繁星点点 如炬闪耀
每一个认真阅读的你
都是一颗耀眼星辰
一场以阅读为友
以学习为伴的读书分享会
在这个美好的暑假
继续进行......
“真正的教师必是读书爱好者，一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作者的实质所在。”孩子们在求知的路上能走多远，除了自身努力外，更离不开他所遇到的良师和阅读过的好书。作为学生的引路人，老师更应该成为他们阅读的点灯人、书香陪伴者。
王文婷，爱好阅读、旅行。从文字和旅途中做一位精彩的人生体验官。
分享内容：《断舍离》第1页至97页。“你之所以无法放手的原因”“断舍离的工作机制”。
“断舍离”是由日本杂物管理咨询师山下英子提出的人生整理观念。其中，断=断绝不需要的东西 ，舍=舍弃多余的废物 ，离=脱离对物品的执着。所谓断舍离，就是透过整理物品了解自己，整理心中的混沌，让人生舒适的行动技术。换句话说，就是利用收拾家里的杂物来整理內心的废物，让人生转而开心的方法。
李妍，爱好阅读、摄影。
分享内容：《布鲁克林有棵树》第1页至第200页。
穷孩子的成长没有花哨技术。11岁的小女孩弗兰茜出生在纽约的穷人区布鲁克林，她每天最紧要的事情就是带着弟弟捡破烂，以赚取一些微薄的收入，帮助父母减轻家里的负担。即使条件艰苦，爸爸妈妈仍然坚持让孩子们接受教育，希望将来脱离底层。即使生活坎坷，弗兰茜一家却如天堂树般坚韧，始终保持尊严。无论多么贫穷，他们都生机勃勃。
贝蒂·史密斯自传式的《布鲁克林有棵树》，感动了千千万万的读者。许多人都把她当成是书中主角的化身，称她为亲爱的弗兰茜，更告诉她，感谢她让他们知道，无论如何，人都可以活得有尊严、活得灿烂，活得更加充实。
梁晨，做一个情绪稳定的人。
分享内容：《非暴力沟通》第1到25页，第一章：让爱融入生活，第二章：是什么蒙蔽了爱？
《非暴力沟通》是由著名的马歇尔.卢森堡博士提出的一种沟通方式，将爱融入生活，依照四要素：观察、感受、需要、请求，来谈话和聆听，能使人们情意相通，和谐相处。
培养孩子阅读习惯，最好的方式就是父母潜移默化的榜样作用。父母喜欢阅读，会直接激发孩子对阅读的兴趣。在这个假期中，父母和孩子捧起书来交流读书心得，让读书成为生活休闲的一部分，成为一种精神陪伴。把家庭的阅读之光聚起来，会成为更大的光源。
我喜欢打篮球，羽毛球，每天阅读1小时是我的好习惯之一。我的四口之家有可爱的妹妹，辛苦工作的爸爸，勤奋爱唠叨的妈妈，还有活泼开朗的我。今天我给大家分享的是《一只想飞的猫》。
大家好，我是宿豫张家港实验小学二年级8班的李沐宸，我喜欢阅读和围棋。今天，我给大家分享一本非常有趣的、成长不迷茫校园励志小说，它就是饶雪莉阿姨写的《开心果的忧伤》。
大家好，我们是宿豫张家港实验小学三（8）班的单怡豪、单怡博，我们来自一个充满书香的家庭，我们和爸爸妈妈都很爱读书，我们一家经常在一起作伴读书。读书，让我们变成了有理想的孩子；读书，让我们收获了快乐和智慧；读书让我们一家更温馨、更和谐！今天我们分享的是《一百个孩子的中国梦》这本书319-333页的故事内容。
大家好！我们是四（14）班的陈清扬家庭，书是一颗小小的种子，当我们把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会焕发出勃勃生机，长成参天大树。在阅读中，我们明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，我们懂得了“读万卷书，行万里路”的意义……阅读启迪了我们心灵，滋养我们的智慧。今天我给大家分享的阅读书目是《地道战》。
大家好，我们是五（12）班陈星霏家庭。读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。今天，我给大家分享的是《童年》这本书的21-30页。
海阔天高鱼鸟欢，书香墨溢师生酣。
最是书香能致远，盎然情趣在心间。
让我们乐享暑假，沐浴书香，继续我们的暑期阅读之旅！