为了更好的进行家校合作，促进学生健康成长，根据学校安排，二年级任课教师于今年暑假期间进行了多次家访。通过家访，取得了家长对学生教育工作的进一步配合，使得家校之间的教育衔接更为融洽，从而有利于家庭和学校更加全面的了解学生的真实情况，对学生提供更加适宜的关心和帮助。
家访是家校合作育人、统一教育理念、达成教育共识、协调教育目标、实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径之一，应极力倡行之，践行之。在今后的工作中，班主任要想做好班级管理工作，引导学生德、智、体、美全面发展，就要学会适时、科学地进行家访。