小课题成果展示 专家引领促提升——海口市秀英区石山镇美安幼儿园

　　课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径，是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。

        为推进课题研究进程，提升课题的研究质量与水平，2023年8月15日，在金集幼儿园举行了海口市秀英区幼儿园小课题成果展示。

　　本次专家评审有：海口市秀英区教育研究培训中心林坚老师、海南师范大学附属幼儿园王昕园长、海南师范大学附属幼儿园何丽梅老师。

　　小课题主持人陈姿婧老师从选题背景、研究方法和过程、研究成果与结论、实现效果与影响、以及研究收获与反思进行了成果展示汇报。

　　汇报结束后专家就汇报情况以及查看整个课题内容，对课题的成果开展情况提出了意见和建议：

       1.石斛计划表题目不具体，要写出具体计划名称,是石斛管理计划还是观察计划。

       2.计划表内容不需要老师规定简单的的计划，大班幼儿有自主性观察、记录能力。

       3.研究目标和过程报告要相连接，不要脱节。

       4.观察与倾听，观察什么？发现了什么？通过这样的观察和倾听，要有计划、有目的。

　　课题结题不是终点，更是教学研究的新起点。本次结题汇报既是课题研究成果的展示台，也是促进教师专业发展的加油站。在领导专家的专业分析与指导下，我们拨开迷雾，在研究中寻找真知，集中和聚焦课程建设内容，精准把握课题研究方向，以理论学习为先导，以实践探索为重点，发现新问题，提升教科研力，让课题研究越发新颖独特，落地生根。