每一个绘本故事都有它其中的寓意。孩子可以通过绘本故事从中懂得一些道理，绘本故事中的情节会让孩子产生浓厚的兴趣并引起积极的思考，有了思考才会引发记忆，加深印象。
绘本阅读的意义，感知和表达生活的美好，通过绘本的人物代替父母向孩子表达深情，温柔的爱，绘本能成为幼儿最好的陪伴，给予他们力量和心灵成长的指引。幼儿还能通过故事更好的了解自己及他人的思维和情感，逐步走出自我中心，增强心理能量！！
本期的周末阅读分享会由屯昌南坤新概念幼儿园宋小宁老师主讲。她是屯昌南坤新概念幼儿园业务园长，她的格言是：要做孩子一生中最温暖的老师，一直深受幼儿喜欢，家长认可，是一名优秀的教育工作者！
《猜猜我有多爱你》绘本故事主要讲述一个“爱”的故事，今天让我们和宋老师来一起分享这个暖心的故事吧！！
小兔子要上床睡觉了。可是他紧紧抓着大兔子的长耳朵不放。
他要大兔子好好地听他说。“猜猜我有多爱你?"他说。
“喔!这我可猜不出来。”大兔子说。
“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开，开得不能再开！
大兔子的手臂要长得多，他说:“我爱你有这么多。”
嗯，这真的很多！！小兔子想
宋老师：下面有请哪位小朋友和家长一起示范小兔子和大兔子表达爱的方式及对话？
孩子：妈妈，我爱你有这么多，边说边把手臂使劲儿张开！
妈妈：宝贝，我爱你，有这么多，说着也把手臂张开，张到无法再开了！！
“我的手举的有多高，就有多爱你。”小兔子说
“我的手举得有多高，就有多爱你。”大兔子也说。
这可真高呀！小免子想：“我要是有那么长的手臂就好了”！
小兔子又有个好主意，他把脚撑在树干上倒立了起来。“我爱你，一直到我的脚趾头。
大兔子把小兔子抱了起来，甩过自己头顶，说:“我爱你一直到你的脚趾头。”
“我跳得有多高，就有多爱你。”小兔子笑着跳上跳下。
宋老师：请你像小兔子上台来跳上跳下呀？
小宝贝上台来表演小兔宝宝跳👏！可开心啦👍
宋老师：孩子们想想看，接下来会发生什么？
小朋友：兔妈妈也跳高高！！
宋老师：宝贝你太棒了👍！被你说对了。
我跳得有多高，就有多爱你。大兔子也笑跳起来”他跳的这么高，耳朵都碰到树枝了。
“这真是跳的太棒了!”小兔子想，“我要是能跳这么高就好了 ！
“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。
小兔子喊了起来。
“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”大兔子说
宋老师：请小朋友们仔细观察完图中的事物并用小兔和兔妈妈一样的语言方式表达出来？
小朋友：山有多高，我就有多爱你👍！
有的小朋友说：草有多绿，我就有多爱你👍！
也有的小朋友说：花儿有多美我就有多爱你👍！
小朋友们都举起了小手，说出了自己的想法👏
小兔子想，这可真远。他揉揉红红的两眼，他太困了，想不出更多的东西来。
他望着灌木丛那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。
“我爱你，一直到月亮那里。”说完，小兔子闭上了眼睛。
“哦!这真是很远，”大兔子说，“非常远非常远。”
宋老师：小兔子太困了，请小朋友给小兔子哪些方法来？
小朋友：苹果有多甜，我就有多爱你！！
宋老师：你说的太好了，掌声送给你👏。
宋老师：亲爱的小朋友们，让我们一起往下看。兔妈妈会怎么样呢？
大兔子轻轻将小兔子放到叶子铺成的床上，他低下头来，亲了亲小兔子，并对他说：“晚安”。
然后，他躺在小兔子的旁边，微笑着轻声的说:“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮那里回到这里来！”
多么有爱的画面，多么可爱的问题，小兔子用自己想得到的方法，最大限度的表达
着自己对大兔子的爱。尽管爱是无法衡量的，可是我们却能从小兔子和大兔子的对话中读到浓浓的爱意。小兔子那么小，可是却用稚嫩的声音，天真的话语，毫无保留地像大兔子表达自己内心深处对她的喜爱，多么温情而感人。
“爱要说出来，做出来”，让我们每个人勇敢的表达自己的“爱”！！
宋老师：这个故事让我们明白了什么道理呢？
小朋友：让我明白了要爱爸爸，妈妈！！
故事结尾：
宋老师：孩子们在生活中，是怎样表达对家人或身边人的爱？
小朋友：爸爸，妈妈下班回来，我给他们端水并捶腿👍！
宋老师：宝贝你太棒了👍，爸爸，妈妈一定很开心！！
在场的每位小朋友都勇敢的说出在生活中表达“爱”的方式！
现代社会中，孩子都是全家人的宝贝，被宠爱早就成了日常。那么就从现在开始让我们学会去爱，付出爱，
❤爱我们的亲人，是他们给了我们一个幸福温暖的家！
❤爱我们的老师，是您用爱引领着初入校园的我们走上求知的路！
❤爱我们的同学，是同学的友爱，使班级成为我另一个温暖的家！
“让爱❤成为一种习惯”
图片提供：真真
文字编辑：宋小宁
图文审核：王雪霜
2023年8月13日