【宫尹小学】探超市之谜,研社会之学

创建于2023-08-12
阅读 1600
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

在这个扫码支付的时代,为使队员们深入了解“钱”“价值”等概念和锻炼他们直观地运用货币有计划、会节约的消费方式,8月12日,宫尹小学二(4)中队的队员们,来到石家庄市润都购物广场超市,展开了一次奇妙的超市研学之旅。

前期准备

二(4)中队队员的家长们积极配合本次活动,为队员准备零钱,还与队员共同制作零钱包,亲子商量需要购买的物品,列好购物清单,制定好购物计划。

制定购物计划

队员们通过完成“超市购物”的调查表,安排好购物计划,列好购物清单。出发前老师也就本次活动的安全注意事项,常规礼仪、环保要求等与队员们进行了详细的交流。

走进超市

进入超市后,在老师的带领下,队员们有序地认识了超市物品摆放区域,如零食区、饮料区、生活用品区、奶制品区等,对商品分类有了初步的认识。

走到每个区域老师都会对这个区域的产品分类,以及每个牌子上的名称、价格进行知识讲解。充分利用在研学的过程中学到有用的知识。

逛一逛

队员们不时地跟自己的伙伴开心交流着。在购物过程中,队员们认真地对比着商品的价格,仔细挑选自己购物清单中的心仪物品。

工作人员为队员们讲解超市工作展开的流程,并针对不同的商品区域为队员们讲解产品知识、购物技巧。

尤其是粮油区,队员们将数学课堂中学过的质量单位与之联系起来,做到了理论与实践相结合。也知道了要养成珍惜粮食,不浪费粮食的优良品德。

结账时,有的队员手中的商品超过了自己计划的消费总价,他们只能通过取舍来适应和遵守社会规则,队员们排着整齐的队伍,付钱、找零、拿小票、装东西,个个兴奋不已。

队员们在今天“探超市之秘,研社会之学”的实践活动中,通过自己亲身购物体验的过程,感受到了超市给我们生活带来的便利,了解了货币的作用,锻炼了计算能力,还学会了做计划,理性消费。

学校通过创设这样的社会研学活动,将教育与生活相结合,真正达到了寓教于乐的目的。在今后的教育教学中,我们会创设更多这种具有特色实践的研学活动,帮助孩子们获得全面发展。

编辑:彭盼

排版:彭盼

图片:彭盼

审核:陈晓楠

阅读 1600
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉