(常家庄小学教师们一起进行家访)
“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”——苏霍姆林斯基
家访，是一场美丽的教育行走，拉近了家校的距离，让爱在不经意间处处绽放；家访也是学校与家长达成教育共识，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径。家校教育的深度融合，为全面了解学生的暑期生活完成情况，及时对同学们的暑假生活作出指导，宜良县南羊街道中心学校组织全体教师开展2023年暑期家访活动，开始了这场家校之间的“心之旅”。为进一步推动“学校、家庭、社会”三位一体德育教育发展，深入了解孩子们在暑假假期里的表现，宜良县南羊街道中心学校袁富云校长号召全体教师走访学生家庭，和学生、家长促膝长谈、推心置腹。
期待老师的到来！(南羊街小学许庆娥老师)
走访大棚种植户。(乐道村小学孔祥辉老师和宋昌敏老师)
对偏远山村学生进行家访。(常家庄小学胡济雯老师)
老师们走街串巷，学生们夹道欢迎。
宣传撤校并点政策，并听取家长意见。(右所小学邱建凯老师和徐丽老师)
炎炎烈日下，老师们的身影随处可见。走进不同的家门，相似的是家长们、孩子们脸上温暖的微笑，来一个思念的拥抱，迫不及待的展示自己的作业，交流着自己的假期生活。
老师，我的作业做起了！(哈喇村小学周秀娟老师)
认真检查作业。(乐道村小学肖溶溶老师)
“亲其师，则信其道；信其道，则循其步”。由此可见，亲近是做好教育的前提与基础，而家访则是一条暖人心田的纽带。于家长而言，任课老师到学生家里坐一坐，和家长面对面聊一聊，老师进一步了解了学生的个性和在家行为习惯，家长们进一步认识到家庭教育的必要性和教育方法，学生们进一步形成良好的生活和学习习惯。
对一年级新生进行家访。(黑羊村小学张书亚老师)
和孩子们的聚会。(南墩子小学杨锐松老师)
利用本次家访的契机，老师们再次强调假期防溺水、防触电、防火、交通安全。教师们通过家访了解了学生在家的学习、生活情况。检查了假期作息时间执行情况，为学生学习答疑解惑，并指导家长正确教育学生，与家长共同探讨了促进学生健康成长的有效方法与途径。
为家长们进行社保卡医保卡认证操作。(黄堡小学何艳芳老师和李燕老师)
向家长进行安全教育宣讲。(南墩子小学杨冉老师)
认真做好家访记录。
结合“双减”政策和“课后延时服务”，听取家长们的意见和建议。(黑羊村小学蔡文波老师和毕燕燕老师)
孩子们说：
中午我刚赶街回来一进家门，爸爸就告诉我老师要来家访，得知这个消息我既开心又紧张，怀抱着这样的心情等待着，陆老师、杨老师终于到了，进门没多久，陆老师就问我暑假有什么计划？之后两位老师针对我的情况给予了宝贵的建议，说了许多激励我的话，让我更加明白了读书的意义，是为了什么努力奋斗，同时也感慨作为老师的不容易，他们不仅仅把自己的职业当成一份工作而已，更是把我们当成自己的孩子，是真正想让我们变得更好、更强，做一个不虚度光阴的人，是和父母家人一样无条件爱我们的人！由衷的感谢在我人生重要的阶段遇到了你们。
(黑羊村小学陆林波老师)
家长们说：
这次家访，让我深刻认识到了教师的辛勤付出和对教育的热忱。班主任、数学老师和英语老师这三位教师，除了工作外，还肩负着很多其它的任务，为了让我们的孩子能更好地成长和发展。这是一份辛勤和责任，也是一份敬爱和关怀。感谢三位老师的到来和关切的关怀，让我们在这个夏日，感受到了教育的温暖和爱心，我也惊叹于教师这份辛勤、敬业和无私，是他们为我们村的学校、为社会无微不至的付出，才使我们的孩子越来越成熟，越来越优秀。每一次温暖而感人的家访，都将成为孩子们成长的重要宝藏，让我们从中感受到来自老师和学校的关爱和陪伴。
(右所小学范云飞老师和杨蕊老师)
老师们说：
家访是一条合力育人的纽带，一端牵着学校，一端系着家庭，引领学校和家庭同心、同向、同力前行。在面对面、心贴心的沟通过程中，学校与家庭拉近了心灵的距离。最后，老师们解锁了孩子们的成长密码，家长也更能理解学校的教育理念，双方携手共同托举孩子的发展和成长。路虽远，情必达，走进千家万户，关爱万千心灵。家访是不仅教育的一场温情的行走，更是爱与责任的不断延伸。家校联合，同心教育，我们一直在路上……
(南羊街小学段红艳老师和邱永明老师)
(常家庄小学朱伟老师)
(常家庄小学皮臣普老师)
为者常成，行者常至。老师们奔走在大街小巷，穿梭于各个田间地头，敲开一扇扇门，走近一颗颗心，为牵挂的孩子带来关爱和鼓励。一个家庭一个故事，爱的教育，从未止步……我们共愿，家校携手，共筑花开，宜良县南羊街道中心学校全体师生必将家校心连心，教育手牵手，共同用爱陪伴，让南羊学子如花般自由绽放！