教师研习营的学习精彩纷呈继续.......
3.整本书阅读
8月10日上午,我们聆听吉忠兰老师的精彩讲座《中文分级阅读体系下的整本书阅读教学范式与案例》。吉老师的分享让我们对整本书阅读有了更直观的认识,也更了解整本书阅读的课型有:阅读推介课(读前):简要推介—先睹为快—猜测互动—留下悬念;阅读推进课(读中):设计导读单—交流导读单—生成导读单;阅读分享课(读后):根据作品内容和学生阅读情况确定主题,并设计3-5个话题层层推进。
整本书教学设计分享时刻,东成镇中心小学的戚晓玲老师分享了《奔跑的圆》推进课教学设计。
戚晓玲老师分享教学设计
围观周慧、付海亮、陈如、徐媛四位老师读书会:《南村传奇》。
听著名儿童文学作家汤素兰老师演讲《我们能从儿童文学中学到什么》,周慧老师整本书教学实践学习和如何为孩子选中国经典文化的书籍。
汤素兰老师演讲《我们能从儿童文学中学到什么》
周慧老师分享整本书教学实践学习
周益民老师为我们带来《月亮粑粑 我的月亮》演讲,我们感受到童谣的韵律和民间文学的魅力。
刘颖老师为我们展示图画书阅读课:《隐形叶子》,一个个问题的追问让学生在读中思考。
大家访谈:著名艺术家蔡皋老师为我们讲述童年生活、人生经历让我们思考:读书是要创造什么生活,读书要创造一个怎样的自己?
4.研习营收获干货满满,点燃众人阅读之火——奔赴长沙亲近母语阅读种子教师研习营之交流总结会
8月10日晚,满天星公益卢慧老师组织23位来自各县域的阅读种子教师在时代华瑞大酒店进行研习营的总结交流会,卢慧老师分别提出以下几个交流的问题:这次阅读种子教师研习营,你学习了什么?有什么收获?下一步的工作设想有哪些?在今次研习营中,你赏识谁/表扬自己,请列举赏识谁/表扬自己的原因?
这些问题引发大家思考回顾,老师们各抒己见,畅所欲言,纷纷表示这次研习营收获满满,开阔阅读推广的视野,也明白自己的不足与前行努力的方向,认真将经典诵读与阅读工作落到实处,提升自己与教师的阅读推广能力,让学生浸润在书香童年快乐成长。
冯少霞老师发言
苏雪爱老师发言
小组教师热烈探讨中
一人行快,众人行远,聚是一团火,散作满天星,愿你我共同携手在阅读推广之路,与书为伴,遇见美好。
5.阅城活动
8月11日上午,我们新兴县小学阅读种子老师带上学习的知识开启了阅城之旅,活动的第一站:湖南省会——长沙。
在繁华的闹市中有着这样一份历史安静的气息,万家丽广场的11楼的金色屋檐艺术长廊展示了不同历史的知识广角,中国的成长历程,一幅幅的历史图片让人对中国更深入了解,作为一名中国人,不由的对中国悠久的历史文化感到自豪,更加深化了我们的爱国主义思想以及民族自豪感。
紧接着,我们一行人参观了植物园,植物园的设计理念值得我们点赞,在原生态下进行花卉的种植,适合于云南天气的绣球花被他们培育得美丽动人,月季花、三角梅在园丁的悉心培育下烈日中灿烂开放,还有许多我们叫不出名的靓花草,整个花园的特色让我们眼球大亮。
下午,我们参观了袁隆平展馆。参观过程中,我们无不为他的执着研究精神与为民解决温饱而点赞。他与众不同的理想解决了中国饥荒的危机,甘于农业生产发展,勇于探索的精神让我们望尘莫及,真是个优秀的教育基地!
此次长沙研习之旅在欢笑声中落下了帷幕,阅读种子教师们也带着满满的收获回到家乡,回到自己的教室,将继续坚持用阅读点亮儿童,尽自己的能力为新兴县的教育做出一份奉献!
撰稿人:苏雪爱、陈伟英、冯少霞
编辑:陈婉玲
审核:叶天娇