灼灼夏日花开盛，皓皓长空黄鹂鸣。暑期如期自可期，少年成行大可行。暑假的快乐币已消费大半，实验学子们也用这些欢乐币换取了成长和进步。在这快乐背后，实验中学努力健全社会、学校、家庭“三结合”的教育体系，家校携手，温暖共育。
每一场温暖的教育都起源于快乐的相聚；每一份真诚的关心都来自于体贴的联系。蓝天白云志相同，共助白鸽勇飞翔；老师父母志相同，同期孩子乐成长。所以在暑期之初，各班召开了线上家长会。会上教师们总结了孩子们的成长进步，也为孩子们制定了详细的暑期安排和计划，作业安排细致入微，暑期实践多种多样，安全教育更是反复强调。家校共助孩子们假期能够健康安全，快乐成长。
微风细雨路，绵绵沁人心。暑假时光，老师成为了孩子们学习的引路人，成为了孩子们安全的护航者，成为了孩子健康的牵挂人。每位教师都在以自己的方式表达对学生的关怀。条条家访路，融融关怀情。通过家访，老师们感受到了家长与孩子们的热情。一声声叮咛，包含爱意；一句句嘱咐，拳拳爱心。
线下的面对面，拉进了家校心与心的距离，线上的视频聊天，也促进了家校爱与爱的交互。
润物无声皆大爱，春风桃李育芬芳；夯实基础促提升，暑期不负好时光。为使学生合理利用假期时间，老师们利用微信建立小组群，定时定量勤检查，过程结果有评价，检查及时有反馈，保持与学生的高频，高效，高质的沟通交流，让学生做到了假期松弛有度，学习放松不误。
路虽远，行则将至;事虽小，做则必成。家校共育是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭;暑期教师们对学生的关心是一场美丽的教育行走，叩响的是一扇扇家门;打开的是学生的心门。回望来时路，虽有风雨，却一路花开，让我们在教育的沿途撒下爱的种子，浇灌希望的阳光，携手共待花开!
文稿提供：齐焕珠
图文编辑：徐永航
一审：朱德文
二审：王秀丽
三审：吕 杰