为认真统筹计划安排2024届高三一整年的备考工作，落实并细化复习备考的各环节的原则，确保高考备考工作有序、高效进行，我校于8月11日至14日在防城港东兴市开展高考备考研讨活动。
高考备考动员会
8月11日下午，封闭研学活动如期而至，岑河副校长主持高考备考动员会。
姚仲志校长就“三新”背景下的高考备考，怎样备考，封研目标进行讲话。“熟读新教材、悟透新课标、研透新高考，以教材为本，以课标为纲，命题为要”等发言为老师们指明了备考方向与做法。
谭先觉主任对高三年级学情进行分析。主要从总分本科上线率，单科上线率，成绩对比方面进行分析。
全体老师集体宣誓，老师们定会以爱心为根本，以耐心为保障，以细心为原则，为格高高三学子保驾护航。
年级研讨活动
年级组长谭先觉主任先后布置了高考备考方案，备考日程安排表，最后就上学期期考与7月月考的考试情况进行分析。
老师们对照备考计划评判可实施性与有效性，就上学期期考与7月考的考试情况进行分析，特别是培优提临生的考试情况分析。
班级研讨活动
班主任分析班级现状和备考情况，重点分析培优提临对象的复习、考试情况，向老师分配导师跟进任务。
班主任与各科任老师共同分析培优提临对象的提分策略和做法，重点分析如何在应试中拿分，落实一生一案的跟踪。
学科基组研讨活动
8月12日开展学科基组研讨活动。内容主要为：根据新高考的情况，各学科老师讨论适合我们学生学情的学科复习策略；研究各学科中高考的常考点与适合我们学情的提分点；研究高考中的重点、难点，找出我们学生的潜在得分点。
语文科组
数学科组
英语科组
物理科组
化学科组
生物科组
历史科组
政治科组
地理科组
根据以上三点研讨内容，老师们研究针对性的复习重点、突破点、学生的增分策略、学生常见的失分点防堵策略、作业测试布置的策略、指导学生应试的方向策略、激发学生学习本学科的兴趣与激情的策略。
学科试题研讨活动
8月13日上午，老师们的主要任务是以2 023年新高考卷为蓝本进行重组或模拟。
老师们在不改变考点的基础上进行改变题型、改变数据、改变条件的问法等进行重组或模拟试题。
封研总结
下午，在各位老师在完成组卷的收尾工作后，本次的封闭研讨活动也接近尾声。
谭先觉主任指出了此次研讨活动中的优与不足，全体老师不仅对2024届高考备考形成统一战略，进一步明确提优培临生的培养方法，也从实际活动中得出经验，备考方案得到及时的反馈与修正。
姚仲志校长就本次研讨活动对老师们给予了肯定，我们收获了集体智慧，在过程中发现问题，提出问题，解决问题。同时也提出了新的期望，希望大家能够继续保持谦虚、谨慎、积极的心态，加大课程改革，将科研成果落实到课堂。
通过此次研讨，在广西第一届新高考的形式下，全体高三老师充分认识2024届高考备考工作对学校发展的重要性，正确的面对当前所面临的机遇与挑战，提高了全体高三教师备考的积极性与主动性。老师们认真总结分析前面备考工作，找出自身备考工作的不足、新旧高考备考的变化，明确我们接下来的备考方向与做法，使我们的备考更科学、更优化、更有效。
图片：谭勇坚
编辑：吴少芬
审核：谭先觉
终审：姚仲志