矢志专业成长 站牢三尺讲台
分享主要内容
教师发展状况：国家重视
影响教师成长的因素
坚定课改 指向素养
1、课堂内容的探索与突破
2、核心素养
3、核心素养所蕴含的学习观
4、教师角色
专业发展 立身之本
1、提高课题研究意识
2、用写作留存思考
3、尝试凝练教育主张
紧跟前沿 研究高考
1、立德树人与新高考改革
2、立德树人与三个转变
3、语文命题三个变化，六个重点
课程改革，创新实践
课堂的多种多样式
共学共研，相待而成
做一个幸福的老师
加强教学常规 规范教学行为
1、一中的历史沿革、概貌
2、一训三风：教风、学风、作风
常规工作
1、教学计划
2、班级工作计划
3、任课教师教学计划
备课
1、个人备课（备课标、备考纲、备真题、备教材、备学生、备学法与教法、备教学媒体、备教学过程
编写教案
1、编写教案的一般要求
2、文化学科教案（复习课与讲评课）
3、其他学科教案
上课
1、课比天大
2、上课规范
教学反思
作业与限制训练
1、作业应适量科学
2、作业批改要及时
3、限时训练，独立完成作业
辅导
1、因材施教辅导
2、早晚辅导
教学总结
1、阶段性的总结，复盘
质量检测与教学评价
1、阶段性考试
2、考题命制
3、严肃考风，包括老师与学生
4、学情分析，试卷讲评
5、指导学生自己分析，失误矫正
6、评价反馈
管理督查