每一次遇见
都是最美的开始
每一次学习
都是一场渐行渐远的修行
每一次奔跑
都只为凝聚更好的教育能力
“工欲善其事必先利其器”，学习对拓宽教师视野，更新教学观念，提高教育教学质量具有重要意义。
为了促进工作室成员专业化发展，丰富环境创设，达到学习新理论、探索新方法、研究新策略的目的。8月6日下午亢美英名师工作室主持人亢园长召开暑期培训安排部署会，同时对各位学员提出学习要求，期冀她们满载而归，内化于心，外化于行，为娄烦幼教事业添砖加瓦！
8月9日，亢美英名师工作室成员齐聚成都参加“娄烦县暑期教师研修活动 ”，迎着秋风的温度共述教育的维度。
8月10日上午8点，“娄烦县暑期教师研修活动”举行了隆重的开班仪式。仪式上，项目组负责人肖志斌对为期一周的培训学习做了全面的安排；教研室亢旭英主任针对这次研修活动向参训老师提出三点要求：一是端正态度二是强化意识三是严守纪律；随后，学员代表康绍芳进行发言。
许泽能，现任乐山市教育科学院研究所所长。他就《核心素养导向的大单元教学设计》展开讲述，他指出素养形成的前提是理解大概念，让大概念统领大单元教学，形成专家思维。在素养导向下，“单元”的内涵已不再局限于教材中的一个个内容单元，而是指素养单元，即围绕素养去制订单元目标。
许所长激情满满热情洋溢，再加上深厚的造诣，先进的理念和独特的设计，让参训的老师们大开眼界，收获多多。许所长不时走进教师队伍与大家互动、交流。整个专题讲座多次响起热烈的掌声。
徐猛教授，成都师范学院教育学院初等教育系主任。他做了题为《依法执教、精于专业、保持热爱——师德的“三重门”》的专题讲座。通过张桂梅老师和诸多视频资料让老师们思考如何理解教育的大爱。
随后徐教授引出讲座核心内容，分别从依法执教、精于专业和保持热爱三方面展开，以案例分析和理论研究相结合的方式提出了当代教育对教师的期许，用师德“三重门”诠释好教师应该具备的师德素养。
专家们用幽默的语言引经据典，真实的案例赋能当下，让我们耳目一新，明晰方向，正犹如一湾清泉，洗涤了我们的心灵；又如一道耀眼的光，照亮我们前行的方向。愿我们能够蓄势待发，一起向未来！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。成长是一个充满艰辛、不断探索、自我内化的过程，亢美英名师工作室全体成员将以此次外出研学为契机，借名园、专家之经验浸润初心、深耕细研，继续前行。