幼小衔接，是孩子发展过程中所面临的一个重大的转折期，利用暑假给孩子做好充分的准备很重要。特别需要家长从心理、能力、生活等多方面给予关心和帮助。基于此，辛置幼儿园大班的家长朋友们各展“妙招”，为孩子们在幼小衔接阶段做了充足的准备。现在，让我们来一起看看她们的经验分享吧！
大一班宋易轩妈妈
我觉得幼小衔接方面一定要做到以下几点：
1.以身作则，为孩子树立良好的榜样
不在孩子学习的时候玩手机。让他知道学习是一件需要专心的事情。有时我们也会共同协力完成一些手工活动，让他了解除了电子产品以外，我们还有很丰富的生活。
2.让孩子养成良好的学习习惯
我们会和孩子一起设计一个时间表，让他能够明确自己每天需要完成的事务。同时学习时间内不做无关的事；出现问题首先让他自己去尝试解决，解决不了的再来找爸爸妈妈帮忙；每天完成学习任务后，要他自己进行查缺补漏，包括学习用品的整理，作为家长我们只需要适当的提醒。
3.建立孩子的阅读兴趣
从小我们就有意识的建立孩子的阅读兴趣，从最初的亲子阅读，到指读，再到现在的自主的阅读。当然孩子还是更喜欢亲子阅读，特别喜欢阅读后的互动。我们会对阅读的内容进行讨论。我们大人会尝试用孩子的角度引导小朋友去大开脑洞，发挥他的想象力。
大一班赵娇妈妈
孩子在幼儿园时，一日的生活中，各个环节都会有老师的帮忙，但是到了小学后，学习和生活都需要自己来完成，我们平时要非常注意孩子的生活自理能力，让他的生活有条理。首先，在平时的生活中培养孩子的时间观念，让孩子知道什么时候应该做什么事情，比如说：要按时起床，要按时完成她应该完成的事情，养成不拖拉的习惯，为小学的学习打好基础；其次，凡是孩子自己能做的事情，家长都要让她自己做，培养她的生活自理能力，鼓励她自己穿脱衣服、叠衣服，能将自己玩完的玩具收拾好，自己收拾自己的床铺和衣服，帮家长端碗筷或者收拾餐桌以及一些力所能及的事情，让孩子养培养自我服务和服务他人的能力。在平时的生活中，还要培养她的规则意识，比如用过的物品一定要放回原处，在公共场地也要遵守行为规范，不能自己想干什么就干什么，不能随意打断别人的谈话等等，这样的规则意识能够更好的适应小学生活。特别提醒大家的是，孩子在幼儿园已经养成一个好的习惯，在暑假里，家长一定要保持住，让好习惯一直延续下去。
大二班马浚哲妈妈
暑假期间结合我家孩子的一些情况开展了一些幼小衔接的活动。
1.培养上小学的欲望
孩子做事往往凭借兴趣，除了幼儿园带孩子去参观小学，我们也带孩子特意去参观了他马上要升入的小学，看看哥哥姐姐是怎么样上课的，激发好奇心，因势利导地进行教育，鼓励孩子努力学习，激发孩子做一名优秀小学生的强烈愿望。
2.增强体质，加强锻炼
多多带孩子参加户外活动，因为在活动中，孩子可以充分的释放情绪，有利于提高孩子的身体协调性和灵活性。
3.培养良好的学习习惯
引导孩子学会有目的、有顺序、较准确的观察习惯。要求孩子上课遵守纪律、不做小动作、不随便讲话、会动脑筋、能独立完成学习任务等。对于孩子来说，从小养成一个良好的学习习惯是终身有益的。
4.提高孩子的自理能力
培养孩子独立的生活能力。我们会让他自己收拾自己的衣服、玩具，整理书包。引导他知道要爱护书籍，在家里承担一些自己力所能及的家务劳动，如扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾等。
大二班王昱晨妈妈
“独立、自理能力”教育应该是当下大升小小朋友的第一教育目标。
父母家人不要包办孩子日常生活琐事，可以让孩子自己洗简单的衣袜，拖地扫地倒垃圾，吃完饭收拾碗筷等做一些力所能及的事。
在学习方面，多一点耐心等待下孩子的反馈，不要单向灌输给孩子，让孩子能独立的、用她们自己的方式理解、学习并记忆。多倾听、多讨论，不用家长的身份去压制孩子学习，调动孩子的主动性，让他们觉得学习是快乐的、有收获的。
小朋友们的社交日常肯定也免不了吵嘴小磕碰，在安全的前提下试着让孩子自己去解决矛盾，重新融入小环境。每个孩子都有各自的特点，有些孩子具有领导力，有些孩子善于配合，有些孩子思路活跃点子多多，小集体的关系能融洽平衡也是孩子独立处理矛盾的能力体现。
这些对于即将面临一年级的小朋友都是不能缺少的能力，一个月的暑假后小朋友将开启学习生涯的第一篇章，希望孩子们都能快乐学习，快乐成长。
家庭是人生的第一课堂，是孩子成长的摇篮，父母是孩子最重要的老师。亲爱的宝爸宝妈们，让我们以身作则，言传身教，家园共携手，为孩子做好全方位的准备，为孩子升入小学打下扎实的基础，从点滴做起，从现在做起，助孩子去更广阔的天空展翅翱翔吧!