为充分借鉴“学长学姐”的有益经验，8月14日上午，培训班邀请了湖州中学朱玲霞、湖州一中王虞燕、湖州二中吴淇、滨湖高中秦榛四位优秀年轻老师为新教师们“传经送宝”，分享他们的入职经历与成长感悟。
四位学长准备充分，结合具体案例，分别从专业成长、班级管理、行政辅助、教学科研四个方面介绍了很多实用、管用、好用的妙招，让新老师们对于即将开启的教学生涯有了真切的感受和更多的期待。行知中学的张川徽老师说：“我不是师范生，先前对教师工作内容的了解只停留在浅层，但现在听到学长们的介绍后我才知道自己的成长还有很长的路要走。”南浔高级中学的孙陈昊老师表示，作为一名新教师，应该树立跨学科研究意识，努力实现教学与研究的相互促进。
下午，湖州市心理健康指导中心办公室主任费为群老师作了题为《与情绪共舞——教师情绪管理》的讲座。费老师围绕着情商—情绪、正确认识情绪、情绪管理策略、打造好心情四个方面展开，内容既有前沿的科学理论，又有现实的教学案例，对青年教师觉察自身情绪、促进人际和谐，帮助学生疏导情绪、促进师生交流，舒缓家长情绪、和畅家校沟通等方面均有很好的现实指导意义。
华东师范大学湖州实验中学童叙豪老师说，经过这次“心灵充电”，识别了情绪“密码”，促进了人际有效沟通，也为我们的日常教育教学工作提供了强大的心理学理论支撑。
为期五天的岗前培训将接近尾声，但学员们的学习热情依旧高涨。相信并期待新教师们在接下来的培训和教学工作中有更加出色的表现，以笃学之功求真，以敬畏之心律己，在学中教，在教中学，尽快完成角色转变，早日成长为合格的人民教师。
摄影：武圆圆 张海钰 俞金玲
供稿：田然 范文亮
编辑：陈欣雨