为进一步加强学校健康教育教师队伍建设，加大学校卫生工作力度，推进学校卫生工作发展，乌鲁木齐高新区（新市区）教育局委派28名学校卫生、心理健康工作人员在教研员徐雪芹老师的带领下参加了北京大学儿童青少年卫生研究所暨教育部学校卫生人员培训基地、中国疾病预防控制中心，联合中国优生优育协会心理教育专委会举办“全国学校卫生工作实践及管理研讨会”。

        此次培训为期三天，专家们以儿童青少年心理健康与体质健康两方面为主要内容进行了细致的解说与指导，让参加培训的学校卫生工作人员接受到与学校卫生工作相关的引领性、前瞻性思维，对今后学校卫生工作起到一定的促进作用。

中国儿童青少年健康促进策略

　　8月13日上午非常有幸聆听了由教育部体育卫生与艺术教育司樊泽民处长带来的《依靠顽强斗争打开事业发展新天地---新时代学校卫生与健康教育政策设计与实践推进》。樊处长用非常生动的语言给我们高屋建瓴的介绍了2017年以来国家在学校卫生和学生健康教育方面主要的一些政策方针，包括对政策方针整个制定过程娓娓道来，给我们非常多的一些启发和启示，这对我们下一步的学校卫生与健康教育工作有非常多的引领作用。同时也让我们知道学校卫生与健康教育工作是保障学校正常教育教学秩序的基本前提，呵护好学生们的健康成长也是学校卫生与健康教育工作的重要内容，重要方面和重要目标。

当前学生主要身心健康问题

　　北京大学儿童青少年卫生研究所董彬教授介绍了当前学生主要身心健康问题。首先，从肥胖、近视、脊柱侧弯等方面介绍了当前学生生理方面的健康问题。其次，介绍了当前学生的心理健康问题。通过学习，让老师们了解了儿童青少年身心健康的重要性，它是我国全民健康的基础。通过董彬教授的悉心讲解，让老师们知道了我们工作的重要性，并明确了以后工作的方向，为我们以后的工作起到了指导性的作用！作为一名一线教育工作者，在董彬教授的讲解中更加坚定要做好心理防护工作，为儿童青少年健康保驾护航。

厦门市教育科学研究院参观学习

　　8月14日，在厦门市教育科学研究院的心理健康教育教研员叶思思老师带领下参观了厦门市未成年人心理健康辅导站，厦门市未成年人心理健康辅导站是专门为厦门市未成年人和家长及教师提供免费心理健康辅导以及心理危机干预等专业服务的常设公益性机构。叶思思老师为我们讲解了厦门市中小学心理健康从1999年至今的发展历程，从多个部门联动，强化顶层设计；提高工作待遇，建强教师队伍；多形式多举措，全面开展工作；完善危机干预，健全预警体系；优化心理服务，提升服务能力方面做了详细的介绍，老师们通过叶老师的讲解开阔了视角，收获颇多。

厦门市禾山中学参观学习

　　接着我们来到了厦门市禾山中学，禾山中学是一所九年一贯制的以“依法治校，以德育人”为特色的学校，创办于1924年。心理老师陈老师带领我们参观了“清心坊”，建有接待室、团体辅导室、个体辅导室、心理放松室、沙盘治疗室等。心理老师依托表达性艺术把绘画、手作、沙盘运用在心理课堂中，还开设了心理社团，组织学生拍摄心理公益宣传片、排演心理剧。经过这次参观，收获满满，明确了今后的我们在心理健康方面的工作方向。

　　此次外出学习，一方面给教师们搭建了学习的平台，提供了学习先进经验的机会；另一方面也使教师们通过学习，总结反思，寻找差距，从而实现了教师专业化水平的提升。今天的学习参观虽然结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束，它对于我们的影响将会久远而绵长，如陈年老酒，将越酿越香，专家教授们用他们的智慧为我们点燃了一盏明灯，激励我们积极进取，指引我们将所学所感用于今后的教育教学实践之中，我们将带着收获、带着感悟前行，与同事、与学生、与家长的心相约、助学生自助。

撰稿人:高新区(新市区)参培教师

图片提供:高新区(新市区)参培教师

审核:徐雪芹