用爱守护 从心出发——洛阳市洛龙区龙城双语小学梁向利

　　梁向利，现年43岁，中小学一级教师，曾荣获洛阳市文明班集体班主任，洛阳市优秀班集体班主任称号。2023年8月经培训合格，荣获洛龙区骨干教师。

　　她在教学岗位上默默耕耘，用心播种着爱的教育；她在与同事相处的过程中，尽已所能，真诚相助；她在与家长的沟通中，及时反馈，耐心解答。她凭着对教育事业的强烈责任感和对学生的无限的热爱，把自己的愿望和抱负全部都倾注在教育事业上。

　　"没有爱就没有教育。"对学生的热爱是她选择从事教育教学活动的起点，也正是因为对学生的热爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。在她的眼中每个孩子都是可爱的天使，都有着巨大的潜力，她一视同仁地爱着每一个学生。一年级的时候为了激励孩子，她为每个孩子准备了星星本，每节数学课下课孩子们出去玩了她还在教室里根据每个孩子各方面的表现情况给孩子们画星星，孩子们回来了翻开自己的星星本就觉得每天都有惊喜，常常会兴奋地说着自己又收获了几颗星星，这时候是以师评为主。等孩子们大了点她又把奖励措施升级为积分，每个孩子都有自己的学习积分。二年级时是以组长评为主，到了三年级就以自评为主了，她每个星期都会统计孩子们的积分情况并更新贴在班级墙上的积分榜，每个孩子都能感受到自己的进步。虽然这些工作很繁琐，很累人，但她为了孩子们能在评价中更好地成长，一直都在坚持。

　　想要成为一名名副其实的骨干教师，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢？随着教改的不断深入，她时刻感到自己的不足。《要相信孩子》、《一线带班》、《考试脑科学》等理论书籍成为她业余时间的"朋友"。阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念，博采众家之长，用来不断充实自己，更好的进行教育教学实践。各学科的示范课、教学论坛，都留下过她积极参与的身影，不仅如此，学校领导也为我们创造了许多学习机会，丰富我们的理论知识，用于指导自己的实践活动。为此，我们珍惜每一次机会，准时参加，认真记录，回来后认真反思，力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。

　　俗话说：独木不成林，她不仅严格要求自己、大胆实践，还与其他教师建立联系，经常互相听课、学习。

　　她就是这样一位教师，愿把爱洒向每一个孩子的心田。她关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信，老师只有把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。作为学生的灵魂师表，她把一腔热血回报给了教育事业，她的美德体现在每一天的琐碎工作中、体现在每一个细微之处。

　　新课程改革的大潮中，我们任重而道远，我们将加倍努力，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，无愧于骨干教师这个光荣的称号。