即将进入小学阶段的孩子对文字符号有着浓厚的兴趣,开始关注自己认识的文字，学着辨别一些相近的汉字。从孩子认识的名字入手，观察对比身边人的名字，发现相同的字或部分偏旁相同的字。这样游戏的方式不仅可以增进孩子对汉字的兴趣，还能使孩子隐约发现，相同偏旁的字意思大多也是相互关联的。
怎么发现
睁大眼睛:
请孩子仔细观察右边每一组图中的人物。
开动脑筋:
请孩子仔细找一找，每一组图中人物身上有什么共同点?
发现秘密:
图①中四个不同的小孩，手上都拿着相同的红缨枪。
图②中四只不同的小动物，头上都戴着相同的帽子。
图③中四个不一样的小孩，都站在相同的滑板车上。
为什么发现
汉字的学习是一个日积月累的过程，在日常生活中引导孩子关注汉字中有趣的偏旁部首，有助于孩子了解汉字的构成，理解汉字的意义，为孩子未来识字打下扎实的基础。
小试牛刀
请孩子看一看下图每一行中的四个汉字，哪两个字拥有一样的偏旁部首，请圈出来。
大显身手
请找出下图中具有相同偏旁部首“ 氵”的字，并涂成绿色。
请找出下图中具有相同偏旁部首“讠”的字，并涂成黄色。
请找出下图中具有相同偏旁部首“亻”的字，并涂成蓝色。
请找出下图中具有相同偏旁部首“忄”的字，并涂成紫色。
请找出下图中具有相同偏旁部首“宀”的字，并涂成橙色。