根据上级相关文件精神和教育和体育局要求，泗水县杨柳小学组织教师利用暑假期间对本校学生进行家访活动。
此次家访，旨在以下三点：
一、了解学生暑期生活情况，并再次进行防溺水教育。
二、检查学生暑假作业，并对学生暑假作业进行指导。
三、加强暑假期间学生习惯养成教育，包括按时作息、帮家长做家务、孝敬老人等等，为做好暑期家校共育与全员家访工作做了详细安排部署。
家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理的重要手段。泗水县杨柳小学的老师通过实地的走访方式，走进学生家庭、走近孩子心灵与家长共同商讨、切磋教育孩子的方法！
家访中—倾心交谈
暑假期间要持续开展“双线制”全员家访活动，遍访全体兼顾个性指导，线上沟通辅助线下面访， 三个结合推进协同育人，为学生全面发展精准护航。
老师们走进了学生的家中，与家长零距离沟通，促膝谈心，拉近了彼此之间的距离，对学生在家表现、作业完成情况有了更进一步的了解，看到了学生的另一面，更全面的认识了学生。
通过家访可以促进学校、家庭和社会的沟通和理解，特别是留守儿童、学困生、单亲学生、一年级新生入学情况、毕业班学生学习目标、建档立卡的贫困户学生家庭情况。通过家访可以了解学生的家庭状况，便于在教学中因人施教。
学生作业完成情况
在此次家访中，老师也感受到家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。
家访拉进了教师和家长的距离，让孩子感受到老师的关爱，让家长感受到学校的温暖，家访不单单是一种形式，更成为了学校教育的一种实实在在的行动！