为优化家校共育机制，密切学校与家庭的联系，8月9日开始，延庆区第五中学新高一教师在学校领导班子的带领下，怀揣着一份爱心和责任，对高一新生进行了家访。家访老师共分成4个小组，到学生家中“送爱、送教”。 顶着烈日，冒着酷暑，新高一的老师们带着满满的工作热情踏上家访之路。
你好，延庆五中2023级高一新同学，我们出发了！
明确家访目的
此次家访旨在帮助 新生做好“初高衔接”的准备工作，使新生及其家庭能够更好地适应接下来的高中生活 ，也为接下来更好地实施家校共育奠定基础。
家访内容主要包括三个方面：
让学生利用假期，做好规划，养成良好自主学习习惯；
督促学生规律锻炼，多和父母沟通，做一些力所能及的家务，养成良好的生活习惯；
了解家长的期许和对学校的建议，倾听家长的困惑，争取家长与学校建立良好的配合。
关注学生成长
在家访过程中，老师与家长互相沟通，进一步深入了解学生，掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现等 。
同时老师们也和家长沟通了一些 “初高衔接”的应对策略 ， 包括学习内容、学习方式、生活方式、心理状态等高一新生面临的一系列问题及应对策略。
利用专业知识和教育经验，老师们指导家长学会把握高中学生的特点，保证孩子成长的自主权、选择权，用无条件的爱与接纳建立良好的亲子关系，赋予孩子成长的动力。
重视家长心声
在此次 家访活动中 ，我们收集、整理了家长对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的建议，并及时将学校相关政策和措施向学生家长普及，赢得家长对学校工作的理解与支持。
家长们也 感谢学校对学生的关爱，并表示：通过交流更加深入地了解了学校的发展、教师的努力，彻底解除了内心的忧虑；
同时认识到教育子女的艰巨性、长期性以及家校合作的重要性，日后将积极配合学校工作，形成家校合力，使学生健康成长、成人成才。
高一新生家访活动，既提前搭建了家校间沟通渠道，也让师生间提前增进了解，为开学后教育教学工作的规划与开展提供了帮助。
教育植根于爱，没有爱就没有教育，播种爱，根植爱，便能收获爱。走近每一个家庭，走近每一位孩子，老师们用自身微弱的光与热照亮孩子们前行的路。我校也将一如既往地保持与家长的联系，以爱为舟，聚爱之力，让家访真正落地生根，焕发新的光彩。