守望花海，静待花开

社会实践活动对于学生来说既是一次学习，又是一次游玩，更是一次享受集体生活的过程。对于我来说它是打破常规教学，深入了解学生的活动，在这一次活动中，成长的不仅是他们，也是我。

常言道，每一个学生都是一个独立的个体，在这一次研学活动中，我用实践体会到了这句话的真谛——每一位教师都是一片花海的守望者。

在三天两晚的实践活动中，我从他们的脸上看到了发自肺腑的笑容，那是岁月不曾雕刻过的璞玉，一颦一笑，自有青春的味道。那独属于少年的好奇和碎碎念伴随了整个研学之旅，他们会歪头问我:

“为什么要拍照？”

 “这里为什么像个迷宫?” 

“李老师，你住在哪里？会陪我们吗？”

 “老师，杜玥宸还剩半瓶酸奶没喝，我可以把他的酸奶喝掉吗？”

也会有男生无厘头地大喊到:

“我们是糖果超甜～”

“小飞棍来喽～”诸如此类，数不胜数。

我表示无奈，然而当我再次回忆起来，发现每一句话、每一个字都是少年快乐的音符。

这些点点滴滴，让我再次审视自己，告诫自己:放下偏见，打破刻板。

当我用发展的眼光看待他们时，我发现了每一朵花都有自己耀眼的瞬间。

在这里我看到了:

关爱教官老师的高嘉悦，何志睿等同学；

耽误自己午饭时间，也要照顾生病同学的单逸达；

实践动手能力超强的任向阳，马铭洋，赵宇涵；

不服输的白家赫；

演技派的张瑞霞；

男子汉王培宇；

管理能力才华横溢的韩佳轩；

喜欢分享的李瑞霞和白芯语；

有点调皮却又能掌握分寸的王涛宇；

创造力无限的纪研；

拍照喜欢剪刀手的高杨皓；

温和宽容的郭禹兵；

也有叽叽喳喳可可爱爱一面的奥铭迪；

……

他们每一位都是向阳而生的花，在自己的世界里绚烂而生，而我要做那一位静待花开的使者，将他们的美好播撒成希望，待到来日，鲜衣怒马，烈焰繁华。