家访，是家校联系的重要纽带，是实现家校共育的重要手段。为了更好的服务学生、服务家庭，让每一名学生更好的成长，为了让家长更好的了解学校、支持学校，解决每一位家长关心关注的教育问题，为了提高家校共育水平，努力办好让人民更加满意的教育，北刘庄小学开展暑期大家访活动，
一、家校共育情更浓
家访，扣开的不仅仅是学生的家门，更是学生和家长的心门。家访过程中，教师们和家长、学生促膝长谈，就多个方面的内容进行了推心置腹的交流。
（一） 对学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等方面的情况进行了深入细致的了解。同时老师也就学生在学校的各种行为表现、思想动态等与家长及时进行了交流沟通，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助困难学生，将爱心和温暖传递学生与家长心中。
（二）假期交通安全、防溺水、防汛等安全工作。要求向家长、学生作详细说明，让家长和学生对假期安全问题引起重视。
二、家校共育促发展
家访结束时，家长们纷纷表示理解学校教育管理，支持学校的教育教学工作，对于老师们冒着酷暑前来家访的教育行为非常感动，一定会积极配合学校工作，形成教育合力。家访结束后，教师们耐心细致地对本次活动进行总结，找出学生存在的共性和个性问题，形成一份份详尽的家访报告，为下一阶段的教育教学工作奠定基础。
三、教师心声
为落实学校心理健康工作部署，促进学生健康成长，形成家校育人合力，近日，我们借助“暑期大家访”的契机，对学生开展了心理健康相关家访活动。
校领导及教师们走进学生家庭，全面、深入了解学生学习、生活、情绪等方面的情况，认真聆听了家长们的想法和意见，嘱咐家长要高度关注学生的情绪变化，时刻将学生的安全健康放在第一位，向家长宣传心理健康知识，指导家长用科学的方法教育孩子。
通过家访，使家长们意识到家庭教育的重要性，让家长明白把教育重任寄托在教师或托管中心身上是不完整的教育观念，需要家校双方共同承担这份教育责任。在正确的家庭教育观和科学的家庭教育方法的引领下，多给孩子一点时间，多亲近、关心孩子，用“心”培养好孩子，晓之以理，动之以情，家校共同托起明天的太阳。
通过家访，我们也进一步了解学生的心理健康状况，向家长普及心理健康教育知识，征求家长对学校和老师的建议和意见，为学生营造良好的学习生活环境，促进学生身心健康发展。
此次家访，对孩子们是一种激励和关怀，对家长是一种触动，受到了家长们的一致好评，家长们纷纷表示欢迎老师们的到来，希望以后学校多开展此类活动，家校共育，努力把孩子的教育工作做的更好。
悠悠家访路，浓浓师生情。家访工作架起了家校沟通的桥梁，既便于教师更有针对性地开展教育教学工作，又帮助家长解除对学校工作的疑惑，更让学生进一步感受到了老师的关怀。在多方面的鼓励下，学生也将更加自信、更有动力、更有目标地去面对学习和生活。今后，北刘庄小学将继续加强家校间的密切联系，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。