2023年8月12日，邵锋星名师工作室暑期培训在临安区西林小学持续开展，为了推广和落实项目化学习和跨学科主题学习，提高教师专业发展水平，本次研修的主题分别为钱塘区教师教育学院方亚琴主任的《新课程理念下的项目化学习和跨学科主题学习》、杭州师范大学安富海教授的《教师如何撰写小论文：思路、方法与案例》和安教授对三位老师论文的点评和指导。
12日上午，方主任以为什么要实施项目化和跨学科主题学习；何为项目化学习；项目化学习课程设计；什么是跨学科主题学习为主线，从课程方案和新课标出发，深入讲解了育人要求“新”在哪里？结合不同的实例让各位老师认识到应该培养怎样的人、如何培养人、为谁培养人。
事实胜于雄辩，学生利用智能电子设备就能在家自学字词的例子引发了各位老师的思考。方主任引用教育家杜威的话予我们以警示：“如果我们还用昨天的方式教育今天的孩子，那等于抹杀孩子的未来。因此教师要与时俱进，不断改进自己的教学方式来适应学生的学习，否则就很有可能在不远的将来被替代和淘汰！
12日下午，安富海教授从自身写论文的思路出发，生动有趣地介绍了一篇货真价实且逻辑清晰的论文是如何做出来的，安教授用面对面交流的方式极大地提高了教师的参与度，大家纷纷提出自己教学写作中的疑惑。
安教授由浅入深地介绍了教学案例、教学反思、教学论文和课堂的写作方法和技巧，细致入微地讲解了不同阶段的教师该写什么、怎么写、何时写，深入浅出地结合实际案例带着各位学员尝试去构思论文的思路和框架，激发了教师对教学研究的兴趣和渴望！
最后，安教授对三位老师的论文进行了点评和指导。安教授先让各位老师对三篇文章的标题进行剖析，经过前面的铺垫和引导，大家很快发现了许多逻辑上的问题和漏洞。安教授强调写教学论文一定要有扎实的依据，先厘清原本关于这个论点的研究缺陷，再详细地介绍自己在这个缺陷上的优势和创新，最后一定要呈现自己研究后的成效和改变。
活动的最后，邵特简明扼要地总结到:好的教师一定是爱学习、爱钻研的，没有人天生就能写出优秀的论文，写好文章的本领一定是在不断写的过程中慢慢锻炼起来的，要多向优秀的老师学习，多思考，多动笔！