一场无声的秋雨
让空气弥漫着丰收的气息
叶，更绿
花，更艳
专家的分享
渐入佳境
聆听者
兴趣愈浓
座无虚席
……
8月12日，西工区教体局2023年暑期“名校长培育工程”能力提升研修班(第五天)学习精彩继续。教体局特聘教育顾问、局班子成员、机关和二级机构全体人员及中小学、幼儿园中层以上领导干部和部分学校的英语教师共600余人在三个会场同时参加培训学习。
白皛：
现任深圳市教育科学研究院小学语文教研员，广东省教育学会理事，深圳市教育学会理事，人民教育出版社统编教材培训专家，中华诗词学会诗教委员会副秘书长，广东省校园阅读推广人，首都师范大学国学教育学院特聘专家，教育部“诗教中国”大赛评委。
今天，他就校园文化与课程体系建设和语文新课标解读两个主题给我们做了精彩分享。
学校的课程体系建设应依据校情、办学愿景、可利用资源的不同，科学建设本校的课程体系。从学校层面来讲，课程是学校实现培养目标的基础，是保证教学质量的关键，好的课程是实现优质发展的核心。
白主任就2022版语文新课标核心素养、学习任务群、学业质量标准、综合评价进行了详细阐述。
西工教育特聘专家魏秀国校长点评：白皛是我们西工区走出的优秀专家，他在短短的时间内将弱校变成名校，凸显了他认真思考，精于读书，善钻研，好写作的好习惯、好品质。他精深的专业能力，善于解决问题的能力值得大家学习。白皛的讲座让我们受益良多。大家要善于学习，勇于探索，认真实践，把新课标落于实处。
中午过来，秀一下自己的节奏，让困意溜走，期待精彩的到来。
崔秀玲:
河南省基础教育课程与教学发展中心中学教研部副主任，外语学科负责人，中小学正高级教师，河南省特级教师。
河南省首届外语教学指导专委会主任委员，河南省外语教学专业委员会副理事长兼秘书长;曾荣获河南省第四届高中英语优质课大赛一等奖第一名，主持多项省级课题，参与多项教育教学研究，荣获国家级基础教育教学成果二等奖，河南省基础教育教学成果特等奖和一等奖，并多次获得国家级教学观摩会教师指导一等奖。
崔主任从为什么要发展英语核心素养谈起，引出英语学科四大核心素养：语言能力，文化意识，学习能力，思维品质，重点从“五观”进行了详细讲解。1、课程观：从“大课程观”来构建新的课程。2、教学观：师生建立积极的情感交流和沟通，和谐互动，共同发展。3、教师观：学生发展的促进者，课程的开发和建设者，教育教学的研究者。4、学生观：学习的主体，人格独立的人，有个体差异的人，个性丰富、富有潜力的人。5、质量观：实现以分数为标准到使每个学生都得到生动活波、主动的发展。
外国语小学李红梅副校长就“大单元设计”和“单元整体教学”相关问题，实验中学胡伟民校长就实行新课标后英语课程的课时数向崔秀玲主任进行咨询，得到中肯的回应。
市教师发展中心梅老师、关老师及西工教育特聘顾问李玉峰主任也到现场全程参会并分享了自己感受。
西工区教师发展中心华琰老师最后说，感谢崔秀玲主任的精彩讲座，让我们对2022版新课标有了深入细致的理解，也为我们区域的课堂教学改革指明了方向。研读新课标，我们要练就一双飞鸟的眼睛，看清教育改革的新趋势；练就一双蜻蜓的眼睛，洞见教学改革的新变化；练就一双蚂蚁的眼睛，着准学科落地的新路径。要时刻心怀育人意识，不断提高育人能力，紧密联系学生生活实际，将立德树人根本任务体现在我们的实际教学中，让学习真正发生。
虽有嘉肴弗食不知其旨也，虽有至道弗学不知其善也。西工教育人定会积极落实“立德树人”根本任务，扎实推进新课程标准落地实施，完善适合我区实际的科学的课程体系，不断提升学生的核心素养，不断提升教育教学质量。