蓄力新征程 赋能再提升——2023年南宁高新区中小学、幼儿园教育管理干部能力提升培训班纪实（四）

       云收夏色凉风起，勤学笃行正当时。8月11日，由广西-东盟经济技术开发区教育文体局、南宁高新技术产业开发区教育局联合主办，广西清之睿教育发展有限公司承办的2023年中小学、幼儿园教育管理干部能力提升高级研修班在“中国教育之乡”江苏南通继续展开。

       今天的第一场讲座是南通市紫琅第一小学姜树华校长带来的《品质办学的思与行》，从特色办学到品质办学，姜校长引导大家思考教育的守正与创新。多年以来，他从如皋市白蒲勇敢小学一所村小的校长成长为现代化国际化市属小学南通市紫琅第一小学的校长，传奇般的履职经历，就像是一部中国教育变革的历史影像。当大家得知他是江苏省“人民教育家”培养对象时，那份崇敬之情更是延绵不止。

      在姜校长生动形象的分享中，我们明白了做好品质办学要确定未来方向、深挖自家宝藏、坚持惠及人人、精致建构文化四个正确认知。了解到一名校长不仅要做“自说自画”的研究员、设计师、布道者，更要在“自导自演”的实践中全力追求“科研力、行动力、创新力”，还需要在教育实践中“自省自新”，在自省中不断创新，而姜校长理念里的“创新”就是与时俱进的传承。学员们表示，在今后的教育教学工作中，我们要多学习、多思考、多自省，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。

       村小的课题研发、白蒲小学花样跳绳之活力教育、安定小学之明达教育、商讨课堂、3S课堂、五百工程、爬山虎意象、泰山投书涧、五行园地......姜树华校长的讲座就像一篇完美宏大、直抒胸臆、自具风格的叙事散文。“润物细无声”，在“欣赏”“散文”的不经意间，让我们深深地记住了这位会讲故事且富有故事的校长，也让我们在不知不觉中领悟到姜校长提出的品质办学的三个显性标志：校长有办学思想、教师有教学个性、学生有学习兴趣。

      南通市紫琅第一小学优美的人文环境，丰富多样的课程，全方位的培养着学生的综合素养。根植传统文化，立足家乡文化，学校“三有六善”的育人目标，“3S”课堂学态，“新劳动教育”案例，使这所新学校成为南通市优质教育的新窗口。我们在紫琅第一小学陈冬梅主任的陪同下，先后参观了校训长廊、展览大厅、童耕中心、功能教室、“六善”空间、学生教室、生活中心、童创中心、创客教室以及紫琅秀场。

      紫琅一小“五育”并举，将教育思想融入每个角落、每块地砖、每面墙体，全方位培养学生的核心素养，为学生搭建各种展示平台，培养表达小达人、艺术小巧手、运动小健将、计算小能手，让大家感受到教育者的匠心和智慧。

      天地大课堂，万物好老师。劳动是一切知识的源泉，劳动是一个人有修养、有道德、有文化、有内涵的标志。劳动的美也在实践中。漫步在紫琅一小的新劳动教育基地，河道内种植睡莲、荷花、茭白等水生植物；在岸边进行黄菖蒲、花叶芦苇等植物的有土种植以及铜钱草等植物的无土种植；在岸上养殖鸡、鸭、孔雀，河里还有三只美丽的黑天鹅以及一群欢快的锦鲤......师生们通力合作，一同创造出优美的自然风景和人文景观，在优美在环境中让学生探索生命的奥秘。

　    在合班教室陆菲老师向我们分享了“跨学科学习，我们是这样做的”主题讲座。紧接着陆老师、叶老师、石老师先后向我们展示了跨学科主题学习研究的案例：数学《一千米有多长》、《有趣的图形》、英语《Birthday》、综合《遇见秋天 快乐“童”行》等。老师们通过学生“自主学-齐探讨-乐分享”三个环节，呈现了“看着听、敞着想、接着说”的“3S”课堂教学范式，让学生学以致用，学有所得，培养学生的“知、智、致”。大家认真聆听、用心记录“3S”课堂的学习样态，领悟着紫琅一小的课堂教学智慧。

      本次学习为老师们指明了跨学科教学的思路，吹响了前进的号角。相信老师们将继续践行新课标理念，深学深研，精准发力，打破学科壁垒，助力跨学科育人。

       教以潜心，行以致远，研途漫漫，行之灼灼。交流互通是进步的桥梁，南通研学之旅，学员们拓宽了视野，打开了思维，提升了境界。相信在后续的活动中，大家定会有更深的体悟，并在实践中奋楫笃行，臻于至善。

      博学不穷，笃行不倦，学思结合，躬身实践。高新区全体学员将以本次培训为契机，学习优秀品质办学经验，拓宽品质办学的视野和思路，以扎实成效推动“品质教育 学在南宁”，在新时代高质量发展教育的道路上不断前行，办人民满意的教育！

拍摄：韦甜丽  樊柳芸

撰稿：张娟  李倩倩

编辑：傅渭蕲  韦甜丽 

审核：曾雪丽  黄俊淇  樊柳芸