我们从三年级开始使用我们的方法来辅导大宝，经过这5年时间实践，成绩慢慢提升上来并稳定下来。在此过程中，成绩提升是其次，最重要的是她对学习兴趣越来越浓厚了。现在我们会将把自己以前辅导大宝的经验传授给更多的小朋友们。
大宝小学阶段各学期的成绩：
一年级第一学期：没有名次
一年级第二学期：没有名次
二年级第一学期：两科总分第一名
二年级第二学期：两科总分第二名
三年级第一学期：语文成绩第三名
三年级第二学期：没有名次
四年级第一学期：三科成绩全班第五名
四年级第二学期：三科成绩全班第四名
五年级第一学期：三科成绩全班第三名
五年级第二学期：三科成绩在前五名内（学校没公布名次）
六年级第一学期：三科成绩全班第二名，全级第三名（小道消息得来的）
六年级第二学期：四科成绩全班前三名（学校没公布名次）
一年级第一学期：
一年级第二学期：
二年级第一学期：
两科总分第一名
二年级第二学期：
两科总分第二名
三年级第一学期：
语文成绩全班第三名，数学成绩开始下滑……😭
三年级第二学期：
都说小学三年级是第一道门槛：成功跨过了，后面成绩也慢慢跟上来；跨不过，小朋友学习会越来越吃力。
所以，我们在三年级暑假开始对大宝语数英全方面的辅导……
四年级第一学期的整个学期都紧紧抓住，不放松，终于期末考试成绩又快速上来了。
四年级第一学期：
三科成绩总分全班排第五
四年级第二学期：
三科成绩全班第四名
五年级第一学期：
三科成绩全班第三名
五年级第二学期：
三科成绩在前五名内（学校没公布名次）
六年级第一学期：
作文一道美丽的风景线荣获二等奖，并入编《激情冬奥》特刊
小学生阅读写作大会中荣获六年级组一等奖
六年级第一学期：
三科成绩全班第二名，全级第三名
六年级第二学期：
青苹果投稿奖状！
鹤山市第四届英语达人展活动中，荣获六年级组课本剧二等奖。
六年级第二学期：三科成绩前三名（学校没公布名次）
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除了学科类教育外，给孩子最宝贵的教育到底是什么？这个是我们一直在思考的问题。
后来，终于在平常生活中找到了答案。著名的教育学家陶行知说：“生活即教育。”
没错，生活本身就是一个大课堂，体验生活，可以有所学，有所思，有所悟，有所获。从小学三年级到六年级，我们带着她并组织各种不同主题的体验式教育活动，调动大宝的不同感官来体验各种生活经历。
趣学堂教育主要以营地教育、STEAM教育、SMART教育、正面教育和顺应天性教育等教育理念为导向，并致力于研发、策划与组织各类型青少年个人及亲子社会实践体验活动，通过开展多元化体验式课程，寓学于玩，寓教于乐，让青少年在“教”+“练”+“实践”中：
能够积极探索现实世界，激发孩子好奇心和开拓孩子视野，提升青少年综合素养；
能够积极动手实践，学会换位思考和提升独立解决问题能力，提升未知挑战的应对能力；
能够懂得信任、宽容、尊重团队成员，并提升沟通能力、领导力、执行力和团队协作共赢能力；
能够把体验产生的情感和意识进入到人格和生命领域，感受大自然的恩赐，学会感恩他人、爱与珍惜。
从而引导青少年获得正确的世界观、人生观和价值观。
最后，若想了解趣学堂更多的户外体验活动或室内培训课程，可联系我们的客服老师（13528389087，微信同号），谢谢。