体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。为贯彻落实梅河新区教育局（市教育局）领导班子暑期教师培训工作要求，提高教师的教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。使教师队伍逐步向业务整体精良、素质整体过硬的境界迈进。
8月15日上午，教师进修学校体音美教研部组织全市中小学体育教师在梅河口市育才中学进行“学习新课标 探索新课堂”为主题的教研培训活动。
艾慧红主任结合我市体育教学课堂情况以《在新课标下如何完成一堂高质量的体育课》为题目，要求课堂上要全面落实“教会、勤练、常赛”要求，注重“学、练、赛”一体化教学，重视综合性学习评价。
她指出教师授课时应根据学生运动技能形成规律和身心发展规律，整体设计课程内容，要提供更多的时间让学生充分练习、巩固、提升、比赛或展示，保证学生学习和掌握结构化的基本运动技能、体能、专项运动技能和健康技能等。
瞿孝双老师以《体育与健康课程新课标解读》为内容，强调要全面贯彻《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》要求。
她强调要以“健康第一”为指导思想，以培养体育核心素养为目标，在课堂教学中积极践行新课标的教育理念，要从运动能力、健康行为、体育品德等方面确立课程目标。在教学中，教师要关注学生活动形式，注意课堂语言表达，最大限度的调动学生的运动热情。
杨道龙老师分享的说课为水平三《50米快速跑》的第二课时，他在课堂教学中积极践行新课标的教育理念，结合学生特点，运用启发式、情景式的教学方法和形式丰富多样的游戏活动，让学生在体验中发展，在合作中进步。
特别是学生在练习时通过器材的本身，用“看”、“听”、“感受”自己的动作力量，极大地激发了学生对快速跑的兴趣，充分培养了学生勇敢顽强、团结互助、克服困难的精神。
李强老师分享的说课为水平四《蹲踞式跳远》的第二课时——助跑起跳，通过情境激趣、竞争合作、音乐结合、自主探究等方法，激发学生学习兴趣为指引，加强学生的体能锻炼。
在体育活动中培养学生自主探究、相互合作和克服困难的能力，使学生真正成为学习的主人，为学生的健康成长打下良好的基础，从而树立终身体育的意识。
知行合一促成长，五育并举谱新章。通过本次专业教研指导活动，希望体育同仁们能自我反思、自我改进、自我提升，拓宽教学思路，提升专业素养。今后，将新课程标准理念落实到课堂教学中，在教学工作中继续深入学习新课标，践行新理念，赋能新课堂。
策划:教师进修学校体音美教研部
审核:陈明 艾慧红
撰稿:瞿孝双
摄影:培训教师