有一种快乐，叫暑假；
有一种服务，叫托管；
有一所学校，叫大原小学；
有一个班级，叫 二二班
在这个学校里，
我们感恩遇见，温暖前行！
在这个班级里，
我们相遇美好，见证成长！
2023年8月11日，洛宁县陈吴乡大原小学的校园异常热闹，上午学校组织了暑假托管作品现场交流会，下午我们各班开展了托管活动的颁奖及总结班会，为期25天的暑假托管服务在一片欢笑声中圆满结束！
学生们冒着酷暑坚持学习，在这短短的五周里，我们一起收获了知识、收获了进步，收获了友谊、收获了成长，度过了一个充实、快乐、有意义的假期。
时光的流逝，记载着付出和收获，也见证着积累和成长，我们一起来回忆这一路走来的点点滴滴吧！
安全课程无处不在，每天班级群里，准时发安全提醒时刻提醒着家长监管孩子安全，每天放学前5分钟我们都会进行安全教育；提醒孩子们上下学途中注意安全，天气炎热，不要在路上逗留玩耍，不要和陌生人说话，不到水边去玩……让孩子们快乐成长，家长们安心托付！
学科辅导课上，孩子们坐姿端正，认真做题，老师有针对性地讲解，给学生们答疑解惑，作业路上的“拦路虎”被及时消灭，此外，各科教师每天还会采用多种形式的评价方式对学生的知识掌握情况进行检测。
书法是无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。一横一竖写好字，一撇一捺做好人一直是我们书法课堂的宗旨，书法课上，教师从拿笔，握笔的姿势，到写字的节奏以及生字的间架结构等细节对学生进行详细认真的辅导，从细微之处改变着学生的书写方式，培养着学生的书写习惯，提高着学生的专注能力！让学生在一笔一捺中感受汉字的文化，端正写字的态度，培养写字的习惯！
读一本好书，就像交了一位好朋友。阅读课上，老师指导孩子们观察目录，了解内容，教给孩子阅读方法，并利用读书打卡，读书笔记、手抄报、读后感等形式进行读书分享，增强孩子们的阅读兴趣，落实阅读的效果。
坚持阅读打卡活动！
优秀的手抄报！
读书交流分享会！
美术课堂上，孩子们用手中小小的画笔，绘出一幅幅精彩的图画，用稚嫩的小手，完成一件件精美的作品。他们在动手实践中，培养着兴趣，收获着快乐，发现着美、感受着美、体验着美！
科学课堂上，孩子们在问题驱动下学习热情高涨，气氛活跃，小组激烈讨论，分组积极参与，在学中玩，在玩中学，学生的创新精神和实践能力得到培养，从小爱科学、学科学、用科学的意识得到激发，在实验中感受科学的无限乐趣！
动手做是乐高课程最大的特色。课堂上，老师会设定一定的任务，让孩子们通过自己的想象和理解，去拼搭相应的作品，发挥孩子们的想象力和创造力，培养孩子们的动手能力！
足球课堂上，骄阳挡不住孩子们运动的热情，瞧！孩子们在老师的带领下，恣意地挥洒着汗水，在运动中洋溢着灿烂的笑容，隔着屏幕都能感受到他们的快乐，感受运动的魅力!交往能力和合作精神在运动中得到进一步的提高，学生们在活动中释放着激情与自信，追逐着梦想与欢乐。
影视课程，老师用心挑选影片，带学生一起重温红色经典。课堂上孩子们通过观看红色故事，从中汲取精神力量，激发爱党、爱国的热情，传承红色基因。
认真书写观看心得！
手语舞是一种特殊的表达思想情感的方式。它通过跳一跳、动一动等肢体动作，在强身健体的同时，还能促进沟通、调节情绪、培养积极乐观的心理素质；手语舞让孩子们在节奏和律动中感受音乐，创造音乐，培养了学生的乐感，激发学生学习音乐的兴趣。
手工课程，孩子们展现了很好的耐心和细心，每一个细节都被他们认真对待，在课堂中表现出了很好的创意，他们的作品色彩丰富，造型新奇，非常有个性，提高了孩子们的动手能力和创造力！
暑假托管期间，和八一建军节相遇，开启了节日课程，我们开展了‘童心敬礼，礼献八一’主题班会，唱军歌，敬军礼，绘军旗！
英语课程，快乐英语寓教于乐，教师创设各种生活情景，让每个孩子从轻松愉快的课程中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐！
学校对参与暑假托管服务进行过程性检查，对学生的优秀作业和作品进行展示，同时表彰了托管活动中表现突出的优秀学生和进步学生。为期25天的暑假托管服务悄然划过，孩子们也在欢声笑语中收获了很多，张张奖状代表孩子努力的成果，脸上洋溢的笑容就是最美的答案。
‘’暑”无尽欢乐，“托”缤纷色彩，丰富多彩的托管课程在孩子们那首《少年中国说》慷锵有力的歌声中愉快结束了，这二十五天课程，时光虽然短暂，却“托”起了同学们五彩缤纷的假期，带来了“暑”不尽的快乐，也切实缓解了学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生们度过了一个充实、快乐、有意义的假期。
写在最后的话：
“时教必有正业，退息必有居学”。亲爱的孩子们，新学期开学前的这段时间，希望你们在家也能继续我们的托管活动的内容，每日坚持阅读打卡，继续巩固练字成果，陪伴家长锻炼身体，愿你们一路向阳，一路花开！