为全面贯彻习近平总书记关于国家通用语言文字教育“要从娃娃抓起”的指示精神，接教体局关于《山西省教育厅关于开展2023年“童语同音”计划线上培训的通知》，按照要求，我园于2023年8月6日—8 日 组织园所教师参加了“童语同音”计划线上培训。
语言文字是文化传承的载体，是国家繁荣发展的根基，党和国家高度重视国家通用语言文字推广普及和学前儿童普通话教育。着力加强学前儿童普通话教育，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高幼儿园教师的普通话水平。
本次培训从:
一、语言文字法律法规 政策解读；
二、普通话语言规范和方言辩证；
三、汉字规范；
四、朗读与诵读艺术讲解及技能指导；
五、实施“童语同音”计划实践经验分享等几个方面深入浅出地讲解了语言文字工作和推广普通话工作的内涵。一方面让老师们从思想上对规范语言文字的必要性和重要性达到共识，也同时让老师们认识到不仅自己要说普通话，还要有普通话的诊断能力，能够判断出孩子在表达过程中的不规范处，并及时纠正。另一方面在行动上力求将规范的语言文字融入到教学活动和工作的每一个细节当中，例如在普通话的教学中，要遵循孩子的语言发展规律，创造良好的语言环境，帮助幼儿在学龄前形成规范的语言习惯和语言思维。
线上学习期间，教师们认真观看视频、做好笔记。
通过本次线上培训活动，教师充分认识到开展规范化语言文字的重要意义，也将会把规范语言文字真正落实到工作中。语言文字工作是一项长期的系统工程，幼儿园语言文字工作还需要加强落实，从自身做起，“说好普通话，写好规范字”，成为家长和幼儿学习的榜样。
作为孩子的启蒙老师，更要在工作和生活中做好规范语言文字的实践者、传播者、倡导者和引领者，将语言文字规范工作落实到教学生活中，进一步提升自身语言文字素养，推动幼儿园语言文字工作建设，真正实现语言文字规范化。