魏县教育体育局

魏县教育体育局对智慧校园创建工作进行过程性督导

       2023年7月18日至8月11日，电教仪器站聘请第三小学副校长陈瑞英、电教室主任段三英等，组成智慧校园专家指导组，在主管副局长马希仲和电教仪器站站长徐学新的带领下，先后深入到魏县职教中心、魏县第三中学等23所智慧校园创建校，对智慧校园创建工作进行了过程性督导。

       督导发现，3月24日智慧校园创建动员会以来，23所学校都成立了一把手负责、分管校长具体负责、电教室等相关科室参与的学校信息化建设工作领导小组，都能够对照《邯郸市智慧校园验收标准》，建立健全各项档案材料，加强信息技术应用能力培训，强化教师应用、学生应用、教育教学管理应用、资源应用等，全面推进教育信息化工作。

       同时，督导中也发现了一些问题和不足，需要加以改进和提高：一是个别学校对智慧校园创建工作重视程度不够，当做一般性工作，迎检意识差，存在畏难情绪，工作标准低，工作进展缓慢；二是档案整理质量差，没有按时按要求整理，不思创新，一味模仿，照抄照搬现象严重，有的学校档案里出现其他学校名称，不合乎逻辑，平时不注意收集材料，导致档案材料不够丰满；三是有的乡镇学校硬件配备不到位，没有公用信息终端，师机比、生机比达不到要求，班级多媒体老化严重，没有直播和录播教室，没有机器人、创客教育、数字探究实验室等专用教室，智慧校园活动未开展，失分率较高；四是个别学校没有微机老师，信息技术课程开不齐，课时开不足；五是个别乡镇学校没有专职电教室或信息中心，智慧化管理没有落实专人负责，管理不到位，人人通教师账号、学生账号未开通。六是教育教学管理应用方面档案材料搜集东西太少，不能体现智慧化管理应用，缺乏创造力。

       针对存在的问题和不足，教体局要求各创建校，一要高度重视，将智慧校园创建工作看重看大，摆上要位，领导班子和各科室负责人要齐抓共管，协同推进，形成最大工作合力；二要对照邯郸市智慧校园评审验收标准，进一步丰富完善档案材料，力求高标准、高质量；三要狠抓应用驱动。各学校要教育引导广大教师和学生切实学好用好各种数字化手段和资源，使信息技术真正服务一线教育教学和日常管理，构建课堂教学、教师教研、学生学习、管理评价、家校沟通、学校安全管理等一体化的智慧环境，为学校特色发展和师生个性化教与学提供有力支撑；四要自查自纠，整改提高。各学校要对照邯郸市智慧校园评审验收标准，逐项查漏补缺，确保能得到的分数一分不拉，通过努力能得到的分数积极争取，力争市局评估验收时能达到80分以上，顺利通过评估验收。