！
day 7
课间活动
课间，孩子们在教室门口与其他班同学踢球
趣味体育课
趣味体育课，捕捉一群小可爱……
在游戏中锻炼
在锻炼中快乐
在快乐中成长
在成长中遇见更好的自己！
快乐体育课 健康好体魄
让孩子们在游戏中获得快乐 ，增强活力和专注力
兑 换
下午，午休结束后部分同学兑换“游戏券”一起玩
劳 动
♥点♥赞♥
每一位爱岗敬业的小蜜蜂
都是一（一）班的主人翁！
Day 8
随堂抓拍
进入第二周后，同学们适应了课堂活动的节奏，在课堂的参与、指令执行、同伴关注上都有了很大的进步！
每个孩子都有自己的色彩，
所谓成长，不过是他们在人间，
慢慢挑选自己的色彩！
感谢老师们陪着我们一起奔跑，
每一句肯定与鼓励，
都能给我们希望的支撑。
追逐晨光 快乐奔跑
慢也好，步子小也好，在向前努力奔跑就好！
人间处处是繁华，孩子们一定要全力以赴，努力开花……
放学啰，排队有序等待中……
成长需要时间，学习需要坚持，
行为成为习惯，效果才能如愿。
宝贝们继续加油哦，用心坚持！
day 9
清晨，高高兴兴来上学，
找到自己的名字，签到。
看似不起波澜的日复一日，
会突然在某一天让人看到坚持的意义。
因为下雨不能去操场活动，大课间，老师带着大家在教室里活动。
生活只有回不去，
没有什么过不去。
做自己需要坚持做的事，
奔赴简单快乐的生活，
孩子们，加油！
兴趣课，记录孩子们的快乐碎片
融入集体的方式就是:
一起看、一起听、一起感受、一起玩……
快乐游园进行时
投递孩子们的日常:
随处可见孩子们撒欢的身影，
每天都有进步，每次课都有收获……
未来很长
万般美好都不及
你们开怀大笑的模样，
孩子们，加油！
生活明朗 万物可爱
不负每一份美好
不负每一份努力
今日，捕捉小歌手一枚♥
Last day
考试中……
今天各班都进行考试，氛围比平时安静了许多。让孩子们体验考试的氛围和一些行为邀请♥
健康快乐是我们对孩子
最暖心的希望
在活动中锻炼体魄
在游戏中增强自信
在欢声笑语中收获快乐
结 营
一切都是最好的安排
增能营不仅让我们遇上了美好时光，
还收获了更好的自己！
大（一）班 NO.1
每一天都在前行
每一天都在进步
每一天都像太阳温暖照耀，
每天一点小进步
每天一点小美好
每一张镜头，都是时光的标本
每一次抓拍，都是幸福的瞬间!
你们负责快乐成长
我们负责记录你们的纯真与美好
用心记录你们生命里每一个不可复制的瞬间
通过增能营的训练，孩子们收获了惊人的成长和蜕变。他们从陌生到熟悉，从散漫到自律，从依赖到独立，成长到突破……相信这些天的经历能成为他们一生难以磨灭的印记。
心怀感恩 所遇皆温柔
感恩遇到扬爱和King sir这么专业又有爱团队，感谢所有的工作人员、老师和心青年志愿者们，给予我们那么多专业支持，为孩子们入学融合指明了方向，也消除了家长们的迷茫与焦虑。这次活动是家长与孩子们非常有价值的人生体验，由衷的感谢您们！
祝扬爱、King sir团队及老师们、志愿者们工作顺利，万事顺遂！
步履不停 感恩不止
感谢老师们连夜为孩子们准备爱心礼物
结营季
“一班的群，我们不会散，任何时候大家遇到任何问题都可以问我们……“
承载着希冀的翅膀，将手牵手的花儿分散，不管飘到哪里，不管遇到什么困难，请发出心电讯号，我将第一时间为你排忧解难！
感谢老师们的精心呵护，炎炎夏日里，你们明媚的微笑😊是赠予我们最甘甜的清泉……
每一个孩子，都值得我们用爱呵护，
每一个日子，都值得我们用心纪念。
增能营是短暂的，美好却是永久的。
我们相信，每一次的温馨聚会都会在孩子心中留下美好的回忆。
很荣幸参与你们的童年，见证你们的成长，孩子们，你们要坚强，要善良，要勇敢，要独立，要像小星星一样努力发光……
愿孩子们一生被爱！