生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。
——习近平
为了让学生从小树立劳动光荣的观念，学会自己的事情自己做，他人的事情帮着做，公益的事情争着做。乐亭一小组织开展了“暑期劳动体验岗 实践教育促成长”为主题的劳动教育实践活动。
烹饪、整理房间、动植物照养，既培养了他们的生活技能，又让他们体会到了父母劳动的辛苦，有利于培养他们的家庭责任感和社会责任感，同时也提高了孩子们的生存能力！
播种、锄草、浇水、采摘以及学会使用劳动工具，体验现实版“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”感受农民伯伯春种秋收的辛苦，珍惜粮食，养成注重节约的良好美德。
鼓励学生参与公益劳动，让孩子知道通过自己的力量可以帮助更多人，从而培养爱心、学会感恩、懂得珍惜的品质，有助于孩子建立社会责任感和自我价值感，拓展孩子的眼界，增加他们生命的宽度和厚度。
有庭院的家庭或者家中相应位置给孩子开辟“劳动角”，在家长的协助下，让孩子在自己的“劳动角”种上瓜果蔬菜，或是养些绿植，通过长期照养，体验劳动过程，感受劳动带来的成就感，与家人分享劳动成果和喜悦。
学校坚持立德树人，把劳动教育融入教育的全过程，巩固家庭、学校、社会三结合的劳动教育成果，让学生走出家门，体验讲解员、环卫工、服务员、军人、城管员、售货员等等不同的岗位，在社会的大课堂中感受劳动者的光荣与伟大，学习简单的社会劳动技能，形成关心社会、服务他人等优秀劳动品质。
通过绘画、微视频、图片以及个人劳动日记等形式记录学生在劳动体验中获得的成长，总结活动过程、心得体验，深化对劳动教育的理解。
通过开展劳动教育体验活动，将劳动教育与暑期生活融为一体，在劳动实践中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。长大后，能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
撰写：谭 艳
审核：王爱艳