自暑假生活开启后，同学们开始了充实而有趣的假期生活。为进一步加强家校之间的联系，引导学生合理有效地开展暑期学习计划，更好地形成家校教育的合力。我校各位教师在暑期举行了“暑期答疑”活动，为学生们的学习答疑解惑。
新一年级的各任课教师，向家长们介绍新学期教育教学安排和班级管理举措，针对学生的共性问题班主任为家长们提供亲子沟通的内容、技巧和策略，注意方式方法，讲求艺术性。希望各位学生能够做好准备开启小学生活！
新二年级的各任课教师，定时检查作业完成情况，细致批阅，认真收集学生遇到的各类问题，进行充分备课，希望能够在有限的时间内为每一位同学的假期学习生活提供有效地指导，答疑解惑。
虽然在暑期不能时刻相见。但却阻挡不了教师们对学生的关心和关怀。新三年级的老师们，为帮助学生在暑假期间尽可能发挥自我学习积极性，教师们纷纷通过网络了解学生学习和生活的情况，关注他们的心理状态和个性化学习需求，让学生的假期生活也能感受到温暖的陪伴。
新四年级的老师们与家长们进行沟通交流，引导家长们要切实担负起教育管理孩子的责任，坚持关注孩子教育的每一个环节，坚持做到对孩子学习的陪伴，坚持每一次作业的检查、督促，及时了解孩子的心理，排解孩子内心的焦虑，构建起和谐的亲子关系。
新五年级组各任课老师结合学科特点，解读学科建议，分别从学习准备、笔记整理、作业总结、劳逸结合等几个方面提出了具体的要求，同时各任课老师就学习难点进行具体讲解、剖析，提出行之有效的学习方法，并且向班级同学提出要求和希望，希望大家“假期学习要自觉、自律、自强”。
凡事预则立。这个暑假对于新六年级的学子们来说，是小考征程的起跑线，也是查漏补缺、弯道超车的绝佳机会，所以这次暑期答疑活动也显得尤为重要，为此各班班主任及任课老师都精心准备了详细的材料。各科老师就作业督导、作业答疑、学习方法等几个方面与家长进行了反馈，并分析了暑期学习中可能存在的问题。
在答疑过程中，师生之间积极地互动交流，同学们踊跃提问，老师们认真解答，让学生们在一次次的交流中获得提升，让他们能真正参与到学习中，增加情感交流，增强学习的信心。各班主任更是时时陪伴，不时监督提醒，力求督促全体学生摒弃懒惰，不虚度每一寸青春时光
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。学习更是需要持之以恒，贯彻始终。通过暑期答疑活动，我们不仅要让学生拥有良好的作业成果，更要让他们体会到不懈的努力所带来的收获与满足。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。在这个暑假，让我们师生齐心协力，共同进步！