2021第八季“去远方”研学旅行方案
于6月15日24点前完成提交。
“虽然设计方案的任务结束了，
但课程还远远没有结束。”
李享同学大致表达了这样的意思。
他和孩子们都了解了老师的套路——
课程表面的任务结束了，
但围绕这些任务的反思还在继续。
6月15日夜里提交完了方案，
16日早上
我向孩子们通报了方案提交的具体情况。
然后立即进入反思环节。
15日夜里没睡着的时候
我把想到的引导反思的问题
都记在微信对话框里，
早上做了几张PPT。
我们先是一起分享，
然后邀请大家挑选几个反思问题
或是自己设计反思问题进行反思，
记录下来。
这项工作同样细致而又漫长——
直到21日还有三人的反思没有交给我。
其中一份是因为写得太长
一直没有誊抄完，
另外两份是今早拿回去重新修改誊抄。
其实大部分都是拿回去重新誊抄过，
因为我跟他们说了，
希望尽量展示大家最好的一面，
所以我们尽量努力做得好一点。
如果你觉得没关系
我就这样脏一点乱一点没所谓，
那也可以不再第二次誊抄。
但没有人愿意“躺平”，
方源和子豪抄了3遍。
数了一下孩子们的作品一共有120多页，
一份美篇好像只能发表100张图片，
所以我计划做成上下篇。
从数量上大家又是一个进步——
不仅是页数，还有字数。
几乎每个人都写得比去年的内容
更多、更有条理、更深刻。
孩子们把关于“去远方”的一切
都说得再清楚不过了，
慢慢品味吧——
雄鹰翱翔组
奋斗组
未来梦想组
漂流梦想组
完成了一半的编辑工作，
我的内心非常激动，难以平静。
继续整理
自我超越的战争——
2021第八季“去远方”课程反思（下）