师者如光,微以致远—2023年临桂区高中历史学科导师工作坊能力提升培训

姚家
创建于2023-08-11
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全体学员合影

为帮助临桂区导师工作坊突破建设瓶颈,探索发展的新路径与新方法,提高工作坊品牌意识,提升工作坊成员专业素养,带动区域专业共同体发展,临桂区教育局主办,广西期刊传媒集团承办的“2023年临桂区学科导师工作坊成员能力提升培训”于2023年8月4日—8月8日在武汉开展,培训以“专题讲座+观摩研讨+小组研修/汇报”的方式进行。

历史导师工作坊成员合影

8月5日上午短暂的开班仪式之后,湖北省名师吴又存以“争做大先生 当好引路人”为主题给我们上了一堂思政课。吴老师结合时代特色,介绍思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。吴老师说思政课的功能应该有四个方面:一是坚定信仰,引导学生做热爱祖国的人;二是德法兼修,引导学生做尊德守法的人;三是诗词歌赋,引导学生做逐美而行的人;四是真情涌动,引导学生做求真向善的人。我们要有“勇猛精进”的境界,还要有水壶一样乐观的心态,努力成为吴老师这样的“大先生”,才能当好学生的“引路人”。

8月5日下午武汉市教师发展与学生服务中心名师李莉以“构建有凝聚力的专业发展共同体”为主题做专题讲座。李老师认为构建共同体有三点策略:一是理解和认同共同体的价值和意义;二是需要积极参与共同体的活动和建设;三是需要包容不同的观点和文化。并介绍了武汉市名师工作室的构建,分别从明确目标、规范制度、行有定力等方面进行分享。在李老师的介绍中,我们对工作坊这个共同体有了更深刻的 认识。

8月6日上午武汉市汉铁高级中学正高级教师,湖北省特级教师明道华教授给我们带来《名师工作室建设瓶颈及突破策略》专题讲座。明道华教授从名师权威、以律互约 、共同主张、携群共进、城乡兼顾、科研发力、成果回馈八个方面阐述名师工作室建设瓶颈。从团队集体备课、编制特色学案、细化评课标准、送教下乡四个方面结合实际案例分享了落实教学主张的策略。这种理论联系实际的讲座让我们受益匪浅,帮助我们临桂区导师工作坊突破了建设瓶颈,探索了临桂区导师工作坊新发展的路径与方法,提升了工作坊成员素养,从而带动临桂区教育的共同发展。为了更好的领悟名师们分享的内容,8月6日下午,各学导师工作坊的成员就本次培训课程所得进行讨论和分享。

林建建老师和名师互动

历史学科导师工作坊成员在讨论交流

8月7日上午,桂林市临桂区2023年高中学科导师工作坊一行40余人到汉铁高级中学参观学习。武汉市明道华名师工作室的明道华老师带领我们参观了汉铁高级中学参观校史陈列馆。明老师向大家详细介绍了学校的发展沿革史、功勋教师、汉铁娇子,阐释了学校的办学理念、办学特色、办学成果,还向大家生动解说了陈列馆里珍藏实物背后的故事。此外明道华名师工作室还就如何进行集体备课给我们进行了指导。明道华名师工作室的集体备课是从基于单元教学的整体设计、基于单元教学的重难点突破和基于深度学习的单元学习目标的作业设计三个方面进行。严谨有序的三个集体备课环节,让我对我们的集体备课有了更多的反思。

历史导师工作坊成员合影

8月7日下午由湖北省聂建军名师工作室主持人正高级教师聂建军专家做了《追求卓越:骨干教师走向名师的方法与策略》的专题讲座。聂老师由底层的一线教师走到今天的武汉名师的历程,诠释了骨干教师与名师的特征,以及如何走上名师的策略等核心问题。讲座实例结合,淳淳告诫我们要成为名师需具备正确的价值观,良好的个人才质,深厚的专业素养及高效的教学能力。想成为真正的名师,需要静心、潜心、用心于自己的教学,成名之路其修远兮,吾辈应上下而求索!

至此,2023年临桂区学科导师工作坊成员能力提升培训活动圆满结束。结业并不是结束,而是一个成长的新起点。习主席曾用“学如弓弩,才如箭镞”来勉励我们一定要重视学习。人的潜力是无限的,只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。作为临桂区导师工作坊一员,我们要运用好研修培训这一平台,借鉴名校、名师的先进经验,让教学工作有章、有序、有声、有色、有效、有魂。

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