教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师,才会有高质量的教育。
——习近平
8月15日，“河南省国培计划（2023）”民权县县级培训团队研修项目来到吉林市丰满区进行实践培训课交流学习，丰满区教师进修学校承担本次实践课交流任务。进修学校肖校长、培训部李主任莅临本次活动会议。
本次交流活动共分为三个环节有序进行，一是区进修学校培训部李书鸿主任对丰满区概率笔“骨干教师研训团队”进行工作简介；二是区中学班主任团队主持人张烁老师就团队主题研修的做法进行分享，小学语文团队现场展示主题研修；三是研讨交流。
区进修学校培训部李书鸿主任，从梳理培训工作思路，聚焦重点问题；创新培训模式，组建骨干教师研训团队，发挥团队作用，为区域教师培训服务；取得的成绩，以及存在的问题，五个方面进行分享。
中学班主任团队主持人张烁老师，从团队建设、特色管理机制、主题研修“三步走”、成果落地四个方面，回顾了团队的主题研修成长历程。
团队通过基本著作、主题穿越、理论研读、事业拓展四阶有的放矢的阅读，运用博览（面）与精研（点）两种扎实的阅读技巧，建立明晰的阅读地图，开展多元化的读书交流活动，使团队成员提升自身理论素养与文化底蕴的同时，也为团队主题研修进行了充分的知识储备。同时，在多样式的研训活动中，研训结合、深度研究，促使团队研修从组建期经验分享型1.0版，到发展期专业探索型2.0版，再到成熟期研修成熟型3.0版的晋升。张烁老师知无不言，言无不尽的讲团队的主题研修经验毫无保留的与参培着交流分享。
小学语文团队，在现场从培训目标的确定、培训内容的设计（培训阶段、集中送培、跟踪指导、成果汇报、预期成果）、培训方式的确定完成主题研修任务单，生成研修方案，切实有效的提升学员们的主题研修能力。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师”。学习是最美的遇见，成长是最美的风景。在交流环节，参培教师与团队成员积极参与交，双向互动，寻梦而行。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。在这样的炎炎夏日，园丁们依然辛勤学习。相信在省学院专家的引领下，各级领导的关怀、帮助和指导下，在全体教师的不断研修下，金色之秋，定会迎来汗渍芬芳，让所有的努力在朝夕绽放，迎来别样芬芳。