暑假是梦想的孵化期，属于心有彩虹的我们。假期前，数学备课组根据学情及学习内容对假期练习进行了优化设计，布置了专题训练、数学小报等不同形式的练习。通过此方式，帮助同学们培养数学兴趣，打好数学基础，充实假期生活。
从同学们提交的答卷中，可以看到同学们在体验中学习，在学习中探索，在探索中收获，让我们一起来欣赏他们精彩的创作吧！
优秀作业之星
教学37班:蔡钰恒、洪凯恒、施煜森、吴烨桐、王若冰、杨博涵、黄孜浩、庄榆菲、谢睿欣
教学38班:王司宸、张琪东、陈泓杰、吴体博、林梓翰、方泽宇、黄婧仪、魏玉帆
教学39班:留贝怡、池婧欣、丁梓琪
教学40班:李银银、刘馨婷、姚欣妍
教学41班:李奕萱、留以茜、谢芷妍
教学42班:王梓涵、蔡君琳、吴瀚霖
数学小报
数学小报旨在激发学生学习数学的兴趣，促进学生广泛阅读数学报等课外数学书籍及报刊杂志，开阔视野，丰富百科知识，培养学生排版、配图等美术素养。掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，强化学生的数学应用意识，提高学生数学素养，营造良好数学文化氛围。
专题素养提升
《极简学习法》里面是这样说的，“解题型输出，通过把题目解出来达到学习的目的，是最常见的。而在这其中，专题刷题是一劳永逸的刷题法。”
有针对性地刷题，你需要深度总结和研究这类题目，就相当于是在一段时间内的“集训”，当你摸清了这种类型题目的做法的时候，便可以一劳永逸了。
同学们的作品精彩纷呈，这些优秀的数学作业给炎热的暑假抹上了靓丽的色彩。相信通过本次的作业展示与鼓励，大家在认真完成作业的同时培养自己的学习兴趣，做到学有所获。期待新学期孩子们的成长与进步！
（温馨提示：以上作品按教学班排序。）