荷风送爽，蝉鸣清亮，学习蓄能正当时。为全面提升高中教师的专业素养和教育教学能力，适应新高考新形势，落实新课程改革要求，探索新高考对策，8月13日上午，许昌市市培计划项目组特邀请陕西省特级教师李树全老师为大家带来一场主题为“聚焦学科核心素养，发展学生关键能力——新高考对高中文综课堂教学的挑战”精彩报告。
李树全老师是教育部基础教育历史教学指导专委会委员，陕西省特级教师，陕西省和西安市两级教学名师、两级名师工作室主持人、两级学科带头人，陕西省教学能手，西安市学术技术带头人， 陕西省基础教育历史教学指导专委会副主任委员，陕西省教育厅新高考改革专家，多次主持课题，出版个人专著《温度·厚度·向度——追寻有意义的历史教育》，主张“有意思有意义”的历史教学，对一线老师有广泛的影响力。
李树全老师从高考究竟考什么，干什么，教学究竟教什么，怎么教四个方面展开对新高考的研究和课堂教学的建议。李老师以高考试题的特点、评价体系的导向为抓手，以高考真题分析作为案例，详细分析了高考考查的是学生面对问题的思路，解决问题的方法，教学教的是教材知识的识记、整合、理解、运用、拓展、挖掘。史论结合，让我们在学习过程中充分体会到高考和实际教学中的关联。
李老师用《新中国教育的发展》、《太平天国运动》等精彩的教学课例分析培养学生思维能力是培养学生学科核心素养的根本，我们应该构建思维型课堂，培养学生领悟力、思考力。针对当前传统课堂中的问题，我们应该在教学中真正落实学生主体地位，真正落实深度教学理念，真正聚焦学科核心素养，打造有意思有意义的优质课堂：学生有强烈的兴趣，教学有清晰的目标，教学有合理的逻辑，师生有和谐的互动，课堂有自然的生成，教学有真实的意义。
3个小时的倾囊相授，可谓是字字珠玑，干货满满，“言有尽意无穷”。李教授睿智的语言，精彩生动的案例吸引着在座的每一老师，大家专心聆听，认真记录，积极请教，收获良多。十一组教师代表做总结发言，分享心得体会。相信所有教师在新理念、新思想的指导下，能更好地把握新教材，运用新教法，落实新要求，切实提升个人业务水平，真正做好学生的引路人。
培训在李老师既有理论高度又有实践指导的精彩讲座中圆满完成，班长王林花老师为各位学员颁发结业证书。培训有限，学习无涯；知行有路，教育无尽。 新高考改革的大幕已经拉开，冲锋的号角已经吹响，我们将不断反省、思考、实践、探索，脚踏实地，相信步步有风景、步步有收获、步步有成长。