为更好落实 2023年6月教育部颁发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》，提高丛台区中小学教学管理干部实施教学改革的综合能力，建设一支符合核心素养要求，熟悉教育科研基本理论和方法的高素质教学管理队伍，丛台区教体局组织全区中小学教学管理干部及相关教研员，于8月10日--8月15日前往基础教育课程教学改革先进地区成都市进行观摩学习。
本次培训由教体局李文杰局长和教研室石琰主任带队，出发前，石主任召开预备会，强调大家注意出行安全，认真学习，保证学有所得，学有所获，回到各自岗位要转化成果，把所学前瞻理念落实落地到我们的教育教学工作当中。
开班仪式上，教体局李文杰局长提出三点要求：一是要清楚“为什么学”，充分认识此次培训的意义。要珍惜学习机会，不断丰富和提高自己。二要清楚“学习什么”，全面提升课改实施能力。通过这次培训，要学习先进理念，努力掌握课改方向，尤其是学到先进的经验作法。三是要清楚“怎样学习”，切实把纪律规矩贯穿始终。要带着问题学，针对问题学，善于思考学，在学习、思考中寻找解决在课改中遇到的问题，找到思路和办法。要严肃培训纪律，端正学习态度，自觉遵守学习制度和规定，圆满完成学习任务。
教研室石琰主任强调，希望各位学员珍惜这次培训机会，在学习中感悟，加强学习成果转化，自觉与本校工作紧密结合起来，找差距，补短板，切实提高自身的专业素养和管理水平，全面推进我区学校教育教学质量再提高。
上午，为我们做讲座的是成都大学教育学院的陈大伟教授，他讲座的题目是《观课议课与教师成长》，主要从“观课议课概述、观课议课与教师成长动力、观课议课策略”三个方面展开，让我们深入浅出地理解了观课议课的内涵；明白了观课议课能促进教师成长，能提升我们教育的幸福感；更结合案例给老师们提供了“以学论教、关注教育实践情境、促进思考策略、引导与促进对话”等观课议课的策略。陈教授为我们更新了一种观念：幸福是一种能力；为我们指明了一种路径：人因思而变；为我们提供了一种方法：价值澄清。启迪老师们在实践中积累正确经验，在反思中提升专业素养。
下午为我们做讲座的是成都师范学院徐猛教授，他的讲座题目是《新课程方案与课程标准的整体把握与学校实践路向》。徐教授以丰富的理论、鲜明的观点和幽默的语言让与会教师们对新课程方案、课程标准、核心素养及学校实践的路向有了整体的把握，让大家拨开了迷雾，开拓了视野，解放了思想，让我们对新课标、新课程有了新的认识和理解，树立了课程改革的新理念、新方向。
学员们认真聆听、积极互动、会后交流。
学习的升华来自于学习的理解和反思。老师们认真记录，及时反思，颇有感悟。
通过第一天的培训，各位学员更新了教育观念，不仅学到了观课议课的有效策略，还加深了对课程标准的认识，明确了课改方向。期待在接下来的学习中，老师们有更多的收获和感悟。相信大家必将把学习所得播撒到教育实践中去，进一步提升学校的教育教学质量，谱写丛台教育新篇章！