孩子的教育是一个家庭的头等大事,牵动着每个家庭通往幸福的重要基础。为帮助家长积极正面养育孩子,促进亲子关系和谐发展,8月12日,佛山利世志愿者服务队为家长们开展了“改善亲子关系,提升亲子幸福感”家庭教育沙龙活动。本次活动由国家二级心理咨询师,青稞心理咨询课程讲师王琳老师作主题分享。
活动开始前,志愿者们辛勤付出,保障了本次活动的后勤服务~
王琳,国家二级心理咨询师,兰州大学经济学硕士,金融行业历练八年,2015年转行学习心理学,师从青稞时代姚一敏和詹小玲老师,任职心理咨询师和家庭教育指导师。
王老师首先开场以“孩子出现问题,父母该怎么做?”为题,并结合提前搜集的与会家长们关于亲子教育的调查问卷,向大家介绍了当下青少年的心理困境,以专业的理论知识结合自己与女儿之间的相处之道,真实地向家长们分享和交流了亲子教育的秘诀,最后从孩子的学习内动力以及如何协助孩子面临学业等压力两部分进行阐述,说明青少年的心理困境同原生家庭有密切的联系,指出父母对子女的健康成长至关重要。
接着,王老师和她的同事殷老师通过现场问答的环节帮助在场的家长敞开心扉,家长们积极提问,现场气氛活跃。
家长们踊跃发言~
很多家长在教育孩子的过程中会遇到许多困惑,如:孩子沉迷手机/游戏怎么办?孩子听不进父母的话怎么办?如何协助孩子面临学业压力?,面对种种问题,大家往往不知所措,在沙龙的最后环节,王老师和殷老师一对一为家长们答疑解惑。
殷老师正在耐心答疑解惑~
王老师在耐心倾听家长们在亲子教育路上所遇到的各种困难后,多次表达了与孩子沟通过程中应反思自己同子女间的关系是否处于健康状态,是否在教育过程中使用正确的沟通方式与孩子交流;在进行了初步的了解后,她进一步指出,过于控制的亲子关系可能导致孩子抗拒心增强,父母要正视孩子的心理需求,耐心地关注孩子们的感受,为孩子的心理健康保驾护航。在场家长们认真聆听分享,并随着王老师的引导深入思考,了解青少年心理特点,收获了营造良好亲子关系的有效建议。
王老师将她们出版的书籍送给了现场参加活动的家长们,大家收获满满~
从亲身传授到切身体验,王琳老师结合自己在一线的诸多案例,给大家讲授了家长应如何协助和面对孩子沉迷手机和学业压力等问题。在活动中,大家讨论的非常热烈,获益良多。
每个孩子都是向好的,为何孩子会变得没有动力?破坏内动力的方式有两种:①给的太多②孩子的学习体验很糟糕。孩子遇到压力时,父母应协助他们建立一条正确的路径,教育的目的是教会孩子建立解决问题的路径,拥有解决问题的能力。