299班暑期每日一美文视频解读

雨路
创建于2023-08-11
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  暑假如约,时间悠长。为不教一日闲过,让“文学”清凉夏日、熏染生活,299班特别推出“每日美文视频解读”活动,每天由一名同学精选美文一篇以文档呈现,且美声诵读并视频赏析。一月之余,本想收获一片树叶,不曾想收获了一片森林:佳作迭出,诵读有情,解读甚妙,精彩纷呈。更有教师妙笔生花,深度点评。

田子玚作文赏析

桃木梳 

        它镌刻着细腻的花纹,沉淀着岁月的静谧,流淌着阳光的气息……  

        倘若让我从那把散发着古木气息的桃木梳里去寻找一丝独到的气息,我定会找到,那份独属于我们三辈人的温暖。

夏风缠绵  

         蝉鸣斑驳在夏日的枝柯花叶间,一片暖阳似被揉碎的晕圈,又似铺开了的柳絮,轻轻扬扬地被暖风吹进了一片清凉的竹席上,怡人一夏。母亲拿起那把桃木梳,整了整衣角,向正躺在竹席上的姥姥走去。“妈,头发乱了,我帮你梳梳吧。”红唇微启,唇边泻下的字眼也似乎减轻了夏日的些许燥热。姥姥点了点头,母亲赶忙走快几步,轻轻将姥姥扶起,侧身坐在她身边,一手轻轻抚助发鬓,一手拿着梳子。梳齿沿着一缕缕黑白交杂的发,扬起的发丝沉浸了千年的时光,恬谧而安详。母亲的眉眼弯弯的,在夏日阳光的反射下闪耀着白玉石的光泽,梳齿一下一下的滑动,变换时光的梦幻,仰望了夏日的思念。

夏雨栖落

       一串串晶莹的雨,朦胧了远处黛色的群山和近处淡白的丁香,雨雾氤氲。雨轻盈地落在窗户上,以可见的速度悄然绽放一朵朵“雨花”,便湿润了一切。年幼的我乐此不疲地玩着童年寻常的游戏——吹泡泡。一个个晶莹剔透的球儿顺着管轻盈地滑下,丝毫不顾披头散发的形象,母亲依旧拿着梳,趁我不注意来到身边,梳子轻轻地顺着发丝滑下,酥酥痒痒的感觉从头顶传遍每一根神经,我忍不住偷偷地笑了,暖意随着母亲的手一上一下抖落,一触到地便开出许多心形的花,偷看一眼母亲,她正细心地,用那时还细腻的手轻柔地帮我解开发中的结,不感一丝的痛,我甚至嗅到了在空气中弥漫着绵软悠长的桃木香。

夏阳明媚

      那次的夏阳似乎并不像以往那样咄咄逼人,透过窗子便更温馨了许多。母亲依着床,发柔和地垂了下来。我拿了梳,蹑手蹑脚地走到母亲身后,然后猛然拍了一下她。她回头,带着惊讶。我说:“妈,我给你梳一下头发吧。”她吃惊却有点点头,我将梳子轻插入发中,向下分开,却隐隐约约地看见几根银丝,我怔住了,似乎记忆中年轻活力的母亲已慢慢离我而去。那一把梳,似针,穿起了三代人的情,连起了三代人的爱。

赏析:

        以物作为文章题目的常见作用:①作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。②作者感情的出发点。③具有象征意义。④一语双关。⑤是全文的“文眼”(提示文章中心)。⑥吸引读者的阅读兴趣等。

       本文以“桃木梳”这一物作为题目,题目似乎并没什么新颖之处,但可贵的是全文将“桃木梳”作为贯穿全文的线索,行文采用小标题的形式,设置夏风、夏雨、夏阳三种情境,插入互相梳头的细节,将祖母、母亲、我三代人的情感融入,体现了家人之间的温情,语言朴实,但描写细腻,细节处见真情,情深意长,耐人寻味。其实,以物象为题的文章还有许多,比如我们学过的《小桔灯》《一棵小桃树》,这类文章写作的突破点:注重细节描写,情感在细节处升华,以小见大。

00:52

柳老师点评:从选文窥鉴赏,选文的特别可见鉴赏的高度,习作的别具匠心与平常的积累和独到的“眼光”有密不可分的关系,写作水平一流[强],小作家的潜质可见一斑,期待大作层出不穷[拥抱][拥抱]




任瀚汐作文赏析

山河墨色

        世人常叹这山河如画,风花雪月皆勾人心魄,变幻多姿。而你又有多久没有亲近这江山美人了呢?

       你可曾被那绿了烟柳的轻风温柔以待,沉醉在它营造的温柔乡里;可曾为立于烈风之中、阴云之下而豪气顿生或甘心折服;又可曾在柔柔秋风凉的轻愁浅苑中卸下防备?我想,若你时常真心与它相伴,无论是怎样的风,都会对你温柔以待。风自无情,长伴无眠,不可捉摸,无法挽留,遇则为缘,不可留恋。所以,当它来时,请不要忽略。                  

花 

        你曾经遇见过一位如花绽开的纯洁女孩吗?现在你的梦中是否还有那个如花美艳的羞涩女孩出现?你是否被漫山争艳的姹紫嫣红陶醉,心甘情愿流连其中;是否被连天的纯色花海浸染,同化在浸上了色的空气中?花的绽放仅一瞬,它们的宿命是纷纷扬扬地以永别姿态离开枝头。所以,当它们以生命为赌注把最好的献给你时,你要给它们足够的回应。            

  雪 

      若你为北国的倾城佳人,在成为某颗心的净土时,还记得身后你不曾回头看却已成象征的一片片雪花吗?若你为南方的琉璃美人,在化为一抹轻雾时,不要忘了去望一番自己的前世,冰晶雪雾,别是一股清风脱俗。有人认为雪是最为无情、冷漠的了,却不知有时它才是无数被弃之人的包容之地,以寒冷驱散孤独,孕育不屈的精神。

       你是否想再见一次记忆中的“白玉盘” 、失意怅惘时的那一抹夜光,和举头共望的一片玉轮?想必,你是会哭笑或是感叹一句“如何不想”吧!可似乎无论是十五的圆月,还是如钩的弯月,都无法与那日的冰轮相比拟。 如果是这样,为什么不细心地去创造新的、无法遗忘的飞镜呢? 世人皆知,若山河为墨,变化不定,不拘于形,意境为上。古往今来,文人骚客以江山为底,岁月为笔,成就了这山河墨色。若是你偶得一空闲,不如好好亲近一番这山河墨色。

01:43

柳老师点评:这是一个完美的作业,视频制作精美,朗诵抑扬顿挫,永远那么一丝不苟,是老师们喜欢的样子!声音中再加点力度就更好了[强]




王瑾琦作文赏析

成长的指向标  

      走在莽莽榛榛的小径上,荆棘刺肤,藤蔓拘绊,看不清想走的方向。但若静心沉思,即使身处迷宫,也能找到成长的指向标。

       回望过往,初历挫败时心有不甘,坚信自己能行的信念于一次次漫无目的的尝试中转为困顿,化作迷雾遮在我眼前,使我在青春的迷宫中渐渐迷失了方向。望着周围的同学一一冲破牢笼,登上成功的高楼,我的心便似雨打的枝头,枝叶凌乱。夜幕中仿佛深藏着狼的眼睛,寥落的灯火昏黄了整个世界。

运用环境描写,“狼的眼睛”“寥落的灯火”烘托人物心境,将作者身处青春迷宫的畏惧、迷茫表现得淋漓尽致。

       我还在题海中挣扎。房门突然被打开,背后传来父亲的脚步声。他走到我身旁,凝视着摆在桌前的中考倒计时牌,眼中似乎纠缠着不尽的心绪。终于,他开口说:“你……一定放平心态,我和你妈也不强求你要高人一等,只要努力了就好。”父亲厚实的手掌搭在我的肩上,摩挲着。

父亲的语言朴实、真诚,同时运用动作描写,表现出父亲对“我”的关爱,如此温情的氛围,给“我”安全感和力量。

       我浮躁的心情随着这温柔的摩挲被抚平,心里和缓而温暖。父亲从背后拿出一本书放在桌上,接着转身离开。

        那是一本《楚辞》,封面上印刻着屈原面对波涛时坚毅的面庞。我翻开书,中间夹着一张纸条,纸条上父亲的字遒劲有力:“孩子,人的一生是不断探寻的过程,请你铭记古人之语,克服眼前的困难。”纸条下那页中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”一句被醒目地标注了出来。霎时,心中畏惧不复存在,我仍旧能看见弥漫在我前进路上的浓雾,但心中的灯塔已被点亮。

       从长久的困顿中挣脱,我发现了别样的世界:父母的爱在我身旁涓涓流淌,自然的秀美在我眼前接连呈现,祖国的繁荣在我心中愈显伟大……在一次次挫败之后,我终于领悟了前行的方向:世界如此美好,而我要竭尽全力承担起每一重身份带来的责任,欣然接受这个过程,坦然面对过程中发生的一切。

       从青春的迷宫中走出,我找到了成长的指向标,那是坦然与明志、温情与信仰融会在一起的,对世界的爱。

结构上呼应文题与首段,内容上给人以启发。关键词“青春的迷宫”“成长的指向标”呼应题旨,“坦然与明志”“温情与信仰”给人以向上的力量。

①结构完整,中心突出。文章围绕话题“青春的迷宫”展开,开篇点出题旨,而后叙述具体经历,最后指出“对世界的爱”是走出青春迷宫的指向标。②描写动人,情感真挚。全篇没有过多抒情,只通过父亲的语言,摩挲肩膀的动作细节等描写,从细小之处表现出深沉的父爱,读来令人动容。

04:56

柳老师点评:好文章养眼,好解读养心。早晨叫醒我的不是闹钟,而且“美文我来赏”[强],只是赏析部分不到一分钟,有框架少具体,粗糙了些。每一处亮点只有结合具体内容它才算亮点,否则就是念”条条”。谢谢你带来的精彩五分钟[拥抱]




吴轩瑜美文赏析      

生命中盛着灶火与晚霞

        我们追寻着幸福与理想的花朵;我们为生活和未来奔波,匆匆之中或许失去了自我。低头看路时,也别忘了抬头看看天边吧,因为那天边的晚霞和人间的灶火一样红。

        中考前的那一阵子我很颓废,尽力不去想眼前所面临的中考,把自己锁在屋里,看书、写作业、刷题,总骗自己算个努力的人。可是为了什么呢?我自己也没有答案,我只是天天坐在书桌旁,守着窗外同一片风景,由晨曦到日暮,由日暮到天黑。出去吧。我没有方向,起来吧,我又没有力气。我拼命地想要留住时间,可越是珍惜,便越手足无措,我百无聊赖,浑身松懈,思绪如滚滚洪流压得我喘不过气来终于,在那天夕阳照进我的房间时,我的眼泪啪嗒声掉在了纸张上,模糊了字迹。

        我循着夕阳照进来的地方望向窗外,街上的人群熙熙攘攘,小摊上的贩子叫卖着,来往的车辆川流不息,尾灯连成了一片橘红色的流光。我隐隐约约听见了锅铲哐当哐当的炒菜声,缕缕的炊烟袅袅升起在远远的天幕,那是千万户人家的灶火。他们为着柴米油盐日复一日地奔波着,是否也同我一样,被困在繁重的任务和对未来迷茫的牢笼里。      

        我望着天边的云彩发呆,它们被夕阳熏得微黄,如游丝薄纱般漫不经心地飘着。骤然,那片微黄的“火星子”点燃了地平线,势不可当,顿时烧红了半边天,橘黄色笼罩着整个世界。我忽然看见了太阳,太阳出现了!如烈焰火球滚滚而下,碾碎层层云海,直压地平线。风起来了!狂乱地刮着,银杏叶打着旋,通身金黄,漫天飞舞。群鸟归来了!激起千层林浪,直入群山之巅,又在晚霞里消失不见。歌声响起来了!林间顿时迸发出声声蝉鸣,随着炎潮不断起伏,响彻天边。我近乎疯狂地把头探出去,也跟着那狂乱的风一同呼喊,盖过了人群的闹嚷,隐没了天边的炊烟。

        慢慢地,街上的路灯亮了,城市又恢复了它以往的静谧。但我仍旧期待着,因为太阳还会在明天早晨升起,傍晚落下,明天的灶火也依旧会被点燃。生命中盛着的那片灶火与晚霞,是生活与浪漫可的本色,但那片火红里透露着的,是来自自然与信以仰的强大力量。

01:43

柳老师点评: 选文大气,朗诵有范,解读更有专家的高度,很棒的[强]



吕书菡美文赏析

与书共眠

       游华夏千年历史,得墨彩一睹;品神州万卷文章,与书香共眠。

——题记

       我爱读书。爱之入心,爱之入骨,爱之如命。

       书,有着一种令人无法抗拒的魅力,它时时刻刻的引着我,无法摆脱。于是便游于万卷书中,去品味那一份让人为之倾倒、着迷的书香。徘徊在汨罗江边,五月的轻风徐徐,舞乱了他披着的长发,也拂动了他曳地的白裳。他手握佩剑,对江而立,双目瞋视着这滔滔而去的江水。他心中充满了怒的火焰,他怒君王之无能,他怒小人之谗言,他怒自己无力救国。同时,他的心中也洒泻着忧愁的雾雨。他忧国之将亡,他忧民之苦艰,他忧苍生之受虐。于是他仰天长叹:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”但国运已定,回天乏术,便举身投江,以表爱国忧民之心。滔滔汨罗江水,澎湃的是屈原千年不死的赤心。    

       打开书,书香扑面,在其中,我闻到的是淡然于世、一心向静的高洁。金秋九月,香菊怒放,天高云淡。他,一身仙风道骨,早已超脱于凡世,在一片世外桃源中另寻他欢。他一手执书,一手执酒壶,以酒助兴,作诗吟篇。其性好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。他饮一口浓酒,兴致更佳,便吟道:“采菊东篱下,悠然见南山。”他已与这尘世外的天地融为一体。在这里,没有俗世的喧嚣,有的只是一份世外的自在与静谧。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”

“衣沾不足惜,但使愿无违。”不为3五

斗米而折腰,只要美景佳篇烈酒在,便是一种超脱于世的精彩人生。

       打开书,书香沁脾,在其中,我体味到的是独赏美景以求静的洒脱。在满月的荷塘边,他独自静静地踱着步子。月光如水,轻盈地泻在荷塘里。轻风抚莲叶,莲叶何田田,莲舞轻风里,莲香醉人心。如此美景,他心中的淡淡哀愁不觉已随满塘的青雾随风而去了。站在月色下的荷塘边,什么也没有,有的只是一塘荷月之景,有的只是无尽的清静与自由,有的只是如素绸倾洒的月光。如水的月光洗去了他心中的苦闷、烦忧。此时,他什么也不管,什么也不想,只管置身于这醉人美景,享受着这片刻的美妙与安宁。抛去杂念,倾心于大自然的美景,便可洗涤人的心灵,至少可以得到一时的洒脱。

      书香迷人,令人陶醉。

      合书于枕边,与书香共眠。

01:14

柳老师点评:镜头下的你干练、有气质,选文中的内容灵气、有魅力,洋洋洒洒的赏析全面、有亮点[强]棒👍🏻



朱筱蓉作文赏析

思明天之朝阳,鉴青年之远行

        适逢今日,回忆三年路途,是你我的点滴与欢笑;展望未来征程,是我们扬帆起航,不断前行。

        委以时代之重任,故虽不舍,今当继前行,成长自我,方可成国之栋梁,担国之重器。

      古往今来,唯前进改变世界,唯前行磨砺人生。鉴湖女侠秋瑾,虽不舍家乡,却仍大步向前,寻觅光明。她何尝愿与家乡离别,却只顾前行寻方法救国。独守敦煌40余年的樊锦诗,何曾愿守在沙漠,却只愿奉献自我守护文化,终获一片光明。

       青年当之以前进,委之以担当,念之以己

任;我们前行,恰是为迎接更美好的未来,恰如

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,新事物必将取代旧事物;我们前行,是为了超越自我,在前进之路中磨砺自我,成长自我,才能绽放青春之花,展现青年之朝气蓬勃。

       奋斗是青春最明亮的颜色,勇往直前取代儒弱,乘风破浪取代退却;不因过去而止步,恰因过去而不断激励自我前行,不因离别而止步,恰因分离而期盼更好的重聚。

      未知的前方,充满着新奇,但我们因自身底气而砥砌前行,不惧征途之迷惘,唯念前方之繁茂;我们时常愿意留守旧事,不愿前行,为我们担心新事物带来的不确定,故而停滞不前,但也正是因为前行路不停探索,方才磨砌自我,成就自我;前行路上并不是一帆风顺,而恰似波渊起伏,一波三折,才觉人生之感悟。孟子所言,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨"人正是在艰苦环境中才能收获成长。只有不停前进,探索新事物,坚定自我,才能成为真正的担当者。

       作为当代青年,时代的重任已落在我们肩上,我们当不断前行,以磨砺坚定自我,以挫折激励自我,在前行途中探索自我,方才不负自我。

      铁肩担重任,轻笔续华章,委以时代重任,唯前进方可成长,唯磨砺自我方可担当。当代青年,微笑前行,建设更加昌盛的国家。

03:04

柳老师点评:选文内容让人振奋,掷地有声的朗诵声声入耳,丝丝入扣的解读摄入人心。有范[强]




杨滢宇美文赏析

少年游

      游祖国大好河山,品中华悠久文化。

    ——题 记

         窗外风和日丽,看着眼前的中国地图,我不禁神游华夏大地。

         第一站,我来到了我的故乡,一个拥有着几千年悠久历史文化,素有“中国古代文化博物馆”之称的山西。一幅幅画面浮现在了我的脑海:看那佛教圣地--五台山,佛音袅袅,仙气缥缈,好一个洗涤心灵之地;观晋商文化--乔家大院,《走西口》浮在眼前,乔致庸以自己的魄力和才识将晋商文化发扬光大;游我们的世界文化遗产--平遥古城,历史沧桑,斑驳的老城墙上演着那些峥嵘岁月,“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”;品舌尖上的山西面食、土豆盛宴,让人流连忘返,好一个古老而又多彩的山西!

       第二站,我来到了素有“天府之国”之称的巴蜀之地。潮湿与火辣。激情与澎湃,无不冲击着我身体的各个器官。走一走“休闲之城”的成都街头:游一游“一线天”九寨沟;搓一顿大汗淋漓的美食--重庆火锅;会一会“三顾频烦天下济,两朝开济老臣心”的诸葛庐和

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫草堂。但我最想去的是,第五次反围剿失败后,我们中国红军留下足迹的地方,那里有红军的“四渡赤水”。有“巧渡金沙江”、“强渡大渡河”、“飞夺泸定桥”,有无数英勇无畏、不怕牺牲、顽强拼搏的战士,他们激励鼓舞着我们一代又一代的青年人。好一个人杰地灵的巴蜀之地!

          第三站,我来到了中国圣地——西藏。蓝天白云之下,热情的藏族同胞手捧洁白的哈达,高唱扎西德勒,欢迎远道而来的客人。来一场盛大的篝火晚会,喝一顿丰收的青稞酒。虔诚的接受心灵的洗礼-布达拉宫,敬仰我们的骄傲--文成公主,一位将我们的医学、文学、佛教、技术等等带入西藏的大唐和亲公主;一位不怕困难,不畏艰险,勇于牺牲自我的英雄女子;一位给大唐和吐蕃做出了杰出贡献的传奇女子。在这里,雪域天堂触手可及;在这里,记忆冲破时空的枷锁;在这里,人们思索过去和未来:在这里,失落的信仰终被寻回。好一个神秘而圣洁的西藏!

         第四站,我来到了红色圣地——陕西。黄土高原、黄河流水养育了华夏儿女,这里有着秦始皇的大一统,有着红军二万五千里长征的胜利会师,还有着像习总书记一类知识青年的上山下乡。艰苦生活换来的是他们的挣脱,他们的呐喊。听一段陕北民歌“山旦旦开花红艳艳”,着一身“白羊肚手中红腰带”,跳一段激情澎湃的安塞腰鼓,演绎一段传奇的长征故事,“大雁塔”、“窑洞”、“延河水”“南瓜瓜”、“小米饭”,这些无不呼唤着我们去建设、去创造、去富强。好一个文化浓郁的陕西!

        最后一站,我回到了龙城太原,这个渴慕着我们建设,渴慕着我们回归的故乡!

       旅途结束,缓缓睁开双眼,思绪畅快淋漓,精神振奋不已。一路走来,有祖国的壮丽河山,有祖国的悠久历史,有祖国的璀璨文明,更有祖国伟大而又坚强的民族精神!

      好一幅万水千山!

      好一卷悠久历史文明!

      好一个繁荣昌盛、自强不息的中国!

      星星之火可以燎原,星星之火,代代相传!

02:42

柳老师点评:走不尽千山万水,品不够大好河山!少年游历,未来璀璨!稳稳的朗读,细细的分析,淡定中不失理性,超脱中满是内涵[强]



高意斐美文赏析

第一次体验这种快乐

        阳光温柔地洒下,落在了窗台上,洒在了那株小小的兰花上,我站在一旁,静静看着,感受这充满生机的世界。

        这天,妈妈回家时手中竟拎了一株吊兰,是低价从路边小摊淘到的便宜货。那兰,刚结了花苞,但叶子却有些黄了。我想,吊兰不娇贵,又喜水,扎根后无须太多侍弄,便可长得茂盛。畅想着第一次感受种植的快乐,心里乐滋滋的。

        待吊兰刚垂下小吊兰时,我便迫不及待地将小吊兰小心翼翼地剪下来,拿到水池边冲洗干净,找一个适中的盒子,装上黑色的土,再把小吊兰放进去培上土,浇些水,就算是完成了小吊兰的移栽,我期待着它长大、开花,体验到一种诗意的趣味。

        我把小吊兰放在阳光充足的位置,每天都给它浇水,几周过去了,总不见它长大,我有点着急。爸爸告诉我,小吊兰的根可能烂了。起初我还不信,我这么用心地呵护培育它,怎么会烂呢?可是我慢慢地发现,无论怎么浇水,让它沐浴阳光,它还是老样子,叶子也发黄了。我想起了爸爸的话,忐忑地拨开泥土:它的根果真烂了,还散发着腐烂的气味。于是,我重新移栽了一株小吊兰。这次,我先用水养着它,等到根长得长些了才进行移栽。这一次,我不再过分地关注它,只是定时定量地给它浇水松土。

       就这样过去了大半个月,再看吊兰时,它的叶片细长柔软,从老叶中抽生出小植株,沿着花盆向下垂,舒展散落,弯出一道道好看的弧线,俊秀极了。花苞也从紧闭变得含苞待放,我开始期待它的花开。终于,在一天清晨,它绽开了。叶片那样鲜嫩,在阳光下油绿绿,亮晶晶,光闪闪的,在几个花茎的顶端,开出了几朵白色的小花,那小巧,那么清秀,不张扬,不炫耀,就那么静静地、袅袅地开着,像个淑女,那么恬静、娴雅。我不禁笑了起来,原来这就是种植的快乐啊!

        第一次真正地养一盆吊兰,看着它从幼小生长到绽放花朵,我才明白一朵花的美其实不是它绽放的那一刻,而是它缓缓向大地舒展生命,一点点茁壮成长的过程。只要我们用真心呵护,等待花开的过程,一定很快乐。

00:58

柳老师点评:选文反映审美,贴近生活的素材反映出你是一个热爱生活的孩子。如果赏析能更细致一些,结合具体内容,我觉得就完美了[拥抱][拥抱]


李柏荣美文赏析

窗 外

        循着“啾——啾——”的叫声,我轻轻地掀开窗帘的一角,但见窗外的巢窠里多了两只湿着绒毛的小家伙,它们往巢外探着脖子,正在稚嫩地叫着。

      “黄鸟于飞,集于灌木, 其鸣喈喈”, 这是何等美妙的图景! 那种源于自然的乐音, 似乎只是声光影音的素材,而此刻我终能一饱眼福耳福了。

        窗外阳台护栏和墙体共同构成的一个三角区,正好成了鸟儿筑巢的幸福三角洲。最先发现时还只有两只鸟,它们往来于楼下绿化带和阳台之间,衔着树枝上上下下,忙得不亦乐乎。

        弯曲的树枝各不相同, 长短也不一致,然而在鸟儿的精心布置下,鸟巢的样貌渐渐显出,或凸或凹,外坚内柔,造型精致。就连摆放在阳台上的形态各异的花盆也相形见绌,这鸟巢无疑成了最吸引人的窗外艺术品,自然之美在此处竟是如此鲜活。

       鸟儿入住新房自然兴奋。生怕吓着小鸟,我透过紧拉的窗帘的缝隙,又一次瞥见两只羽毛蓬松的鸟儿,它们挤在幸福三角洲里凋啾不已。瞬间一种名为幸福的热浪在我全身激荡,这一刻,内心变得柔软, 我想轻轻地触摸鸟儿,感谢鸟儿让我感到了与自然的亲近。

       几日过去,再次看窗外, 突然发现有鸟蛋出世。下一刻我用左手打掉了偷偷摸摸想要开窗偷鸟蛋的右手,但是躲在帘子后只露出一只眼的脸,还是不受控制地凑了上去,细细观察着从未见过的透着绿光的白色鸟蛋。也许红蛋看多了,这白里透绿的蛋就十分稀罕养眼了。我一想到里面藏着因为害羞而不肯露面的小鸟就兴奋不已。

        虽说我每天盼着鸟儿出来,但当一个圆圆光光的小蛋被一个浑身湿漉漉、还能看见皮是啥色儿的小肥鸟替代时,还真是有些不太习惯。不过那种乍一听弱弱的气力不足,实则只是因为嗓子没开,发不出啥音儿来的细小声音,让人听了实在上瘾,我沉迷其中,无力自拔。

       弱小总能引起人的保护欲。看着每天盼亲归的“留守儿童”,慈母心泛滥的我向它们投食。一直以来,我都以为鸟儿身子太沉、腿太细,支撑不起来,抑或因为太懒不想走的缘故,“留守儿童”竟一点不吃我备下的丰富美味。后来我才听说了“驯养”一事,才明白“留守儿童”不吃嗟来之食是不想被驯养,它们想保留在城市中来之不易的自由。

       窗外的巢已日渐荒废,只剩下几根残破的羽毛,开窗把鸟窝拿进窗里,三角区又恢复了最初的样子。

       它们没有留下任何痕迹,就像它们毫无征兆地来,不曾言语地飞去一样。我不再求鸟与我亲密无间,只期望再有鸟鸣可以萦绕耳边。

01:35

柳老师点评:窗外~鸟巢~美景~珍惜,选材视角独特;干净~清晰~鲜明~深刻,解读独具匠心。难得[强]




张宇轩美文赏析

没有一种生活是可惜的

       人生如一场修行,没有一种生活是可惜的,得意时“一日看尽长安花”,艰难时“潦倒新停浊酒杯”。

       而美好恰似希冀的曙光,悄然无息中为我的影子镀上温暖的光晕,平淡中显露出真实的美好,孕育出心田中满满的感动。

       淡月笼纱,娉娉婷婷。微启的窗口沁人凉薄的寒意,我伏在桌边苦思冥想。我微微蹙眉,内心已烦乱不堪。妈妈拿着外衣推开门,轻轻走了进来。妈妈说:“夜深了,盖上再学。”她走到床边,拉开被子,轻柔地整理着,仔细展开毛毯铺在上面,将柔软的被角掖在床沿。我转头凝视着妈妈温柔的颜,房间中笼罩着温馨的氛围,暖黄色的灯光驱走了清冷的秋意,心头涌上甜甜的感动与满足。 

       雨丝没有驱散酷暑,心中蒙上烦闷与焦躁,我站在学校门口茫然无措。刚踏出一步,身后一只手拉住了我,一把伞稳稳地撑在了我的头上,朋友把伞塞到我手里:“你家挺远的,这落汤鸡还是我做吧。”明朗的笑容真挚地绽放开来。“可是……”我还没完,她已飞快地冲进了密密的雨帘,只留下一个模糊的背影。淅淅沥沥的雨流沿着伞优美的弧度滑下,化作了感动的清泉淌进心中。

       湿冷透骨的岁末,小路已积下了薄薄的雪花,我阴暗的心情也好似被渐渐冰冻。考试的失利让我心灰意冷,一个人徘徊在教室外的走廊上。轻缓的脚步声在身后响起,老师清润的嗓音带着关切和担忧。我低下头,老师语重心长的教导指引着我重树信心,我飞翔的翅膀承载着这份幸福坚定地在学海中闯荡。      

        海子说:“从明天起,做一个幸福的人。喂马劈柴、周游世界……我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”

       没有一种生活是可惜的,我们要享受它的每一个小细节,体会它的过程,在体验中感受其中蕴含的美好。

02:32

柳老师点评:美文很美,有醍醐灌顶的功效;解读很巧,有一语道破的魅力;发布及时,打的有准备之仗;淡定从容,有登大雅之堂的潜质[强]


杨晶美文赏析

那一瞬间,我有了动力   

          我的成绩如南派三叔笔下的故事情节,跌宕起伏,充满悬念。终于在一次偶然与必然的交会处,望着打满红叉叉的卷子,我感受到了莫名的失落、无限的悲伤。    

        那天,我带着打满红叉的卷子,拖着疲惫的身躯,走在回家的路上。昨夜雨疏风骤,雨水积成小池,在寒风的吹拂下荡起波澜;水浸斜阳,斜阳更在千里之外。     

       我怀着低落的心情磨磨蹭蹭地往回走,在路的右边,一棵只剩下半截树干的老树映入眼帘,我抬头看,上次遭受台风和大火的摧残后,只剩下半截躯干的它,显得有气无力。    

         叶早已落光,一阵风吹过,它瑟瑟发抖,颤颤巍巍,凄凄惨惨。我默默地走到它的旁边,抚摸着干枯的树干,仿佛抚摸着难过的心灵,粗糙的老树更显沧桑。它也许跟我一样,都是生活中可怜的存在吧,都是这样绝望又苟延残喘地活着吧!     

       我靠着它坐下来,拿出包里的水杯,咕咕咚咚地喝了几口水,絮絮叨叨地向这个同病相怜的朋友诉说心中的烦恼,我也不知道说了什么,只记得自己说了一通后快怏地回家了。   

         时间就这样匆匆走过,在匆匆路途中,我又一次在那里驻足。    

        那棵老树依旧是半截躯干,但它似乎变得有些不同了,我的心不由得一颤。在半截躯干的两边,有多根新的枝条冒了出来。枝条上还带有多簇新长出来的叶片,嫩绿嫩绿的,煞是好看,也让曾经干枯的树于有了一些生机。风吹过来,枝叶舞动着,发出“哗啦哗啦”的声音,此情此景,我竟看得心潮澎湃。    

        “野火烧不尽,春风吹又生。”那一瞬间,我脱口而出。它太想活下来了!那一瞬间,我深切地感受到了一个频临死亡的生命那种强烈的求生意识。  

         凤凰涅槃,树也话了!老树不接受命运对它的安排,以最独特的方式重生了。日光敛艳,晴空万里。那一瞬间,我无比高兴,也有了奋发向上的动力,觉得天空变得高远而明亮,希望的火苗簇簇地喷出来。连树都不屈服于现状,努力生存我有什么理由放弃和绝望呢?      

       “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”那一瞬间,我想到了“巴山楚水凄凉地”中接受命运安排的刘禹锡。那一瞬间,我有了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”的决心和动心,那一瞬间,我心底一个声音在高呼“我不接受这样的现状,我要好力战胜中考,展现自我的精彩!”

02:16

柳老师点评:记叙的框架,散文的内涵,哲理的引导,可谓不可多得的好文;标准的诵读,精致的赏析,独到的理解,可谓领头雁的派头[强][强]


侯荣泽美文赏析

铭记那份美好

       “人生到处何所似,应似飞鸿踏雪泥”,美好的事物不能永恒,可是有些人偏要耗尽心力刻下那最为深沉的一笔。

     祖父是位擅于篆刻的书法家,行事不拘一格白天“游手好闲”,有时开着小破车四处转悠有时灌几碗醇香的黄酒醉卧一场。到了晚上则夜以继日地篆刻。当千家灯火阑珊、睡意朦胧时,祖父的书房里总有一盏通明的灯火照亮他忙碌的身影。

        有段时间父母出差,将我放在祖父家。那间曾经封闭的工作室正式对我打开,让人目瞪口呆的一切呈现在眼前:破旧的工作室里,墙壁泛着年积月累的灰暗颜色,三面墙排列着摆满了书的书架,留出空隙的那扇窗里阳光照进来,将书桌上的宣纸和篆刻刀映得亮堂堂、光闪闪。古旧、凌乱、神秘……各种情绪在我心里杂陈。

        祖父和蔼地拍了拍我的肩,解释道:

“书收藏得太多了,书法和篆刻工具也多如繁星,小屋子都装不下了。”我环顾四周,只见墙上飞溅着乌黑的墨水,地上搁满了褐色印章,书本破旧而泛黄。“为什么不扔掉一部分呢?”祖父笑道:“祖祖辈辈传下来的,那份美好可要好好收藏!”我的心咯噔一下,欲言又止。

        “我来教你篆刻吧!”祖父招呼我。

“呼哧 --呼哧--”,手起刀落,被削下的石屑飘荡在空中,一会儿工夫,一块奇形怪状的石头被削得方方正正。接着,他翻出“皇”的小篆体,告诉我刻画要横平竖直,粗细要均匀,并告诫说:“雕刻可是个慢活儿,往往需要好几个小时,容不得半点差错。”祖父埋下头,像捧着宝贝一样,小心翼翼地呵护着手中的石块,却突然又叹了口气:“现在可以机械制作,简单又方便,做手工的人越来越少……”我们一起陷入了沉默。

        夜晚,风清月朗,几个小时过去,我在祖父旁恹恹欲睡。祖父呕心沥血刻画着一种小花纹,手指被扎破,眼睛累到酸痛,这究竟是一夜的煎熬,还是一夜的心满意足呢?

       告别的时候到了。临走前,祖父将那夜雕刻的印章塞进我口袋里。精致而小巧的石头,篆刻与书法浑然一体。我不由想起祖父说的话:“篆刻虽小道,非不学与不知书者所能也。”祖父一生清贫度日,但他过得充实而满足。他淡看如今科技日新月异的社会,抽身而出将内心的狂热投向经典、古老的艺术,潜心于诗、书、画之间,沉淀着生活。

         在式微的传统中,在即将消失的经典中,祖父用他的刻刀写下精雕细琢的一笔笔,铭记着时代的那一份美好。

03:24

柳老师点评: 篆刻犹如行走在边缘上的戏曲等文化,亟待传承。选文独辟蹊径,让传统文化大放异彩!严肃而认真的解读,让我们看到了工作中最可爱的样子,喜欢[强]




袁世杰美文赏析

一起向未来

        我站在原地,周围雾蒙蒙一片。远方叫做未来,而我带着满身的伤痕,甚至看不清通往那里的路。

        考试一次接一次的失利,压得我喘不过气。走在夕阳的余晖里,初春的寒冷加我包裹。

       蓦的,灰白的世界里出现了一抹绿,揪着我的视线向那望去。

         一墙繁华的爬山虎。似黛绿流沙般夹杂着碎金,自楼顶倾泻而下。闪着细腻的光,令我停下脚步。一片片绿叶缀在墙体蔓延的藤上,像绿色的油伞顶着光。也似鸭蹼,成千上万的联结着。风吹来,叶子轻晃,摩擦出清越的脆响。略走近些,看那叶子们,其绿由深及浅,墨绿、黛绿、碧绿、翠绿、青绿、黄绿,竟如蘸饱绿墨的毛笔从墙底划出一道,顿笔入、立笔出,颇有水墨画的神韵。好一幅壮美图画!细细观察,这墙爬山虎下端密,上侧疏,从楼底向上伸展。不免惊奇,于是走近观察,去寻那发源之地。

        终于,在一块破砖处寻到了。潮湿、阴冷,近乎无光。无法想象这残垣断壁竟能伸出一墙的绿,那些沾着泥点的藤叶,竟能孕育这般的蓬勃,看那些叶背后的尖钩,我却又能想象他攀升的情景。生在烂泥中,却向往着楼顶的光,便一步步趴着墙,顶着风雨,冒着雪霜,在暴晒中坚挺,在酷寒中硬扛,无数日月轮回,终攀上楼顶,肆意的享受阳光,我震惊了。

        名中有虎。即便形状不似虎,力量亦比虎大。如若某日能有普照的阳光,那往昔的风雨又有何惧。我想,我该像他一样。虽然身处彷徨,但应跳出淤滩,向着远方,一直往前走,尽管不知道路上会有什么。有雾,就拨散它;有雨,就扛着它;有石,就越过它;有河,就蹚过它。即使千疮百孔,也无所畏惧,不断探索,心安向远,只为心中的那片光。尽管处在阴暗,却磨不掉对光的向往,未来的路就在脚下,不停地走,定会拨开迷雾,见到阳光。

       我拾起一片爬山虎的叶子,攥在手里,周身充满力量。我将同爬山虎一样,向着未知的远方。

04:50

柳老师点评:演讲稿的内容,演讲者的风范!声音洪亮有感染力,内容深刻有教化力!层层解读有分析力!好[强]



贺博美文赏析

回首那刚刚过去的时光

        “原来国泰民安就是车水马龙,人声鼎沸。”站在阳光普照下的高楼大厦前,望着眼前的人来人往,我不禁想起了这句话。

        疫情渐平,我们终于可以走出家门。在"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"的暮春里,在人流如潮的街道上,我百感交集,恍若隔世。

        信步走向熟悉的街边包子铺,久违的包子香气混杂着煮熟的玉米的味道钻进鼻尖,勾起食欲。店里早被蒸笼的白气充满,云雾缭绕。店老板是一个妇人,红润的脸颊旁是几缕汗水浸湿的黑发,眉眼之间透露出劳作的欣喜和满足。  

        我端了肉馅包子、玉米和稀饭,坐下来享用。一口咬开白嫩的面皮,鲜香的肉汁顷刻四溢。一口,又一口,美味在口舌间风生水起,给人以猝不及防的满足和幸福。再咬一口金黄色的玉米,甜汁绽开,似一朵朵香甜的小花盛放心间,甜而不腻。

        环顾拥挤的小店,有穿着正式的上班族在讨论股市行情;有祖孙坐在店前,老人颤颤巍巍,小孩懵懵懂懂;有穿着校服的学生,要了两个包子就匆匆忙忙赶往学校……

       一直以来,我独处于四方的小天地中,披星戴月,在忙碌的学习中给自己的生活一笔一笔染上了灰色。我固然渴望"吹灭读书灯,一身都是月"的努力后的畅意,然而在闲暇之时,何不放下手中的笔,与这人间烟火撞个满怀?思量之时,包子铺客人差不多散去,妇人翻看手机的收款记录,幸福而略带疲意地说:"真好。"

        此情此景正应了迟子建的那句话:"生活不是上帝的诗篇,而是凡人的欢笑和眼泪。”拥抱人间的烟火,温一壶热爱生活的酒,拾一片满载星光的叶,满怀一个普通人的幸福,走下去吧!

04:06

柳老师点评:富有磁性的浑厚男中音,扑面而来的阳刚之气,氤氲着正能量的细致解读,无疑是夏日里的一股清凉![强]


贺博睿美文赏析

创新改变世界

         西红柿刚被引入欧洲的时候,人们惧其有毒,都不敢吃。这听起来让人觉得可笑,但可笑之余是否又引起我们一连串的深思呢?

       如果没有医生汤姆逊大胆的第一口,被誉为“爱情苹果”的西红柿,可能只会被摆放在精品柜中,并附有一张告示:仅供欣赏。如果没有汤姆逊的第一口,那么西方人的餐桌上是不是又少了一道美味佳肴?如果没有汤姆逊的第一口,西班牙一年一度的“西红柿节”的盛况将不能上演。西红柿由一个“带毒”之物转变为餐桌的宠儿的故事告诉我们:当遇到一些固有思维时,我们要多问一问,一定是这样吗?社会就该这样一成不变吗?世界不需要创新吗?

         创新,是推动历史发展的车轮。是的,翻开史册,你会发现孔子有教无类,首先使教育面向平民;蔡伦用麻头、破布、烂渔网造出来精美的纸张,使书籍更加方便普及;王安石不畏天变,不畏人言,不畏祖宗之法,掀起了11世纪中国一场伟大的变法……中华文化正因这些大胆创新的人而不断向前发展。我曾看过这样一则故事:清朝书法家翁方纲与刘墉,前者对古人书法刻意求似,后者却博采众长自成一体。翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在书法史上留下了诙谐而富有哲理的一笔。

        创新,是推动社会进步的力量。战国时期,秦国通过商鞅变法,成长为当时最强的国家,陆续灭掉六国,建立了历史上第一个封建王朝,这是创新。改革开放之后,我国在沿海地区搞经济发展,这也是创新。无论是摸着石头过河还是踩着高跷走路,社会上都需要这种“第一个敢于吃螃蟹”的人。

       创新,是改变世界面貌的魔法。因为创新,瓦特改良蒸汽机,把人类带入蒸汽时代;因为创新,爱迪生发明了电灯,把人类带入了光明的世界;因为创新,牛顿发现了万有引力;因为创新,中国有了今天的成就,“复兴号”领跑世界,开启中国高铁新时速……我们难以想象没有创新的中国会怎样,没有创新的世界又会怎样。

       所以,让我们勇于打破固有观念,去探求事物的真相,用创新的思维改变世界,使之越来越美好。

02:02

柳老师点评: 海量的材料内涵丰满,古今的创新振奋人心,稳稳的朗诵淡定从容,不急不缓的解读专业性强。好样[强]



李麒泰美文赏析

我眼中的秋天

       “碧云天,黄叶地”,是范仲淹眼中的秋天。我眼中的秋天是秋风吹到乡村的眷恋。

        乡村的仲秋,早上已有薄薄的晨雾。远处的山,只能看见朦朦胧胧的一片,恰似一个个少女的头上蒙着一层面纱,仔细看,才能看出它们的轮廓。山的下面,是形状各异的田。田中的稻谷早已收完,只剩稻茬排得整整齐齐。

       外婆家院子里的花草树木、瓜豆蔬菜都被这薄薄的雾铺上了一层小小的、细细的露珠。这时鸡鸭也从圈中跑出来了,它们争先恐后地来到食槽前,想看看今天的早餐是什么。早餐有些单调,只有干苞米和少许的谷子。它们啄了几口,就踱着方步,在菜园子边转悠,趁外婆不注意,一跃就飞进了菜园子里,啄了些新鲜的沾着露珠的菜,才心满意足摇摆着走出了院子。

       一会儿,太阳出来了,雾渐渐散了,植物上的露水也蒸发了,远处的山显出本来的面貌,花草树木多姿多彩,大地充满生机。此时橘子树最耀眼,青葱的树叶中是密密麻麻的金黄大橘子,橘子皮十分光滑,在阳光的照射下异常闪亮,一眼望去,像是树上长满了星星。这些“星星”在秋风中送出阵阵果香,这是最真实的橘子味儿,酸甜清香。旁边的梨子虽然外表没有橘子那样光鲜亮丽,但它的味道丝毫不输给橘子。只要用刀轻轻地把梨划开,汁水马上从梨肉中溢出,忍不得一滴汁水浪费,一口咬下,满嘴都是甜甜的梨汁,和着脆脆的果肉,感觉像是拌了蜜糖的沙拉。橙子把枝桠吊得弯弯的,可别馋,它们还不能吃,需等到外皮变成黄绿色时,才能一尝它的果味。

       秋天最美莫过于蓝天白云。天空高了,澄清亮洁,云朵气象万千,白净松软,浮游蓝空,连空气都是高远的,让人忍不住抬头凝视,闭眼尽力一吸,吸进整个秋天的气息和颜色。

       “树树皆秋色,山山唯落晖”。 夕阳西下,火烧云出来了,有的红似火焰,有的粉似胭脂,有的黄似深秋的银杏叶……傍晚,孩子们放学回家,三五一群,有的说笑,有的追逐打闹。映着夕阳,伴着归巢的鸟,那样温馨生动。 

        一会儿,各家各户的灯亮起来了,家家户户的院子里传出了阵阵菜香。月亮也不甘寂寞, 出来凑热闹。孩子们在清亮的月光下玩游戏,大人在院里谈论着家事、新鲜事。慢慢地,下雾了。夜已深,灯渐渐地熄完了,鸟虫也入睡了,村民们进入了梦乡。 乡村的夜可真静谧,没有城市的喧嚣,它让人甜甜入梦。

       我梦见了明天的秋阳,那么艳! 那么红! 那么灿!

03:19

柳老师点评:因为你的选文,我们更多了几分对秋天的期盼;因为你的赏析,我们学到了不同的赏读角度;因为你的淡定,我们学着从容![强]


刘雅竹美文赏析

你是我最美的风景

        春有春的绿意盎然,夏有夏的如火如荼,冬有冬的落雪纷飞,但在我心中最美的却是秋的绚烂。

开篇以四季美引出秋的绚烂。

      当太阳慢慢离开北回归线,静静地,秋,来临。秋,是一季的忧伤。落叶打旋儿落下,扰乱人们的眼眸。秋风真的那么残酷吗?但为什么那份凉意中夹杂着一丝温暖?也许仅仅是我这么认为吧,秋风的无情,落叶的低泣,是为了来年的生机勃勃。"落红不是无情物,化作春泥更护花",歌颂的不仅是腐叶,还有替叶完成心愿的风吧!我倾坐于这浓稠的爱中,心里有微微的苦,涩涩的甜。秋,你的一切都那么美。

引用诗句,使文章增添文采表现了落叶和花一样,不是无情之物,还要化作春泥,培育更多的新花,表达了作者对秋天落叶的赞美之情。

       秋的日子,难免有淡淡的雨痕。秋雨没有春雨的欢快,夏雨的暴戾,冬雨的寒冷刺骨,却有独特的魅力。不规律滴落着的雨,晶莹剔透,可谓"大珠小珠落玉盘"啊,给人一种微凉的感觉,像清新的薄荷糖。

将秋雨与其他季节的雨进行对比较,表现了秋雨的独特魅力。

       迷蒙的雨幕散在远处,模糊了我的视线,很美。秋,你的一切都是那么美。

        秋的清晨总是给人一种很清爽的感觉。当第一线晨光刺破瞳孔,当第一袭微风轻撩衣角,当吸入第一缕新鲜空气,仿佛连叹息也变得清澈,铅灰色的云块依旧掩盖不了天空的湛蓝。

运用了排比,不仅表现了秋天清晨的清爽,还可以给读者一种对仗工整的感觉,读起来朗朗上口。

       捧上一枚开始萎谢的花瓣,心中留下生命的印痕。它曾在春天展开笑脸,在夏天沉沦思念已逝的春,在秋天结束自己短暂美丽的生命。秋,你的一切都那么美,包括一枚在你的季节里泯灭的花瓣。

       秋的黄昏总是给人一种美得悲凉的感受。几抹不同的红渗在一起,红晕弥散开,布满了整个天空。迈着独属于秋天的小步,踩在铺开的枯叶上。依稀的阳光慵懒地洒下,并不温暖,此时的它们,把渐行渐远的路人影子,拉得很长很长。几声悠长的鸟鸣传来,划破寂静,却衬出一点点恬静的凄美。秋 你的一切都是那么美。

        秋,有着生命的终结,终结在沉淀累累的收获中。秋!你美得秋高气爽,你美得如梦。秋,你就是我心中最美的风景。

       总结全文,照应开头,点明主旨,言简意赅。

     文章构思清晰,感受深刻,对秋景的描绘笔触细腻,语言优美。

01:14

柳老师点评:看是写景抒情,实则哲理成分很浓,是一篇有深度的好文章。赏析没进去就出来,是有些草率和简单,或者说浅薄了些。


高霖美文赏析

做人要有主见

        游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。可谓仁者见仁,智者见智,但是他们的答案都是以自己的眼光来评判的。但如果要领略山顶的无限风光,是没有任何人可以替代的,子非鱼,安知鱼之乐也?为了自己心中想要的答案,我们得做个有主见的人,自己登顶欣赏。

         这很容易让人想起小马过河的故事。小马被一条河挡住了去路,牛伯伯说水很浅,刚没小腿,能瞠过去。松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!于是小马回去问妈妈。妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的,河水是深是浅,你去试一试,就知道了。”小马下了河,原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。人其实有时并不都比小马聪明,往往也会被云海般的信息淹没,不自觉地走上盲从之路。在当今的社会,处在一个信息爆炸的年代,我们更要会动脑筋,才能应对这个新生的时代。

        鲁迅先生说,世上本无路,走的人多了,就有了路。如果都不走,结果是可想而知的。还有妇孺皆知的爱迪生,当他试想把人的声音留下来,大部分人甚至他的亲人也会认为他一定是疯了。要把声音留下来?怎么可能!直到最后,留声机问世,人们才相信这个事实。当留声机问世后,指不定有多少人愧悔不已,捶脑顿足地骂自己怎么没有早点将它研究出来呢!不过,我想,即使给他们一百年的时间,他们也不会研究出来因为他们总是不相信自己。

       千年以前,古人就曾想飞上天空,因此他们想到了借助火炮的冲力。并且,他们确实离开了地面几米或者是几十米。但,冲力没了,他们只能从空中坠落下来,被狠狠地摔在地上。紧接而来的,是一声声刺耳的笑声,直冲耳膜。围观人们的嘲笑声一浪高过一浪,他们笑他是傻瓜,说他们是白痴??千年之后,那些曾经嘲笑先驱的人却遭到了历史无情的嘲笑一一他们做梦也不会想到,人类不仅飞上了天,还飞出了地球飞到了太空!倘若先辈们受不了嘲笑,没有自己的头脑和勇气,何尝有今日的航天成功。

       总而言之,祖国的未来要靠我们,如果唯唯诺诺,缺乏主见,总是照搬别人的东西而不知创新,国家是没有未来的。

01:13

柳老师点评:文虽短,能量满满;人虽小,气量饱满;做人处事,正直果敢;后生可畏,宏图大展[强]



吕欢美文赏析

点滴中,感悟美好

       生活就像一粒种子,若不断施予养料,便会绽放人间美好。                                                  -﹣题记

 劳动之美

        新年伊始,扫尘迎新。看着经历一个月网课后一片狼藉的书房,我下定主意:"来个书房大扫除"!

       说干就干。我先把散落在床头、书桌、地板的书本及资料分类整理好,常用的搬上书架,不常用的放进收纳箱,不看的旧书准备送去回收站。接下来就是清洁打扫了。我找来抹布和拖把,仔仔细细地将书桌、书架、地面的尘土擦拭一遍,就连地板缝、书架缝、床底下多年积灰的死角,都被拭得光净如新,桌上陈设也擦得亮闪闪。

       等到清洁完毕,我已累得气喘吁吁,汗珠从额头不停滴落下来,手掌也因长时间浸泡在水中变得皱巴巴的,但一看到收拾得干干净净的房间,劳动的辛苦便抛诸脑后,唯留劳动之美。

努力之美

         我报名参加了学校举行的演讲比赛。由于材料准备耗时较多,我便利用课余时间搜集、准备。于是,走廊里少了我玩闹的身影,多了我埋头书海的姿态。我在书籍中寻找演讲材料,学习优秀范例,撰写和修改演讲稿。每晚放学回家,我还要对着镜子反复练习,直至上下眼皮开始打架,眼前的字再也看不清,才打算就寝。

       那段时间,我见过晨光熹微,感受过骄阳火热,也体验过一人独唱的冷清,但我没有放弃,因为我相信,美好正孕育在一次次的努力之中。

       两个星期后,我登上舞台,在聚光灯下侃侃而谈,博得满堂喝彩。在阵阵喝彩声中,我感悟到了努力之美。

自立之美

       又到考级之际。考场距家有好几公里,而父母因急事无法亲自送我。于是,我前一晚规划好路线,整理好相关物品,定好闹钟。第二天一大早,简单收拾完后便奔向公交站。坐上车,打开手机导航,我便开始闭目养神。直到--"您已偏离路线,请重新规划路线!"原来公交车临时改了线路,把我载到了别处。我赶紧从就近的站台下车,开始认真观察站台上的线路信息,结合手机导航,重新设计路线……半小时后,我顺利抵达考场,参加考试。

       一回到家,我便向父母讲述了这段经历。他们听后,脸上露出欣慰的笑容。从他们的笑容中,我感悟到了自立之美。

       美是到处都有的,对于我们的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少发现。让我们从生活点滴中发现美好,感悟美好。

04:35

柳老师点评:看似朴素无华的文字实则气质爆棚,看似波澜不惊的赏读实则静水流深。四分钟的分析可谓字字见功,点滴中的美好需要慧眼识得。但愿生活如文章般好,成绩如芝麻开花节节高[拥抱][拥抱]




姜涛宇美文赏析

小时候幸福是一件实物,

长大后幸福是一种领悟

        一只雪糕,一牙西瓜,一瓶可乐,一只知了,都能成为我们最幸福的童年记忆。随着年岁增长,这样的幸福越来越模糊,我们对幸福的定义也越来越抽象。

        小时候,幸福是一种确切的感觉,就像是甜蜜的糖果在口中融化,带给我们无尽的快乐。那些令人陶醉的生日派对和亲手拆开的礼物盒子,都让我心跳加快,充满了愉悦的感觉。那时的幸福是如此真实,仿佛整个世界都变得多彩多姿。

       然而,随着年龄的增长,幸福变得有些抽象。它不再那么容易捉摸,也没有固定的形状或颜色。幸福似乎藏匿在日常生活的点滴中,等待着我们去发现。

       随着时间的推移,我们逐渐明白,幸福是需要领悟的。有时候,它会戏弄我们,故意隐藏起来,等待我们去探寻。比如,突然下起雨来的那一天,你放下手头的事务,撑着伞走出家门,沐浴在雨水中感受那份清新和舒适。这个简单的决定让你明白,幸福可以是从大自然中汲取的一阵雨水,是与自然融为一体的感受。

       有时候,幸福就像一张意外中的彩票。比如,整理书架时翻开一本旧日记,里面记录了与朋友们一起快乐时光的点点滴滴。那些美好的回忆涌上心头,让人不禁会心一笑。这个简单的回忆带来深刻的满足感,让我明白幸福也可以隐藏在过往的记忆中。

       幸福还存在于微小之处,散发着它独特的魅力。比如,在忙碌的早晨,享受一杯热咖啡的香气,感受那温热的液体滑过喉咙,仿佛一只柔软的羽毛拂过心灵。这样的瞬间让我明白,幸福可以是一杯香醇的咖啡,可以从微小的事物中感受到温暖。

       不管是小时候的实物,还是长大后的领悟,幸福都源自我们内心深处的感受。尽管它不再显而易见,但它始终存在于我们的生活中,等待我们去发现。只要用心体验,用心领悟,我们就能发现幸福其实就在身边,无论远近。

       因此,我们不再追逐虚幻的外在物质,而是学会从日常生活中提取幸福的精髓。因为幸福就在我们自己的内心深处,只需要敏锐的洞察力和对微小事物的体验,我们就能找到无尽的快乐。无论是小时候还是长大后,幸福一直陪伴着我们,只需敞开心扉,用心感受生活的点滴,幸福就会时刻伴随我们,让我们的人生更加美好。

01:45

柳老师点评:选文好,高度,深度,温度,平中有奇;解读巧,理解,见解,高见,字字入心。有生活有领悟,有思想有力量[强][强]


李雪彬美文赏析:

我的烦恼   

         踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现岁月已经摇走了13个春秋。过去的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边。如今,曾经的琴棋书画,风花雪月已被柴米油盐般的琐碎生活取代。繁多的作业压缩了嬉戏的时间,严肃的老师凝滞了欢声笑语,沉重的学习压力,使我们成长中如影随形的是烦恼。于是打开厚重的回忆之书,那点点思绪映射出的是不堪回眸的一些往事。        

       期中考试,我因一份作文离题遭遇分数滑铁卢的试卷而志忑不安。一时间,我所有的骄傲和自信都沉人了太平洋。坐在餐桌旁,看着妈妈脸上乌云密布,我的心一阵阵打战,我知道这是暴风雨的前奏。“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”苦口婆心的“政治课”

拉开了序幕:“你太让我…”   

        “咚咚咚…”上帝保佑,我的救星一老爸回来了。老爸一直坚持思想教育工作为主的教育原则,不会像妈妈那样令我有种莫名的恐惧。爸爸嬉皮笑脸地说:“怎么样,期中考试圆了你的第一梦没?”“又是骄傲成这样,你问你的宝贝女儿!”妈妈一脸失望地说。“没关系,考试又不是人生,失败就是次挫折嘛。”“哼,老是这样,平常你也不理,现在呢……”不知道什么时候,妈妈学会了含沙射影。我的眼泪在眼眶里打转,都怪我不争气,连累了爸爸。可爸爸似乎没有领悟冷嘲热讽的内涵,继续他的“牛论”:“别听你妈的,考试算什么,自己心中有数就行了,你老是争第一造成压力太大。你妈不信,下次你给她‘突变’一下。”妈妈一阵唉声叹气。不过我知道,妈妈也是一时半会的满脸怨气,时间一长就心平气和了,我也就埋头钻进了书房。  

        自然,成长的烦恼不是独自“进攻”,一来就是一群。又是个阳光明媚的早晨,我沉浸在我的美梦中不愿醒来。然而“长官”高了八度的河东狮吼声却不愿放过我:“快起来,书法要来

不及了。”没有办法,只有起床喽。自从前几年练起书法,就有种莫名的拘束感,朋友在外驰骋,而我却是笼中之鸟。我知道父母是为我着想,多一门

“手艺”,长大就多一分希望,但心里总不是滋味。没办法,收拾了“家伙”

就匆匆赶到“前线”,两小时的练习就此开始。刚煎熬完书法,下午又是英语的天地。匆匆赶完午饭,英语时刻又悄然来临。     

        从呱呱坠地到长成殷殷少年,我一直沉浸在欢乐的海洋中,然而随者年龄的日益增长,烦恼不期而来,压力也日益沉重。即使偶尔的松懈也能带来如释重负的喜悦。若成长是篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字,如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

      成长是取舍,而烦恼就是舍中之取。

01:39

柳老师点评:烦恼人人有,等闲视之,便为一等高人;机会常常有,认真待之,便可节节攀升。胆子再大点,步伐迈开些,期望指数再提几个百分点[拥抱][强]



白阳美文赏析

回首那刚刚过去的时光

2022年6月20日 星期一 晴

         “我无比庆幸此刻年少,青春正燃烧。’三年时光顷刻而逝,仿佛只是弹指一挥间便已到了分别的时刻。耳畔仍回荡着毕业典礼上那阵悠扬歌声,思绪却已随那聒噪的蝉鸣被盛夏的风带向远方,带向我充满回忆的三年。

(开篇引用歌词,描写环境,自然点题,引发下文回忆。)

       犹记三年前初次踏入那片槐花飘香处,深巷庭院内,

(简笔撷取景物,槐花飘香、深巷庭院,是初入之地的美好。)

从老家来到省城上学的我初入初中,还未曾熟悉这个新家。回望那刚刚过去的三年时光,无数次出入这个庭院,看远方朝阳初升,将少年出发上学的身影在红墙上勾勒,抑或望那夕阳正好,橘黄的光为合欢树染上颜色,

(朝晖映影,夕阳涂金,凝练的笔触如画家点染,让人叫绝。)

听耳边街坊邻居用三晋大地各处的方言和我打招呼,鼓励我好好读书,却也在这合欢树与槐香之下收获了三年温馨。

(场景真实,人情浓郁,作者笔法细腻,善于剪裁。)

三年之期将至,在这片庭院留下无数回忆的我也该与之告别,虽是不舍,却也感动。

(本段以清新的环境描写与细腻的人物活动巧妙相融,有形、有色、有香、有声。诗意的笔触勾勒出温馨乡邻情。)

        我们是与晨霞并肩的身影,是赤红色的跑道上四季轮换仍不停息的脚步,是为中考体测而克服内心恐惧跳上的台阶,是跌跌撞撞却仍充满欢声笑语的放学路……这一切,便勾勒出三年同学情。

(一个短句呈现一幅画面,青春回忆宛若电影镜头闪现,引人共情。“同学情”点明本段中心。)

       我会记得清早坐在窗边向外望去,在校服汇成的红色溪流中寻找一个个熟悉的身影,会记得从白色的线上起跳。摆臂、蹬腿、腾空、落地,无数次练习皆有他们陪伴指导,在每次我有所突破时的如花笑靥至今难忘;

(“红色溪流”“白色的线”,色彩鲜明;“起跳、摆臂、蹬腿……”动词短促有力,少年的拼搏跃然纸上。)

      我会记得晚自习下课后满教室分发的零食,一咬、一嚼、一品、一咽,那美味在唇际停留,在舌尖弥漫,最终化作满口留香,化作青春最好的味道。

(细腻的动词印刻甜蜜,青春也有了味道。)

回首刚刚过去的三年同窗时光,似是一场梦,可那些发生过的事情一桩桩、一件件都历历在目。这世界灿烂盛大,多庆幸遇见了你们。

(本段以排比句构成流转的画面,有略带一笔的勾勒,也有具体细腻的描摹。情境化的表达凸显了对温暖同学情的珍惜。) 

      时光似沙,悄然间便从指缝间溜走。儿时的冬日我总爱和妈妈在院子里堆雪人,可步入初三,学业压力与日俱增,不经意间似乎少了与妈妈的沟通,不再有耐心、有时间去堆完一个雪人,也不再有闲暇时间与妈妈说一些无关紧要的趣事。留给妈妈的从开怀的大笑,变成了放学后急匆匆的脚步、深夜时挑灯夜战的背影。

(今昔对比间,流露出无奈与歉意。)

      妈妈理解我 关心我,却不知从何处帮助我,于是那雪人便化作了每日餐桌上不重样的佳肴,给我提供营养。那些未曾诉之于口的话语化作备考时仔细为我整理好的错题。

(妙笔!雪人化作佳肴和错题。作者的心思之细和感悟之深令人叹服。)

      回首过去三年,有了妈妈的关怀,才有当下胸有成竹的自己。

(旧时童真不复,如今步履匆匆。本段以对比描写和精当议论表达了对母爱的感激之情,情景真实,情感真挚。) 

      我的三年不只有伏案奋斗,更有庭院内的股股温情,有与我并肩的同窗好友,有为我成长保驾护航的母亲……感恩过去一切,愿我历尽三年时光,仍能有奔赴未来的勇气。那么向前看吧,我的少年,带上这些温情,向未来进发!

(排比句式递进收束全文,升华情感,深化主题。既表达了对过去温情的感激,更放眼将来、在呼告与期盼中,表达奔赴未来的澎湃激情。)

01:56

柳老师点评: 一个努力想把所有事做到最好的人,就算有些瑕疵又何足挂齿?氤氲在整个屏幕上的美好时光,又何尝不是每个学生都应该泛起的层层回忆?留住感动,懂得感恩,未来的路才会踏实而坚定!努力而认真的你,一定不会错[强]



王韬美文赏析

献给自己的礼物

       淡黄的灯光,染得宣纸一派古意,稚气的字仍悬于墙上。浓墨将我晕进记忆里,回想这份礼物的前世今生。

      窗外,灰蒙蒙的天压抑着我。

      指尖轻颤,抖落几滴墨水,在纸上缓缓晕开。我心中如万蚁噬蚀,焦躁的汗水滑落,草草写就:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。既指书法封写得不好。我无奈地摇了摇头,搓了搓手指上泛红的薄茧,颓废地叹了口气。手中的宣纸苦恼地打起了卷儿。

       老师轻轻地抿了口茶,她身后窗外的云泫然欲泣,衬着她的悠然自得。我深深地吸了口气,再次举笔,一张,两张,三张……手中的毛笔不堪重负,炸毛不满,宣布罢工。书案上张牙舞爪的字也在对我嗤之以鼻。

       淅淅沥沥,雨声嘈杂。

       真难。

       我挫败地瘫软在椅子上,手指被针扎了一般,又痛又麻。忽而感觉涌上了一腔酸楚。老师端茶轻抿。那氤氲的水汽,润着她的明眸,闪烁着光。她上前伏案,我腾空而起。只见她捋顺了那毛笔的烦躁,安抚了宣纸的委屈。行云流水,墨水乖巧地从她笔下淌出。淡黄的灯光,倾她一身。耳边的雨声渐渐渺远。

      “这是一份礼物,需要你自己写出。”示范之后,老师莞尔。

       窗外的雨来得快,去得也快。微风送进雨后泥土的芬芳。这份雨后的礼物,我欣然收下。再次提笔,一束阳光,正好透过窗棂,洒在纸上,也洒在我心上。我挥洒墨水,以静致远,心无旁骛,将我的所有,投入其中。我仿佛持雪亮的利剑,披荆斩棘;又如雪夜中提灯前行,嗅到了梅花暗香。

       最后一提笔,我蓦然发现,这一笔一画皆恰到好处。心中的喜悦蔓延开来,一股暖流从指尖贯穿全身:我成功了!     

       抬眸,窗外已是暖阳倾城……

       “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?"我抚摸着墙上的字框,轻轻地笑。     

       这是一份献给自己的最好的礼物。

01:41

柳老师点评:临近开学,给自己的一份礼物也是给大家的一份厚礼。耐得住性子,守得住初心,坐得住板凳,方能行稳致远。凡事早做准备,临场才能一气呵成。多锻炼,多受益!




贺子恒美文赏析

像月亮一样生活  

      既然选择了远方,便只硕风雨兼程。                               ——题记  

      初夏时节的黄昏,晚霞红透了半边天,似 一抹还未晕染开的色彩,彩霞飘动,宛如金色绸缎,充满诗情画意。

        阳光透过窗棂倾洒在卧室里,在书本上 留下了一圈圈印记。书桌杂乱不堪,课本胡乱  地堆在一边,日光灯的光环照在头顶, 一圈圈散开,笔简里几支笔懒懒散散地插着。  

      我伏在桌上,低声抽泣,眼泪吧嗒吧嗒下落。被红色叉号挤满的试卷静静地躺在课本最底层,似也奔拉着脑袋。本以为等来的我身边,温柔地揽着我的肩,牵起了我手叫我陪她去散步。 

        夜幕已然降临,抬头便是一望无际的黑,月亮被云层遮挡,只发出星星点点的光亮。漫步在月色中,夏日里的燥热拂面而来偶尔有一两声蛙鸣从池塘边传来,却无法提 起我的兴致,只觉意兴阑珊,那蛙鸣声聒噪得很。 

        微风轻轻拂动,树叶随风沙沙作响,妈妈的手环绕在我的肩上,缓缓转过我的身体 示意我抬头看。我便望向天际,本以为又是一片黑暗,却见那云层翩然, 一点点往开散,被埋藏的月亮渐渐出现在我的视野中,竟是那般明亮,那般丰盈。白月光倾洒而下,给人间 花草万物披上了一层暖金色的光辉,积水处因月光而显得清明澄澈。 

        “你看,即便是月亮,也会历经阴晴圆缺。它也会被挡在云层后,被遮挡光芒,它也 会从这一轮满月经历月缺而逐渐变成月牙状。”妈妈的气息暖暖的,在我的面颊上融 着,她眸色清澈,温柔而坚定,“但是,它还是会一点点地重新变得丰盈,在十五晚上送 人们最美好的祝福。宝贝,失败在所难免,可 贵的是再次站起来的决心,我相信你,眼泪是为了让你重新站起来,总会有一天,你会像这轮明月向大地倾洒光芒一样绽放!"   

       是啊,汪国真曾说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”在这路上,要如月亮般,胜不骄,败不馁,接受失败,丰盈自己。  

        重新坐在书桌旁,抽出最底层的试卷,集的红色叉号与醒目的83分不再刺眼,我再次仔细思考后改正了错题,并提醒自己:避免不必要的错误,下次会做得更好。 

        我躺在床上,没有拉上帘子,月光悄悄钻进我的卧室,透过窗户在试卷上投下一个个 淡淡的光斑。耳边妈妈那富有爱与真情的话 语仿佛再次响起,面庞仿佛弥漫起了她暖暖的气息,眼前浮现了那一弯月光路。 

        后来,在期末考试中,我取得108的分数,终用泪水洗刷掉了痛苦。我不断成长,坚定信心与目标,披星戴月,风雨兼程。  

       小时不识月,呼作白玉盘,现如今它却已然教会了我月有阴晴圆缺的道理。  窗外那轮明月照进我心底,妈妈的话与那83分的试卷似浮现在脑海。

         我想,当我微笑着,披星戴月,风雨兼程的时候,当我铭记眼泪,努力前行的时候,当我像月亮一样生活,胜不骄,败不馁,接受失败不断丰盈自己的时候,终会寻到柳暗花明,终会邂逅更好的自己。

01:06

柳老师点评:月亮的晴圆你有,月亮的阴缺你也少不了。如何能拨开云雾,自然离不开自己的果断和坚持。我看到了你的假期松散,希望看到你的努力崛起。让你独有的个性发挥出令人刮目相看的正面功力!



霍昕冉美文赏析

温暖的陪伴

         她的碎碎念念,温暖了我的岁岁年年。

一题记

       那个傍晚,南风轻抚,奶奶院子里的槐树伴着柔柔的月光舞动着。屋里灯火通明,奶奶靠窗坐下,从那个陪伴了她大半辈子的铁盒中取出线与针。奶奶举着针,不停地吮吸着那条细线,在针眼的另一端,在耀眼的灯光下飘动的线,像一位灵动的女子在光下飞舞。奶奶的针,就这样一次又一次为我们缝缝补补。

         小时候,学校里的椅子总是很硬。奶奶送我去学校,看着我坐立难安,她用手指丈量好板凳的尺寸,笑着说:“今晚回去,给你做一个软绵绵的垫子。”

到了晚上,闷热的院子里透不进一丝风,树上的知了不厌其烦地唱着歌,奶奶又一次举起了针,细线穿过针眼,把足足十厘米厚的海绵缝进了天蓝色的布块中,四周则用红色的布条封好边,四四方方,刚好是椅子的大小。垫子缝好后,奶奶擦擦额头上的汗珠,将坐垫放在我的书包上,示意我隔天带走。

       “奶,你帮我缝一下这个扣子,快点儿,我要迟到了。”我长大了,奶奶依旧对我的要求有求必应。她站在墙角,用胳膊夹着裤子,举着针,唾沫好几次浸湿细线,几次努力尝试,细线都在针眼处扭着腰,不肯穿过去。

        那一刻,我惊觉奶奶老了,不再像从前那样,能从容地让细线在光下飞舞了。我走上前,为奶奶挡住刺眼的光线。奶奶皱了皱眉,脸上的沟壑挤在一起,像一棵沧桑的古柏。我凝视着她那已经举得颤抖的左手,心中说不上是什么滋味。我握住奶奶的手,慢慢移动着,直至将线穿过针眼。奶奶,确实在一瞬间就老了;而我,也在奶奶老去的那个瞬间长大了。

         屋外的老槐树经历了一春又一春的雨露滋润枝叶依旧茂盛。但当我走近了才发现,它粗壮的树干已经皲裂、干枯……

        陪伴是最好的爱,可以抵挡世间所有的坚硬,可以温暖生命中所有的岁月。

01:34

柳老师点评:爱能让坚硬的岁月变得柔软,文字能让平凡的生活五彩斑斓。赏文品句,味道十足;清早一读,元气满满[强]





李玥美文赏析:

慢慢地,我懂了

       “为什么要回去呀?”

       “我不想回去!”

        每到过年,我们家必须做的一项工作就是回老家,和爷爷奶奶一起过年。 

        以前岁数小,我总是百般不乐意,也总是被爸爸妈妈“搬”回老家。

       爷爷奶奶住在村里,村里哪有城里好玩?城里有各种各样的游乐场,村里有吗?城里有网络,村里有吗?城里有大超市,里面有品类繁多的好吃的,村里有吗?……

        我年年反抗,年年失败,年年都得老老实实回村子过年。

       你说说,把爷爷奶奶接到城里,大家还不是在一起过年?可为什么偏偏就不这样,非得回村子里过年呢?

       这样的疑问,就一直存在于我的心里。

        可是,今年,我懂了。

       今年过年,不同于以往。外地的亲人回不来,爸爸过年期间又值班,而妈妈又得在城里照顾还小的妹妹,所以回村里陪爷爷奶奶过年的就剩下我一人了。

       看到我,爷爷奶奶非常高兴。一见面,他们就嘘寒问暖,非常热情的问我:“孩子想吃点啥?”我都这么大了,哪能一天到晚就想着吃呀?我倒有些尴尬了。

       大年夜里,我和爷爷奶奶一起看春晚。虽然家里就我们三人,但我们看的依旧热闹,一边看,一边说说笑笑。只是爷爷奶奶动不动就会和我说上一句:“要是你姑回来了,咱们家还要热闹。”“唉,你表妹看到这段,又得吓得上厕所了。”“要是你爸回来了,看到这儿会笑的肚子疼。”“你妈最喜欢这类节目了。”……

       话里话外我听出了遗憾,也正是因为听出了这点,我一下子明白了为什么爸爸妈妈每年都会回村里陪爷爷奶奶过年了:人老了,需要的是子女们的陪伴。平日里大家都忙,难得回老家。爸爸妈妈每年回老家过年,就是为了陪伴爷爷奶奶。过年了,大家团聚在一起,热热闹闹,这正是老人们所钟情、所期盼、所热衷的呀!

       陪伴是一种爱,是一种孝,也是子辈们对长辈们的一种义务。我们长大了,是该接过“陪伴”这接力棒,用心陪伴爷爷奶奶了。

       慢慢地,我懂了,我懂得了爱,懂得了陪伴,懂得了孝,懂得了传承……

01:05

柳老师点评: 无独有偶,奶奶有爱呼唤孝心永存;善学无二,坚持不懈必得前途无量。[强]



杨晟睿美文赏析:

一 直 有 希 望

       又是烟雨的天气,老师傅点了窑中的火,静静地等待火候。旧柴燃尽了,又放新柴,使火苗不会熄灭,犹如希望长存。

        我有幸踏访那座古城,它有一个古朴的名字—景德镇。到时已是深秋,雨,不愿停,一直下着,远处的山、近处的楼都朦胧了。到此处必访的是瓷器,于是我们便去到一座窑。

       窑筑在房里,房外有院子,很宽敞。我们到时,一位老师傅正在为陶坯施釉。他坐在院内的一把竹椅上,那竹椅已有些破败,像是用了多年。见我们进了院,他便起身迎接。老师傅姓田,虽已是花甲之年,但身子仍很硬朗。房内再无他人,田师傅一人便承包了所有工序。他把素坯放入窑中,又退出来察看火候。控制火候是门技术,过大或过小都会影响成色,但这对田师傅来说却极容易。

        我与田师傅在窑旁攀谈。田师傅很乐观,看窑虽辛苦,但他认为自己很幸福。他每日守着窑,看窑内的火,燃了数十载,不曾灭过。他说,只有通过日夜的坚守,才能懂得坚持的意义,才能看见希望。

       但他也有苦衷,室内室外只有他一人,没有徒弟,便无法传承这手艺。田师傅说,现在的年轻人性子急,静不下心,即使学会了,也是干不长久的。他把希望寄托于时间,他清楚,坚持就一直有希望。

       我仍惦记着田师傅,离开之后没有几年,便又去拜访了。初春,天色似勾勒青花的淡墨,散进水雾里,窜进绿意里。田师傅仍坐着,身旁竟多了几个年轻人,他自豪又惊喜地向我们介绍。那是他的徒弟,已随他学了几年,虽不能说是技艺精湛,但水平也不低。田师傅很高兴,因为技艺的传承有了希望,但他仍不满足于此,在一旁指导着徒弟,一派祥和。

      盛夏,阳光照进了屋子,田师傅安静地坐在那把竹椅上,望着徒弟们烧着窑里的火,旧柴添了新柴,那希望之火燃得更旺了。

       希望源于坚守,坚守源于初心。在这灯红酒绿、喧嚣浮躁的世界中,总有那么一群人在衰落遗失的边缘坚守,在快捷功利的繁华里坚持。只为让初心得到传承,让希望之火永不熄灭。

01:38

柳老师点评:希望一直都在,坚守的是时间,坚守的是不变的初心;信心一直都在,需要的是热爱、需要的是恒久的努力。传承手艺如此,学习和所有的事情皆如此。坚持把认为对的和需要做的事情做好,一定会守得云开见日时,春风得意成功日。






武君琦作文赏析

书香的价值

        一个人,只要沐浴在文字的光辉中,心灵的原野就不会有冬天。 

                                      --题记

        偏爱在静谧的午后轻倚在阳台窗边,执书卷静坐听风,化心为蝶,翩然于书香袅袅中,任阳光泼洒在双膝上、眼角上,任时光随着指尖的拨弄悠悠流过。

        忧民爱国的屈子

       汨罗江的水还泛着粼粼的寒光,一身白衣的屈子独自立在江边,背影凄寂。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原出身于楚国贵族,受过良好的教育,从小就立志成才,报效国家,造福百姓,可却偏偏遇到了昏君!一腔报国热血无挥洒之处,终是吟咏着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”怀石投江,终不染这一身白衣。读《离骚》,我敬佩于屈子的高尚一生。

命运多舛的清照

       谁捧起如花的脸庞,让岁月美得黯然神伤,李清照的词总是美得让人心碎。流连在她的《易安词集》,在她天真无忧的少女时代里,随她悠然穿梭于青青芦苇中“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”;翻页却是“物是人非事事休,欲语泪先流”;到头来,也终究逃不过“人比黄花瘦”。李清照一生命运坎坷,历尽人间苦痛,在她的词中便可见一斑了。那流滴在笔尖的浓浓愁绪,是她一生的映照。读《易安词集》,我叹息于李清照的斑驳一生。

娇柔凄婉的黛玉

      未曾青梅,芬芳满地;不见竹马,相思万里。“娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”的林黛玉,是《红楼梦》中我最爱的人物。母亲早故,父亲又去,寄人篱下,已是凄凄惨惨戚戚,可到最后,连心心念念的宝玉也离她而去,残留于世,不如离去。“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化。”青梅枯萎,竹马老去,她用一生的眼泪换他的相思万里。读《红楼梦》,我心疼于黛玉的眼泪一生。

       我爱那些历经百世沉淀却依旧动人心弦的文字与人物,我们在书香中虔诚相遇,共同感动于那些美丽的故事,一齐欢欣,一起流泪。

01:29

刘芷琪作文赏析

花开时,我原谅了它

        不是在坚持的路上,就是在劝自己坚持的路上,终日忙忙碌碌,已成循环。     

        这样的日子让我逐渐迷茫,不由心生怨念。母亲建议我不妨稍作歇息,以便更好地前行。我虽不置可否,但能休息总归是好的。就这样,我与母亲回到了老院子。     

       院子中的青石板路因长期没有人打理,早已布满了浓绿的苔藓。一些碎石也不再坚守职责,在路上随意侧躺。稍不留神,就会遭难。我就像一个手足无措的孤影,蹒跚而行。   

        站在桂树下,才发现它已全然不是印象中温柔灿烂的模样。干裂的树皮附着在枯桂的枝干上,层 层落叶卧在湿冷的泥土中。忽而寒风起,叶旋落, 我心情的低落桂树又添几分萧瑟。空气中充斥着浅浅悲吟,仿佛在控诉落叶的无情。我抬手接下几片落叶,蜷缩的残缺叶脉似在倾诉委屈。

      “桂花糕好啰!快来尝一尝!”母亲掀开盖子,浓郁的桂香扑面而来,“这还是去年摘的桂花呢,也不知道今年这桂树到时开得怎么样。"我轻捏一块,送入口中。软糯甜蜜的桂花糕一下在口中化开,满口满腔的桂香安抚了我低落的 心。脑海中浮现出桂花开的场景:米白色的、金黄色花盛开时的淡的花朵,如米粒般大小,清新淡雅,藏匿在墨绿的桂叶之间,悠悠地散发出沁人心脾的香气,让人神清气爽。一阵微风拂过,花枝轻轻摇晃,桂花缓缓落,像夜里闪闪发亮的星星……                         

      奇怪,为何花儿飘落时只觉美,半分伤感都没有?是了,“落红不是无情物,化作春泥更花”和这“零落成泥碾作尘”的枝叶,又何尝不是如此?虽一时间让桂树痛苦难堪,生气渐消,但归于尘土的枝叶会化作新的养分支撑桂树更有力地生长,在来年九月开出满树桂香。    

        望着即便被控诉,仍前赴后继落向泥土的叶,我不由得心生敬佩。我想,来年桂花开满树的时候,焕发新生的桂树一定会原谅叶的离去。我的梦也在未来,此刻不全力拼博学习,不日夜兼程地努力奋斗,怎么触碰那遥不可及的梦?     

       今日苦点累点,没关系。因为梦想之花盛开时,我终会原谅那些推着我成长的苦和痛

04:21

柳老师点评:口齿清晰,解读流畅,中心突出,值得赏听[强][强]



程思琪作文赏析

特别的一朵花

       冬天来了,春天还会远吗?

——题记

        一不小心看见了你,一不小心遇见了你,一不小心就走进了你。老师,我什么时候还能小心地看看你?当年你拿着那朵特别的花,给了我一段特别的回忆。

       我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天,那天的太阳是雨后的面庞,而我的脸上是下雨后的痕迹。那是一场失败的三模,我哭得不知所措去找你。那时面对即将到来的中考,我很茫然,像一只受了伤的小兽,在青春的迷宫中跌跌撞撞。

       你拿出那朵花。那是一朵金黄的雏菊,在美丽的季节中展开了最简单的美丽。那一朵一朵的花瓣上,还沾有早晨顽皮的露水,不肯离去。它是那么的柔软,像个刚出生的婴儿,乖乖的躺在怀抱中,轻然入睡。金黄的细纹印在你的脸上,好似授予的光辉的勋章,在太阳下闪闪发光。

       你轻轻地安抚着我,替我擦着眼泪。“孩子,不怕,我还在呢。你看这朵花,去年的冬天它也遍体鳞伤,但是你看,它现在多漂亮啊,不回想那时的它,我都忘了它当时的模样。”你轻轻地抚摸着它,笑着对我说。“你就像当时的它一样,身处在自己的冬天当中,但是亲爱的孩子,你忘了吗?冬天来了,春天还会远吗?”你把这朵花轻轻地放入我的手里,说:“姑娘,这朵花送你了。切记,要好好地待它。老师相信,你的春天不远了。”

       我已经不记得自己是如何哭着把这朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美丽的花瓶里,放置在阳光底下。它脸上的细纹在阳光的照耀下,发出最美丽的光芒。

       冬天来了,春天还会远吗?不,不远了。现在坐在中考考场的我,想着老师你的眼神,和你送我的那朵最特别的花,浑身都充满了力量。我相信,属于我的春天终于就要来了。老师,我会小心地回忆你,在我奔向春天的路上......

01:01

柳老师点评: 语音和表情再放开一点就更好了!更愉快一点,更畅达一点[拥抱][拥抱]




丁瑞玲作文赏析

      “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

       细雨翩翩纤纤,点落于店家的青苔石阶,你仰天大笑出门儿去,鲜衣怒马入长安,驾临于纷扰的盛世京城。

       你风流上殿,傲立君前。玄宗降辇步迎亲调羹,贵妃捧砚奉其墨,力士亲去太白靴。你是盛唐的风流,盛唐的风流也皆是你。然而。“朱玉买歌笑,糟糠养贤才,”纵是“仙人”,终究也会不甘与世沉浮,抵挡不住官场的尔虞我诈。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”宦海风波四起时,你终是没能实现青云之志,黯然离去。我深知你一心做官报效国家,可事与愿违的你,不是绝望,没有堕落,仍笑傲江湖。自此,诗坛多了一位惊动四方的才子。

       你白衣潇洒,倚马千言。自幼时起,你便落笔生花、心雄万夫。母梦长庚星而诞,五岁能诵六甲,十岁可观百家,十五能赋相如,剑术自通达。你挥袖敏捷诗千首,友人赞你“李白斗酒诗百篇”;你一舞剑气动四方,“十步杀一人,千里不留行”。“蜀道之难,难于上青天”,“霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下”,世人惊叹你雄奇的诗才,你笑而不语。

      你四处游历,笑看山水。仕途失意的你,纵然前路只有风雪相伴,却仍坚信“长风破浪会有时”。携一支佩剑,把一壶浊酒,碾转世间,将山河之盛景,化作笔下的恣意与洒脱。在途中结识知己,你长笑一声,倾情相交。踏歌欢声声声起,似海情深深深传,祖国的山水胜景都留下了你爽朗的笑声,你仍然坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这是何等的乐观自信!

        我倾慕你,不仅是绣口一吐便是半个盛唐的才气,更多的是前路未卜却仍能笑着面对的豪情与乐观。

       我明白,儿时被唤才子神童时,你的笑是自信与期待;我明白,处于官场时,你的笑是终能报效国家的满足与得意;我还明白,游览道观被唤作“谪仙人”时,你的笑是无奈与酸涩。在清酒里,你叹摇摇晃晃红尘;于金樽外,你看寻寻觅觅众生。这笑中的意味纵然多变,可我想不变的,是乐观向上,是希望。

        我愿与你一样,在困难当前,仍能予以最爽朗的笑。

01:51

柳老师点评:熟读成诵,非常值得学习[强],解读配有相应的文字,耳目一新[强]。如果把文档,朗诵,解读放一起更好!还有蓬蒿的读音为peng二声hao一声




王钰乔作文赏析

珍藏在手里的时光

        时光如流沙,在指缝间流淌,我多么想把那一段段记忆珍藏在手心里,让幸福,永不消逝。

       小时候,我住在外婆家。乡下的冬天很冷,她总是比我先上床,用自己的体温捂热冰冷的被褥,再轻声唤我:“莎莎,可以来睡觉喽。"那一年,我3岁她57岁。

      她的衰老期来得似乎有些早,眼神不复从前的神采,但仍心灵手巧。她总喜欢一手拈着针,一手拿棉线,轻轻唤我:“莎莎,来帮外婆穿一下线。"我蹲跳着跑过来,捻捻线头,瞄准针孔,轻而易举地穿过,满脸自豪地递给她。她开心地笑了:“还是莎莎眼睛尖。”我便愈加自豪起来。那一年,我5岁,她59岁。

      上学了,最不喜欢遇上下雨天。大雨倾盆,伞被狂风横雨刮得散了架,我紧紧拽住她的衣角,她小心翼翼地护着我,在雨中艰难地挪步。雨滴从她额头流下,沿着脸颊一路向下,慢慢爬过她的皮肤,开出朵朵岁月的花。到了校门口,她已经被雨淋得狼狈,却变魔术似的拿出一套干净衣服为我换上,自己转身步入滂沱之中。那一年,我8岁,她62岁。

      我渐入青春期,心气一日比一日浮躁,经常没来由得对她恶语相向,全然忽视了她的病痛。直到有一日看到他捂着胃,疼得大汗淋漓,直到后来她入院,病情严重,需要手术,直到那日我去医院看望她,因为没有床位,她只能睡在医院走廊的临时病床上,穿堂风卷起她半白的头发,她仍不忘嘱咐妈妈:“冰箱里有莎莎爱吃的茶叶蛋,别忘了热给她吃。"我心中焦灼,却无能为力,只求她快快好起来。那一年,我13岁,她67岁。

       临近中考,外婆外公搬到了城里。我每天回到家,桌上总摆着热气腾腾的饭菜,可我每次都看不到外婆的身影。我问爸爸妈妈为什么外婆不留下来吃饭,他们说她还要赶回家照顾外公。我仿佛看见在烈日下,她骑着电瓶车,夏风吹起她的衣角,她来不及抚平,只想着能快快赶到我家。我又仿佛看到她半蹲在厨房里,一根根的细细择菜,锅里是冒着泡的鲫鱼汤。这一年,我16岁,她70岁。

      时光如流水,一去不回,就让我在这有限的日子里,用心将时光的点滴珍藏在手心,每次摊开手掌,都能看到幸福的模样。

01:27

许雨珊作文赏析

那一瞬间,我有了动力。

        我的成绩如南派三叔笔下的故事情节。跌宕起伏,充满悬念。终于在一次偶然与必然的交会外,望着打满红叉叉的卷子,我感受到莫名的失落,无限的悲伤。

         那天,我带着打满红叉叉的卷子,拖着疲惫的身躯,走在回家的路上。昨夜雨疏风骤,雨水积成几池,在寒风的吹拂下荡起波澜;水浸斜阳,斜阳更在千里之外。

      我怀着低落的心情磨磨蹭蹭地往回走,在路的右边,一棵只剩下半截树干的老树映入眼帘。我抬头看着,上次遭受台风和大火的摧残后,只剩下半截躯干的它,显得有气无力。

      叶早已落光,一阵风吹过,它瑟瑟发抖,颤颤巍巍,凄凄惨惨。我默默地到它的旁边,抚摸着干枯的树干,仿佛抚摸着难过的心灵。粗糙的老树更显沧桑,它也许跟我一样都是生活中可怜的存在吧,都这样绝望又苟延残喘地活着吧!

       我靠着它坐下来,拿出包里的水杯,咕咕咚咚地喝几口水,絮絮叨叨地向这个同病相怜的朋友诉说心中的烦恼,我也不知道说了什么,只记得自己说了一通后快快地回家了。

        时间就这样匆匆走过,在匆匆赶路的途中,我又一次在那里驻足。

        那棵老树依旧是半截躯干,但它似乎变得有些不同,我的心不由得一颤,在半截躯干的两边,有多根新的枝条冒了出来。枝条上还带有多簇新长出来的叶片。嫩绿的煞是好看,也让曾经的树干有一些生机。风吹过来,枝叶舞动着,发出“哗啦哗啦”的声音,此情此景,我看得心潮澎湃。

      “野火烧不尽,看风吹又生。”那一瞬间,我脱口而出,它太想活下来了!那一瞬间,我深切感受到了个濒临死亡的生命那种强烈的求生意识,凤凰涅槃,树也活了。老树,不接受命运对它的安排,以自己独特的方式重生了。

       日高烟敛,晴空万里。那一瞬间,我无比高兴,也有了奋发向上的动力,觉得天空变得高远而明亮,希望的火苗簇簇地喷出来,连树都不屈服现状,努力生存的我又有什么理由放弃和绝望呢?

       "沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”那一瞬间,我想到了“巴山楚水凄凉地”中不接受命运安排的刘禹锡。那一瞬间,我有了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”的决心和动力。那一瞬间,我心底一个声音在高呼:我不接受这样的现状我要努力,战胜中考,展现自我的精彩。

01:32

李安阳作文赏析

精  彩

       我对秋日的印象,似乎终于有了改观。秋日里岁月的色彩,何止一个“精彩”可言。

       “待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”这便是秋日之菊的精彩。菊灿若黄金,花瓣细长,由底部向四周散开,再向上延伸、聚拢,形成一个小小的、球状的舱,舱里面满是生命的酒酿。细细嗅,仿佛还能品出秋日阳光的醇香。你看它一点一点,由小小的花苞长成一朵炸开的花球,便深切体察到生命灿烂的脚步正慢慢踏进你的心里。无论是否怀有五柳先生那般旷达的胸怀,无论采菊时是否能眺望到远处的南山,菊开着,就能不经意地唤醒时常为俗事所裹挟的心灵。这,便是秋日之菊的精彩。      

       秋日里的桂也时常撩逗着人的心灵。桂花的花朵很小,小小的花朵开成一簇,一簇花朵又开满一树。桂花常常是开成四瓣,肥肥的花瓣肆无忌惮地生长着,挤满枝条。阳光稍稍打来,便看见满树的桂花们笑得甜蜜,笑得灿烂。花朵的芬芳仿佛化成一匹绸缎,轻轻地笼罩着我——蟹红色的化成蟹红色的绸,淡黄色的化成淡黄色的缎。香气喷薄,使人想到地平线上尚未落下的月亮,被香气环绕,我,似乎甘愿到广寒宫做吴刚。这,便是秋日之桂的精彩。

       别忘了,秋日的麦场旁还有许多柿子树呢!柿子像小红灯笼,挂在枝叶之间,闪烁着收获的喜悦。柿子的红并非朱红,而是染着些许柔和的黄,比橘色成熟,却不失鲜活。满树的柿子,姿容秀美,活泼甜蜜,让人想到时光沉淀的美好。吃掉一个柿子,兴许梦都会变甜呢。这,便是秋日柿树的精彩。

       时常在想,为什么我所热爱的都是在秋日的私语中被酿成的呢?想必是秋日的色彩方能成就菊花、桂树和甜柿吧。虽然秋日不如春、夏鲜艳,却总是能将生命的丰厚收入囊中,在某个瞬间向你低语:“精彩不是一蹴而就,而是无数个日夜酝酿成的。”不光是色彩的精彩,还有生命绽放的精彩,以及酝酿的精彩。

        我随手书写:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。静待灿烂成气质,秋景不语自有道。”料定这“道”便是精彩的秘诀。

02:46

柳老师点评:好棒![强]有创意、精心准备,好喜欢



高妙作文赏析

我听见时间的声音 

       “明月几时有, 把酒问青天——”老旧的录音机里传出的声音, 陌生又熟悉, 蕴藏着时间和爱。

       临近中秋, 学校将举行晚会, 我决定上台演唱一首《但愿人长久》。一次排练后,老师说:“我们想安排亲子合唱,要不让你妈妈和你一起唱? ”我想起妈妈那沙哑的声音,有点尴尬地婉拒了老师这个邀请。

       时间离晚会越来越近了, 我闷在房间里, 一遍遍练习, 不知是不是因为心里紧张,总是唱不好。我郁闷极了, 嗓子也疼得很,走出房间去喝口水。客厅的沙发上坐着一位阿姨,那是妈妈的老同学。“刚刚我听见你唱歌了,真好听! 果然是有其母必有其女, 这唱歌的天分真是随你妈。”阿姨又回过头对妈妈说,“我记得你以前可是文艺汇演的常客, 要不,跟你女儿一起唱一曲? ”面对阿姨的打趣,妈妈少见地害羞了, 脸颊微红:“说什么呢! 提这干嘛?都是过去的事情了。”

        妈妈? 唱歌? 此时的我心里已是疑惑万分。毕竟,在我面前,妈妈可是从来都没有唱过歌。印象里,妈妈的嗓子一直都不太舒服,说话之前, 总是要先“咳咳”两声, 清清嗓子,咽口唾沫, 那微微沙哑的声线才能发出来。这样的嗓子状态, 唱歌?

        我虽疑惑,但也没有多问。晚上,

 我在房间练歌时,妈妈让我帮她找个东西。翻找抽屉时, 我发现了一个旧旧的录音机。在好奇心的驱使下,我按下了播放键, 没有声音。还能用吗? 我拍了拍机身,录音机慢慢掉落出一些细碎的声音片段, 听不真切。我关掉播放键,又重新按下, 关掉, 按下, 重复几次, 终于,一阵悦耳的歌声缓缓流淌出来。

   “不知天上宫阙, 今夕是何年——”

这歌声,如淙淙山泉, 甘甜怡人;如皎洁月光, 温柔清丽;如玉石碰撞, 清越悠长。很耳熟, 我能肯定声音的主人一定是我所熟悉的;又很陌生,我敢断定身边的同学都没有这般动听的歌声。到底是在哪听过呢?

 “转朱阁, 低绮户, 照无眠——”曼妙的歌声将一些残存的、埋在深处的、早已被我忽略的记忆拽了出来, 一点点, 一点点, 占据我整个脑海。“乖呀, 好好吃饭! ”“你怎么又不听话! ”“作业还没写完就玩手机! ”这些话语如潮水般涌入脑中,记忆里, 有一个女声,从清亮慢慢变沙哑。

     我想起来了, 录音机传出的动人歌声,来自于我的妈妈。正如阿姨所说,她唱歌很好听,可是这般好听的声音,却在日复一日对我的教育与照顾中逐渐变得嘶哑。时间带走了妈妈的青春,而我带走了妈妈的动人声线。回忆与现实之间, 我听见了时间的声音, 听见了爱。

       我放下录音机,走出房门, 妈妈还在忙碌。我揩了揩泪水,走上前抱住妈妈,对她说:

       “中秋晚会, 您和我一起上台唱歌吧! ”

02:52

张紫杰作文赏析

洒不出的爱

       奶奶的爱像大海,我就是浪花一朵,在奶奶“泛滥”的爱里欢快长大。江河汇聚,奶奶所有给我的爱,一滴也不会洒出去……

       寒冬里的太阳,斜斜地照着书桌旁的我。阳光是暖的,我心里却是大雾四起。扔下笔,演算纸一张张地撕下,说不出的无助感肆意溢出。我翻着厚厚的错题本,烦乱让我似无头的蜻蜓。

       奶奶在客厅里看着电视,喧杂而响亮的声音让我心中的大雾更加阴沉。我不满地使劲把房门关紧,转身拿起水杯猛地一灌,却被一股冰凉呛住不断地大声咳嗽起来。片刻,房间的门被打开:是奶奶,她手里的热茶冒着白烟,水雾覆盖了奶奶的老花镜。奶奶将水杯放在桌上,却没放稳,一杯热水全洒了出来!我呆呆地望着已被水浸湿的错题本,无奈与着急涌上心头,却并没有注意到奶奶那被烫红的手……

        奶奶连忙拿来纸巾,拉起我的手擦拭着:“没烫着吧?都怪我太着急,我本想……

       “我知道了,别说了。”烦乱的我打断了奶奶的话。奶奶见我没烫着,便立刻用纸巾擦拭我的错题本。可不管奶奶多小心,那纸张依旧烂了。我站起身来,刚想把本子拿到外面,却一眼看见了奶奶那满头的银发和已被烫红的手。一时间,我心里有种说不出的痛。我责怪刚才自己的言行:奶奶年龄大了,听力不好,不就是把电视的声音开大了一点吗?而听力稍弱的奶奶却在这样响的电视声中听到了我的咳嗽声--奶奶的心中无时无刻不装着我啊,还特意给我倒了热茶……悔恨与心疼交加,我的眼眶湿润了。

       我扶起弯腰收拾桌子的奶奶,让她坐下,拿来消毒液和湿巾轻轻擦拭着奶奶烫红的手。奶奶手上的皱纹刺痛了我的心,一道道都尽显岁月的印痕,可奶奶却用这双手陪我走过十几个春秋——为我做饭,给我洗衣,帮我排忧解难,是奶奶的无微不至的关怀,温暖了我一个又一个冬季……

       奶奶嘴里还在不停地念着:“人老了,真的不中用了,一杯水也拿不稳……还好没烫着你……“望着像个孩子一样自责的奶奶,我不禁鼻子一酸:“没事的,奶奶,你已是世界上最好的奶奶了,这点小事还要连累您……”

       水虽洒了出去,可那水杯里承载着的爱,却一点儿也未消散……

03:10

柳老师点评:帅气的选文,帅气的小伙,帅气的解读[强]



杨涵茹作文赏析

我心中有一粒种子

        我心中有那么一粒种子,构成了我人生中的一道风景线。

一一题记

镜头一

        夏日午后,骄阳似火,久不下雨,天干物燥,在去奶奶家的路上,我突然瞥见墙角上有一层三叶草。它耷拉着脑袋,蜷缩着身子,依然高举着那一枚粉红色小花,虽称不上娇艳欲滴,但仍带有几分妩媚。怜爱之感在我心头油然升起。我加快了脚步,赶往奶奶家,用纯

净水瓶接了一瓶水,顾不得回答奶奶的疑问,就朝它飞奔而去。此后在那段清凉缺席的日子里,我便隔三差五为它浇水。它报我以万绿丛中一抹红,它的叶脉渐渐舒展,亦如我脸上绽开的笑颜。

      心中那一粒爱的种子,滋润着生活中的翩翩情思。

镜头二

      夜色渐浓,教室里灯火通明,同学们正在奋笔疾书。临近下课,突然一阵隐隐约约的啜泣声传入我耳中。我诧异的转过头,发现同桌正掩面抽泣,赶紧写纸条,问他发生了什么事,他在纸条上写到课间给家里打电话,得知最疼爱自己的姥姥去世了,想到与姥姥相伴的

时光,再也抑制不住心里的悲痛。“最疼爱你的姥姥,在天堂也不希望看到你这么痛苦。那样她会不高兴的,明天过周末,你就可以回家见姥姥最后一面了。”“谢谢你。”“化悲痛为力量。”纸条在我俩之间飞快传递,我相信,我的一点关怀,定能给他少许安慰。“好了,我没事了。”

     心中那一粒关怀的种子,慰藉了同桌那颗悲伤的心。

镜头三

     操场上,同学们奋力奔跑的身影,是一道道靓丽的风景线。800米竞赛的关键时刻,我却突然失控,跌倒在地。从膝盖和胳膊肘传来一阵阵疼痛之感,想要放弃的念头从心中掠过,同学们此起彼伏地喊着:“加油!加油!加油!”

“革命尚未成功,怎能半途而废?!”

声声入耳,我强忍疼痛,爬起来继续奔跑。

      心中那一粒坚强的种子,砥砺着我奋勇向前。

      我心中的那一粒种子虽然微小,却能绽放出花朵,让我的生活明艳动人。

01:16

柳老师点评:无论是内容还是声音,都使早晨开始工作的我们精神倍振奋!喜欢你[拥抱][拥抱]




裴滢舒作文赏析

精彩

      我对秋日的印象,似乎丝于有了改观。秋日里岁月的色彩,何止一个“精彩”可言。

    “待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”这使是秋日之菊的精彩。菊灿若黄金,花瓣细长,由底部向四周散开,序向上延伸、聚拢,形成个小小的、球状的,舱,舱典血满是牛命的酒酿。细细嗅,仿佛还能品出秋日附光的醇香。你行它一点点,由小小的花苞长成一朵炸开的花球,便会深切体察到生命灿烂的脚步正慢慢踏进你的心里。无论是否怀有五月柳先生那般旷达的胸怀,无论采菊时是否能眺望到远处的南山,菊开着,就能不经意地唤醒时常为俗事所裹挟的心灵。这,便是秋日之菊的精彩。

     秋日里的桂也时常撩逗着人的心灵。桂花的花朵很小,小小的花朵开成一簇,一簇花朵又开满一树。桂花常常是开成四瓣,肥肥的花瓣肆无忌禅地生长着,挤满枝条。阳光稍稍打来,使看见满树的桂花们笑得甜蜜,笑得灿烂。花朵的芬芳仿佛化成一匹绸缎,轻轻地笼罩着我一一蟹红色的化成蟹红色的绸,淡黄色的化成淡黄色的缎。香气喷薄,使人想到地平线上尚未落下的月亮,被香气环绕,我似乎甘愿到广寒宫做吴刚。这,便是秋日之桂的精彩。

      别忘了,秋日的麦场旁还有许多柿子树呢!柿子像小红灯笼,挂在枝叶之间,闪烁着收获的喜悦。柿子的红并非朱红,而是染着些许柔和的黄,比橘色成熟,却不失鲜活。满树的柿子,姿容秀美,活泼甜盖,止人想到时光沉淀的美好。吃掉一个柿子,兴许梦都会变甜呢。这,便是秋日柿树的精彩。

       时常在想,为什么我所熟爱的都是在秋日的私语中被酿成的妮?想必是秋日的色彩方能成就菊花、桂树和甜柿吧。虽然秋日不如春、夏鲜艳,却总是能将生命的丰厚收入囊中,在某个瞬间问你低语:“精彩不是一撮而就,而是无数个日夜酝酿成的。”不光是色彩的精彩,还有生命绽放的精彩,以及酝酿的精彩。

      我随手书写:“白古逢秋悲寂寥,我言秋日性春朝。静待灿烂成气质,秋景不语自有道”料定这“道”便是精彩

的秘诀。

03:20

高世博美文赏析

借风唤花醒,聊赠一枝春

        我想成为温柔的人,因为曾被温柔以待,深感温柔的力量。

--题记

      卢梭说:“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”普列姆昌德说:“对人来说,最最重要的东西就是尊严。”

是的,尊严是生命的准则,是一盏明灯,是前行的无限动力,而温柔是维护尊严的最柔软也最坚硬的盔甲。我曾被这样温柔以对,我的尊严曾被温柔怀抱。

       “我要严肃批评你,你最近的学习是不是松懈了,怎么考得这么差…”我涨红着脸,噙着眼泪,低着头不敢辩驳。我想倾诉,想辩解,然而,成绩的不如意让我只得将委屈吞了下去。那时的我,只觉得自己是一粒微尘,无关紧要,卑微渺小。

      “你好好反省反省!”老师长叹了一口气。

        我背对夕阳,背着书包走出校园,这是我第一次感到如此无助。

        夏天的雨总是毫无征兆地来,轰轰烈烈地下。我没有带伞,雨哗啦啦打湿了我的衣服,顺着我的额头往下滑落。我站在雨中,无声地哭泣着。

         突然,我的头顶撑起了一把伞,是一位阿姨。“同学,你怎么啦?”那位阿姨轻声问我。

        我不知道该如何回答,只摇了摇头。阿姨又递给我一包纸巾,示意我擦擦脸,然后便安静地为我打着伞。不知怎么地,我突然号陶大哭起来,但阿姨并没有追问什么,仍然静静地站在我身后,为我打着伞。那时,雨声淅沥,但我的心渐渐地平静了下来。

         或是感受到了我的平静,良久,她开口说道:“赶快回家吧,下这么大的雨,爸爸妈妈得多担心呀。我有一回碰上大雨,忘记带伞了,我女儿着急得都要哭了…”在她的娓娓叙说中,我们一同走到了车站。直到送我坐上公交车,她都没有再追问我一句。直至今天,我都深深地记得那个阿姨给予我的温暖,那个阿姨对我尊严的呵护。她的温柔和呵护,让我重拾信心,让我明白了温柔的力量。

        自此,光阴如酒,我于生活中挑灯看剑,醉里看花;时光如茶,我于时光里赏潋滟茶汤,闻馥郁清香。

        昨夜,星河长明;今日,我充满无限动力,静静答题。我坚信,风见花开,聊赠春意。一抹温柔,也能化为盔甲,阿护他人尊严,点亮他人前行的灯。

        我希望,我仍旧能梦见海棠花开,一切皆春……

04:07

王博瑶美文赏析

学问藏在花落花开里

       愿以晨雾补满星光,以烛光点缀日月。花凋落,花又绽放,花在空中漫天飞舞,并非是林黛玉在葬花词里的哀怨叹惋,有时也许是自然界在告诉我们的学问。

       朦胧的清早,一树鹅黄的身影敲击着我的窗,随着烂漫的寒风,在雪中摇摇欲坠。我连忙打开小窗将它迎进来,它柔软的身姿倚在堆叠的书上,几片花瓣似乎即将完全绽开,鹅黄娇嫩,花瓣还有着雪花融化的水,看样子可怜极了。我便默认了这个不速之客的到来,不再注意端详。屋里很快便充满了沁人心脾的芳香,也许这是蜡梅赠予我的礼物。

       我将注意力低头放在了桌上摊开的书本中。也不知是过了多久,直到窗外吹来的寒风,让我打了个哆嗦,才恍然回过神,抬起头,哪里还见那蜡梅。狂暴的风将窗户吹得不断作响,似怒号的声音,让人属实感到害怕。

      天渐渐暗了下来,哪里还见得到那晴朗的太阳呢?在漫天的大雪中寻找那孤苦伶仃的蜡梅。那直视着风雪,花瓣被吹得瑟瑟一团,即将被吹成一团的模样,是我那突然失踪的客人。似乎不见了先前的艳丽与婀娜,顽强的生机抵挡着一波又一波的风雪袭击。

      如果一直这样下去,这束蜡梅更不要说花期绽放了,恐怕连今天都难以熬下去。我暗暗担心着,抬起头却看见那鹅黄的身影似乎想要挺直了腰杆,哪怕被风雪吹了一次又一次倒下,再不断地抬起自己的自尊。突然,那蜡梅像是下定决心一般,缓缓绽开自己的花瓣,迎着寒冷孤傲的风雪,嫩黄的花蕊是那样的脆弱,又那样的坚强。

      自然在生命面前是强大的,哪怕鼓足了对抗自然的勇气,也无法做到完全的胜利。在我的注视下,那是蜡梅上的花瓣又一个接一个飘飘洒洒,像是坠落的蝴蝶无声坠入土壤。

      风雪是那样的漫长又是那样的短暂,一片生命的凋零,也无法阻碍它的来去匆匆。我轻轻打开小窗,还是那熟悉的清香萦绕。大有一片"零落成泥碾作尘,只有香如故"的气势。

      自然的法则是那样的强势,适者生存,弱者淘汰。淡淡无声而又坚强的抵抗让我振聋发聩。

      鹅黄的蜡梅修饰了我的窗户和我的梦,晨雾补满星光,烛火点缀日月。

01:30

柳老师点评:一花一叶皆蕴理,花开花落总关情。自然法则牢记心,陶冶性情善修身!选文有分量,解读有个性,喜欢[强]





张淇博美文赏析

信 念 需 坚 持

        我特别相信这样的一句话:“如果你正处在一段困难的阶段,那你一定是在走上坡路。”

       生活各处角落中那些不被注意的野草,在谷雨之后,努力拔节,它们不会像鲜花那样被人们用心浇灌,悉心照料,在恶劣的自然环境中,学会了坚强不屈:生长在石缝间的野百合常常遭受众花的嘲笑,可是它却坚信自己能够开出美丽的花朵;在浩瀚的沙漠中,仙人掌全身长满了刺,深深地扎根在干旱的地下,恪尽职守。

       自然界的生物尚能如此辉煌,作为万物之灵的人类,我们更不能辜负生命,被困难打倒。喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

       青少年的我们,人生路还很长,这其中少不了风雨与烈日的更替考验,只要内心选择坚持到底,从开始第一步的那一刻,就坚信自己能看到最美的风景。

       虽然我们现在还只是一株株稚嫩的幼苗,但是只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然我们现在只是涓涓细流,但是只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然我们现在只是一只只雏鹰,但是只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

       俄国著名化学家布特列洛夫,少年时代就对化学特别感兴趣,经常在宿舍里偷偷做实验。有一次实验发生了爆炸,严厉的学监将他关禁闭,并讽刺式地在他胸前挂了“伟大的化学家”的牌子。但严酷的惩罚和无情的讥讽丝毫改变不了他一心要成为化学家的信念。经过不断的探索和努力,33岁时他便提出了有机化合物结构理论,人们纷纷祝贺他取得巨大成就,赞誉他为“伟大的化学家”。他幽默地说:“这个称号在20年前是对我的惩罚,今天却变成了现实。”

       “成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在每个重要节点,用我们无悔的付出,去浇灌那刚萌出的苗苗,努力地拔节成长!

02:17

  学习犹如登山,沿途尽是风景。珍惜每一过程,成功毫无悬念。祝299的孩子们好好学习,天天向上!

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