云天收夏色，木叶动秋声。满怀着学习热情，南宁高新区2023年教育管理干部能力提升培训班的学员们，又迎来了精彩纷呈的一天。8月9日，南通市第一初级中学葛媛副校长、南通大学丁卫泽教授分别以《初中学校重构教育评价体系的实践探索》、《教育数字化转型背景下的学科教学》为题进行讲座。
（今日精彩回顾）
聚焦评价话改革 共研教育新发展
上午，葛媛副校长先是立足于中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，对新时代评价改革基本原则进行讲解。接着，葛副校长从备课组团组评价、课堂教学评价、优秀团组评比、增值评价、过程评价、命题评价、延时服务评价、改革学生评价等方面，详细地介绍了南通市第一初级中学的具体做法。
葛副校长的精彩讲座让学员们深刻体会到，教育评价改革必须与创新体制相结合，在改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价上下功夫；必须与日常工作学习相结合，把教师评价、学生综合素质评价、课堂教学评价等细化落实。我们要从学校实际出发，在教育改革过程中不断探索、总结、构建合理科学的评价模型，建立一套符合教育规律和教育目的的标准体系，才能使评价改革行稳致远，实现高新教育的高质量发展。
（学员认真聆听做笔记）
聚焦教育数字化 赋能教学新变革
下午，丁教授以《教育数字化转型背景下的学科教学》为题，从教育数字化转型的概念、背景、服务体系构建、学科教学、具体工作等方面进行讲解，让我们知道教育数字化转型已成必然趋势，教师要利用信息技术更新教育理念、变革教育模式。目前，教育数字化的技术、资源、平台层出不穷，教师要把技术、资源、平台和教学相融合，要有发挥教育资源的设计力，要组合这些技术为教学所用，与课堂教学结合，更新教学理念，开辟教学路径，探索教学方法。
丁教授的讲座立意新颖、内容丰富，具有很强的理论性和指导性，为学员们如何开展教育数字化转型背景下的学科教学，提供了新思路、新方法和新路径。大家纷纷表示收获满满，希望今后能与丁教授多交流、多学习，进一步提升自己的数字化素养和能力。
行而不辍思沉淀 追光不止向远方
学之愈深，知之愈明，行之愈远。学员们以上进、谦虚、努力的心态投入到今天的培训中，课上潜心思考，大胆质疑，课下，激烈研讨，深刻反思，迸发了智慧的火花，激发了前进的动力，展现了南宁高新教育人的良好精神风貌。
（学员积极与专家交流探讨）
（学员感悟）
奋楫笃行正当时 砥砺拼搏再启航
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。学习之路，花香满径，面对教育工作的新形势、新任务，学员们纷纷表示将以此次学习为新的起点，持续在消化转化上下功夫。怀揣对教育矢志不渝的信念，站在更高的地方，眺望更辽阔的风景，奋楫笃行，为高新教育砥砺拼搏，再谱新篇。
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撰稿:韦丽兰
编辑:何晴
摄影:何晴、韦晓露
审核:曾雪丽、黄俊淇、吴思泉